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以就业为导向的高职英语专业职业能力培养模式探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
王锦 《吉林广播电视大学学报》2010,(11):21-22
高等职业教育是一种以职业能力培养为目标的教育。高职英语专业培养的学生应该是既懂英语又具有一定行业知识的复合型人才。以就业为导向,制定明确的专业培养目标,构建符合岗位需求的高职英语课程体系,改革教学模式,完善实践教学体系,实现多元化的就业能力考核方式是高职英语专业学生职业能力培养的有效途径。 相似文献
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李文权 《淮南职业技术学院学报》2004,4(2):94-96
坚持以就业为导向，是我国高职教育的发展方向，随着高等职业教育在我国高等教育中的地位与作用日益增强，通过加强高职生的英语听说应用能力，增强他们的就业竞争力，是高职英语教学亟需解决的一个问题；依据《高职高专教育英语课程教学基本要求》，对高职生英语学习现状、加强英语听说能力的现实意义和理论依据进行了分析，提出了加强高职生英语听说应用能力的几点对策。 相似文献
3.
建立以就业为导向的模块化高职英语教学体系的构想 总被引：3，自引：0，他引：3
我国高等职业教育经过二十多年的发展取得了较大的成绩,高职英语教学也一直在积极探索教学改革,但仍存在着针对性不强、高职教育特点不突出的问题.为此,笔者提出了关于建立以就业为导向的模块化的高职英语教学体系的构想,内容涉及建立以就业为导向的模块化的高职英语教学体系的框架思路、内容、对教师的要求及其评估. 相似文献
4.
就业效应对高职教育发展导向作用的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
高职教育是以社会人才市场需求为导向的就业教育。在未来较长时期内,我国都会面临着巨大的就业压力。要促进我国就业,就必须大力发展高职教育;要发展高职教育,就必须十分重视就业效应对高等教育发展的导向作用。文章首先分析了我国当前的就业压力状况;其次分析了高等职业教育对就业的双重效应,并在此基础上着重分析了就业效应对高职教育发展的导向作用;最后,提出了以就业为导向,进一步促进我国高职教育发展的对策。 相似文献
5.
宿晶 《中国科教创新导刊》2012,(10):142-142
高职英语以就业为导向,适应企业形势发展的需要是当前我国高职高专英语教学改革的一个重要内容。文章分析了我国高等职业教育中英语教学的现状并就如何融入五要素,构建职业英语课程提出了对策。 相似文献
6.
高职教育教学改革初探 总被引：2，自引：0，他引：2
针对我国高等职业教育发展至今在办学模式、课程设置、教学内容和方法上面临的问题提出以人为本的教育理念,要求在高职教育改革过程中突出以能力为本位,切实做好课程改革,积极创建精品课程,并建立以就业为导向的人才培养体系和建设符合高等职业教育需要的教师队伍,切实培养出符合岗位要求的合格高职人才。 相似文献
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构建高等职业院校全程化就业指导体系的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
罗华 《新疆职业大学学报》2005,13(2):31-33
以就业为导向，构建高职院校全程化就业指导体系是当前教育改革和社会发展的必然要求。作者从全体教师参与就业指导工作、以就业为导向的高等职业教育课程体系的设计和实施，注重职业生涯规划指导、破“短期促销式”的高职教育就业指导服务工作现状；作好毕业生跟踪调查和回访等五个方面探讨了构建全程化就业指导体系的思路。 相似文献
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9.
课程是实现人才培养目标的基本途径,课程改革是高等职业教育改革的方向。高职教育要实现高等职业教育人才培养目标,就必须采取一系列的课程改革措施。本文通过对《财经英语》课程改革的初步探索,以期建立一种全新的、以就业为导向的高职课程体系,使理论教学体系和实践教学体系有机地相结合。 相似文献
10.
邓岳敏 《大学.研究与评价》2010,(9):47-53
2004年教育部颁布的《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》明确指出：“高等职业教育应以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路。”这就要求高职院校要善于捕捉市场需求信息,及时调整专业设置与培养计划, 相似文献
11.
基于就业的高职教学改革研究 总被引：2，自引：0，他引：2
作为培养技术应用型人才的高等职业教育,其教学应着重培养学生的操作技能和科学思维方式,从而使学生在激烈的就业竞争中易于脱颖而出。高等职业教育＂以就业为导向＂教学改革是促进高等职业教育发展的必要手段。＂以就业为导向＂的高职教学改革是提高高职教学改革的主要措施。 相似文献
12.
根据高校教育评价体系的多元化理念,本文就我院课堂教学质量评优指标作了一些客观的分析.并提出建立与教学改革要求相适应的多元化和个性化课堂教学评价体系.指出多元化设计围绕高职院校教学特点展开,目的是提高教学质量,进而提高高职院校的竞争能力,对"以就业为导向.深化高等职业教育改革"有着重要的意义. 相似文献
13.
以就业为导向正在成为高等职业教育改革与发展的主旋律。高职语文作为高职院校课程体系中的重要基础课程,要在以就业为导向的高职教育教学中发挥应有的作用,要树立以就业为导向的高职语文教学观,建立以就业为导向的高职语文教学模式。 相似文献
14.
为了促进高职教育教学改革,文章首先论述了以就业为导向的高职教育教学改革背景,然后分析了以就业为导向的高职教育教学存在的问题,最后提出了以就业为导向的高职教育教学改革路径,包括明确自身职责定位,突出就业导向,营造良好的社会氛围;完善高等职业教育体系,改革教育教学方式,强化就业指导;贯彻就业服务理念,推进校企深度融合,提高职业教育教学质量;坚持创新型人才培养导向,打造“双师型”教师队伍,全面推进人才强国战略。 相似文献
15.
程昌 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(6):83-84
为适应经济和社会发展对人才的需求,我国高职教育必须以就业为导向,积极探索以就业为导向的高等职业教育新模式。培养适应社会需要的应用型人才,本文从高职教育的特征、作用、定位、意义等多方面论述了高职教育以就业为导向的重要性。 相似文献
16.
走新型工业化道路,必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用,提高劳动者素质,培养数以千万计的高素质的专门人才,这为高等职业教育的发展提供了大好机遇.但目前高等职业教育定位不准,办学没有特色,培养的学生不能很好地适应社会需要,造成高职毕业生就业困难,高职院校不同程度地出现生源紧张.为加快培养高职人才的步伐,教育部将缩短高等职业教育学制,由三年制转为两年制,这就要求高等职业教育必须找准自己的定位,以就业为导向,突出办学特色,在专业设置、课程设置和培养模式等方面加大改革力度,建立起与社会主义市场经济相适应的具有自身特色的高等职业教育体系. 相似文献
17.
阐述高等职业教育中以就业为指导的英语课程设计研究,做好高职英语课程设计是最大限度的提高教学质量,使毕业生在就业中得到最大实惠的举措。阐述了高等职业教育英语课程的定位、教学目标、整体设计,以及单元设计的理念,以便实现"技术的知识"和"实践的知识"的全面获取。旨在寻求更有效的途径,为就业服务。 相似文献
18.
杨荣兰 《襄樊职业技术学院学报》2010,9(4):102-104
高等职业技术教育的飞速发展对英语的教学改革提出了许多要求。以就业为导向、以能力为本位的人才培养模式,是高等职业教育改革和发展的主要任务之一,因此迫切需要我们以就业为导向,以培养实用型人才为目标,对目前高职英语教学现状进行反思,抓住机遇进行积极的探索与改革。 相似文献
19.
高等职业教育作为一个高等教育的类型,其重要特点是以服务为宗旨、就业为导向、走产学研相结合的发展道路,培养面向一线的高素质技术技能型人才。因此,怎样构建一个以就业为导向的育人体系,就显得十分重要。从大学生就业工作的重要性出发,研究提出构建以就业为导向的高职育人工作体系的六项主张,以职业生涯规划为引领,促进学校后续发展。 相似文献
20.
张庆 《济南职业学院学报》2013,(1):5-8
在我国高等教育由精英化步入大众化阶段,高等教育特别是高等职业教育应树立以就业为导向的办学理念.高职毕业生就业观念必须顺应时代要求,到生产、建设、管理、服务第一线就业.高职教育要以就业为导向,进一步推进人才培养模式改革,努力提高毕业生就业率,培养应用型人才,办人民满意的高职教育. 相似文献