共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
学校素质教育的最高层是创新教育,它的主要目标是培养创造心理素质.教学是学校教育的主要形式,是实施创新教育的主要渠道,适宜的教学条件有利于创新教育的实施.探讨了创新教育有效实施的教学环境、教学途径和教学办法. 相似文献
2.
创新教育是当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。教育是知识创新的主要基地,是培养创新人才的摇篮。在新课程背景下,数学教育已成为创新教育的主要课程,充分利用数学教学开展创新教育的实验具有重要意义。本文将结合自己的教学实践从数学教学的角度浅谈创新教育的问题。 相似文献
3.
江泽民教育创新思想是其创新思想的重要组成部分,富有鲜明的时代特色。江泽民同志把教育创新同理论创新、制度创新和科技创新并列,将教育创新作为其创新体系中的一个重要组成部分。江泽民的教育创新思想主要包括教育创新的基本目标、教育创新的主要内容和教育创新的具体方法．形成了其教育创新的基本理论体系。 相似文献
4.
5.
赵俊提 《中国教育发展研究杂志》2009,6(4)
教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮,而教学教育是创新教育的主阵地之一。因此,在数学教学中开展创新教育具有重要意义。在数学教学中开展创新教育,主要策略有转变教师角色,营造创新教育的氛围;挖掘教材中的创新因素,实施开放式教学;正确对待学生的差异和个性,因材施教;情感教育和认知教育相结合;培养学生提出问题的能力。 相似文献
6.
创新教育是一种教育实践活动,主要是对学生的创造能力以及精神进行培养教育,使学生养成正确、积极的价值取向.创新教育是一种新型的教育思想,观念,能够使学生更加顺利地适应知识化社会的形成以及发展,创新教育是人们深层次认识看待素质教育的结果.创新教育主要是培养教育学生的创新人格、情感、以及能力. 相似文献
7.
江泽民的教育创新思想及其现实意义 总被引：2，自引：0，他引：2
江泽民教育创新思想的形成有其重要的历史背景，其主要内容是：创新的根本要靠教育和人才，教育创新主要是培养创新人才，教育创新关系到国家的发展前景和国家地位的提升，教育创新的战略性任务之一是造就学术带头人和尖子人才。 相似文献
8.
刘生龙 《邵阳学院学报(社会科学版)》2001,23(1):96-98
创新教育是实施素质教育的主要教育教学方法,也是开拓学生智能、培养新时代高素质人才的主要教学模式,文章结合化学教学实践,从创新教育的紧迫性、方法对中学化学中创新教育的实施进行阐述. 相似文献
9.
推进高校创新教育若干问题的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
实施创新教育,培养创新人才是21世纪对高等教育的要求。创新教育是素质教育的核心,是大学生成才的重要手段。针对目前我国高校创新教育存在的问题,抓好创新教育的主要环节,培养创新人才是当务之急。 相似文献
10.
陈菡 《四川教育学院学报》2006,22(4):86-87
创新教育是教育教学改革的重要课题，教学教育则是创新教育的主要阵地，而创新教育中最重要的一项内容是培养学生的创新思维，本文主要从孕论及实践两方面阐述以下几个问题：1、创新教育的内容；2、创新思维的内涵及特征；3、教学教学过程中创新思维的培养。 相似文献
11.
国内外高校创新创业教育的比较与借鉴 总被引：1，自引：0，他引：1
高校开展创新创业教育,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的重要举措.通过分析当前我国高校创新创业教育的主要模式及存在的创新创业教育理念滞后、创新创业教育边缘化、创新创业教育师资力量匮乏以及创新创业教育实践教学环节薄弱等主要问题,在借鉴国外创新创业教育经验的基础上,比较国内外创新创业教育的主要特征与举措,指出当前我国高校创新创业教育对创新创业意识的培养还比较薄弱,并针对性地提出了加强政府政策扶持、优化创新创业社会环境、健全高校创新创业教育体系的改革建议. 相似文献
12.
教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。创新教育已成为当今教育教学改革、研究和实验的一个重要课题。就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创新教育的实验具有重要意义。 相似文献
13.
培养高层次人才的地方师范教育,既要育"人"又要育"才"。前者主要体现为全面的素质教育,尤其是文化素质教育;后者主要体现为高层次的专业教育,尤其是创新教育。创新学分是高校撬动创新教育的有力杠杆,现以淮南师范学院设置和落实创新学分为个案,探索地方师范院校对创新教育的开展。 相似文献
14.
教育创新作为系统过程,常以组群方式出现。组合教育创新主要包括人才创新与专业创新组合、渐进教育创新与重大教育创新组合、显性教育创新价值与潜性教育创新价值组合三个方面。高等学校在选择组合教育创新模式时应注意满足以下基本要求:一是需求与可能的协调统一;二是充分考虑高等教育创新的发展方向及市场变化趋势;三是短期教育创新与长期教育创新工作的统筹兼顾;四是教育创新要符合国家教育发展的需要。高等学校组合教育创新模式主要有教育推动—自行组织模式、需求拉动—自行组织模式、推拉双动—自行组织模式三种。 相似文献
15.
16.
王宝斌 《中国基础教育研究》2007,3(12):80-81
提高民族的创新能力,关键是教育。教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。因此,要大力开展创新教育,初中语文教育首先要进行创新,更好地培养创新人才。 相似文献
17.
初中数学教学中培养学生创新意识,是发展学生创新能力的需要,也是实施素质教育的需要.本文主要针对初中数学创新教育,阐述数学创新教育的重要意义,并提出初中数学创新教育的途径和方法.一、创新教育的特点创新教育是以培养学生的创新意识和创新能力为主要目标的教育思想,它注重学生通过自己的实践创造活动去发现知识,发展技能.随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,"通过义务教育阶段的 相似文献
18.
19.
李素雯 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
当今创新教育已成为教育教学改革研究和实验的一个重要课题,而基础教育是知识创新、传播和应用的主要阵地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮.就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创新教育具有重要意义. 相似文献
20.
张玉华 《中国教育技术装备》2009,(33):91-92
创新教育是以继承为基础,发展为目的,以培养创新型人才为基本价值取向的教育。教育创新是实施创新教育的途径和方法,是一个动态的过程。教育创新的范围和内容相当广泛,主要包括教学观念创新、教学内容创新、教学方法创新和教学环境创新等。首先简要阐述信息技术环境下创新教育和教育创新的含义,然后对信息技术环境下如何实现教育的创新提出对策。 相似文献