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自第三批学习实践科学发展观活动开展以来,我校立足全区基础教育发展现状和学校办学实际,紧紧围绕"让学生成才、让教师成功、让学校发展"这一主题,周密安排部署,大胆探索创新,有力地促进了教师队伍素质建设和学校教育教学质量进一步提高,促进了学校各项工作的科学发展.全校上下初步形成"坚持按教育规律办事,就是坚持科学发展观;要实现教育规律和教育本质的回归,就必须坚持科学发展观"的共识. 相似文献
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学校是现代社会的重要组织,学校发展不仅要关注教育规划、政策、制度.关注新课程改革,同时也要从学校组织层面增强其自身的成长.成长离不开竞争,学校应该也可以主动成为"竞争型"组织.中小学校领导不仅要重视管理、教学、队伍建设等战术性创新,也要重视发展的战略性创新,以发展战略创新和竞争力评价引领学校各项工作的创新.推动学校的可持续发展. 相似文献
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大学文化建设是一个因时空、学校定位、学校自身特点等而异的纷繁复杂的系统工程.要建设好大学校园文化,应当遵循科学的原则,坚持先进文化前进方向,坚持继承传统与创新发展、共性文化与个性文化、科学精神与人文精神、以人为本与促进发展、整体规划与分步实施的统一. 相似文献
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科学发展观着眼于把握发展规律,创新发展理念,转变发展方式,破解发展难题,从时代高度回答了"什么是发展""为谁发展""靠谁发展"和"怎样发展"等重大问题.要实现一所学校的高速发展,就是要运用科学的发展理念和方法,指导学校的规划、建设和管理.在学校发展中,要善于运用科学发展的理念和方法,正确处理各种关系,推动学校发展战略的实现.
一、要处理好"废"与"建"的关系
"废"即废除,是查找并废除影响学校发展的制约因素;"建"是站在新起点上高标准地对学校发展作出规划,并及时建立和完善促进学校发展的各项规章制度. 相似文献
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新华中学是天津市基础教育中具有悠久办学历史、赢得普遍赞誉的一所学校。在学校第八个三年发展规划中,以"深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本的办学理念,实现科学发展、和谐发展"为指导思想,提出了"总结校园文化内涵,形成学校特色"的管理工作任务 相似文献
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刘歌德 《衡阳师范学院学报》2010,31(5)
科学发展观的灵魂是科学.科学发展观的第一要义是发展,但发展要依靠科学,离开科学讲发展,"发展"的结果会给人民带来灾难.科学发展观的核心是以人为本,对"以人为本"必须作科学理解.科学发展观的基本要求是全面协调可持续,要做到全面协调可持续,必须讲科学,科学发展的根本方法是统筹兼顾,要做到"统筹兼顾"必须坚持运用唯物辩证法的科学方法论.科学发展观是中国特色社会主义理论科学体系重要组成部分. 相似文献
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学校组织管理的工作实践让我们深刻体会到,教师是学校组织得以发展的决定性的资源.学校的人力资源管理就是要围绕这一要素,为每一个教师创造能充分发挥其才能的条件,使其在一种和谐的环境中尽其所能.因此,学校在管理上要坚持以差异管理为指导思想,以制度化与人性化的结合为方法论基础,着力构建"民主科学,和谐有序"的校园氛围. 相似文献
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构建文明和谐学校是学校管理工作的重要理念和学校发展的着力点.文明和谐学校具有民主法治协调合作、公平正义诚信友爱、物我和谐安定有序、充满活力科学发展四个方面的特征,构建文明和谐学校的方法是坚持以人为本的理念,树立的科学的发展观,实施民主法治的科学管理. 相似文献
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学校领导和教职工之间不仅是领导与被领导的关系,而且同时又是朋友是同志。所以,在学校管理和思想政治工作中必须坚持做到理、情、法的统一。 一、要讲“理”。就是在学校管理和思想政治工作中,要坚持讲原则、讲科学、讲道理,以理服人。 1.讲原则。这首先是在学校管理和思想政治工作中必须坚持四项基本原则,特别是要坚持党的领导,坚持社会主义的办学方向,坚持在教职工中进行社会主义的思想教育,不断提高教职工的社会主义觉悟和工作热情。其次,是掌握政策,恪守原则,处事公正,把自 相似文献
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教育不仅关乎国家发展大计,更关乎百姓的切身利益。既要解决"有学上"的问题,还要解决"上好学"的问题,是推进义务教育均衡发展的根本任务。打造优质教育,着重要做好以下几个方面的工作。一、树立科学的教育质量观,大力推进素质教育,推动学校坚持正确的办学方向确立现代教育理念,树立科学的教育质量观,是打造优质教育的思想基础。教育质量就是学生全面健康发展的质量。但若因此就谈考试而色变,论成绩而 相似文献
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高校就业工作要维护学生的根本利益 总被引：1，自引：0，他引：1
吴云清 《北京教育(高教版)》2005,(4):43-44
人才资源是我国经济社会发展的第一资源,对于建设先进生产力和先进文化具有决定生作用.坚持科学就业观就是以人为本,培养符合社会要求的全面发展的人才,实现学生的愿望,满足学生的需要,维护学生的根本利益,全身心地为学生成才服务.高校要全力打造学生接受良好教育的环境,使他们在学校里学到真本事,毕业时找到好工作,达到学生满意、家长满意、社会满意.这是教育工作的出发点和落脚点.北京青年政治学院的领导高度重视就业工作,坚持"全面发展,学有特色"的育人宗旨,实行院长书记、系主任、班主任三级负责制,结合学校实际积极探索就业规律,研究工作方法,不断提升学生的职业素质和教育质量,就业工作取得了骄人的成绩. 相似文献
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当今社会,学校管理已经从经验走向科学,走向科学与人文的整合。这就要求学校管理者要不断与时俱进、创新管理理念,顺应现代社会的发展要求,以文化创建为抓手,实施精细化管理,促内涵发展,不断提升学校核心竞争力,切实推动学校科学发展。一、以校园文化创建为突破,夯实学校内涵发展的基础校园文化是学校内涵的体现,是学校综合实力、核心竞争力的重要指标,也是一所学校兴衰荣辱的决定性因素。校长要善于从物质文化、制度文化及精神文化等方面经营学校文化,创造特色品牌。1.创建丰富的学校物质文化。教育家苏霍姆林斯基说过:"教育艺术不仅在于使榜样、语言和集体里精心保持的种种传统能教育人,而且也要使 相似文献
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张培根 《北京教育(高教版)》2014,(2):23-25
科学发展观是我们做好督导工作的根本思想指南.在学校的督导过程中,我们要坚持以人为本,把全面协调可持续的科学发展观贯穿于每个环节之中,体现在工作的思想、态度、方法之中.真心实意指导、帮助学校科学发展,既是政府督导的本意,也是学校发展的需要. 相似文献
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民办高职教育是民办教育事业的重要部分,也是我国教育事业的一部分。办好民办高职院校要坚持依法办学、从严治教,要规范学校内部管理、坚持以人为本,要加强党建工作,促进学校科学发展。 相似文献
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"三个代表"的重要思想,不仅对于加强党的建设,而且对于加强一代新人的培养,同样具有十分重要的指导作用.要始终坚持"三个代表",关键在于后继有人,而一代新人的培养,根本在于灵魂的铸造."三个代表"是马克思主义世界观、人生观、价值观的深化、升华和科学概括.以"三个代表"铸造一代新人的灵魂,是建设有中国特色社会主义事业蓬勃发展、代代相传的重要保证. 相似文献