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目前我国学术不端行为已呈现愈演愈烈之势,切实加强学术道德与学风建设工作刻不容缓。文章对高校学术道德与学风建设的严峻性、紧迫性进行剖析,针对如何进一步加强高校学术道德与学风建设的工作提出了建议措施。 相似文献
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教育部召开加强高等学校学风建设座谈会,教育部部长周济在会上强调。要深刻认识加强学术道德和学风建设的重要性和紧迫性。良好的学术道德和学术风气是高等学校健康发展的根本保证。加强学术道德和学风建设是提高科研水平、建设创新型国家的必然要求,是提高人才培养质量、建设高等教育强国的必然要求,是引领社会风尚、建设社会主义核心价值体系的必然要求。要进一步提高认识,健全制度,狠抓落实,全面推进高校学术道德和学风建设再上一个新台阶。 相似文献
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王利群 《宿州教育学院学报》2015,(2):113-114
在研究生培养过程中,学术道德问题越来越受社会关注。如何加强研究生学术道德建设是高校学风建设和思想道德建设的重要课题。本文分析了当前研究生在学术道德方面失范的表现,剖析了成因,并提出了加强学术道德建设的策略。 相似文献
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罗兵 《北京教育(高教版)》2014,(4)
近年来,个别高校教师中出现的学术不端等学风问题引发了社会媒体的关注,也引发人们对高校教师学风建设的思考和审视。本文运用马克思主义基本原理,从加强教师学风建设的角度,归纳了高校学术不端行为的主要形式,分析了发生学术不端行为的原因,提出加强学术道德教育、制度建设、完善学风建设机制和加大惩处力度是当前加强高校教师学术道德和学风建设的重要途径。 相似文献
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《课程.教材.教法》2009,(4)
教育部召开高等学校学风建设座谈会并发通知教育部部长周济发表重要讲话教育部副部长陈希主持会议3月15日,教育部在京召开高校学术风气建设座谈会,与会人员围绕目前高校学风建设的现状、存在的主要问题及产生原因进行了深入讨论,并就进一步加强和改进高校学风建设提出了建议和意见。教育部部长周济强调,必须标本兼治,惩防并举,切实加强高校学术道德和学风建设。 相似文献
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加强在职研究生的思想教育,开展研究生学风和学术道德建设,具有重要的现实意义。从在职研究生学风和学术现状,加强研究生学风、学术道德建设的途径两个方面探讨了如何加强在职研究生学风和学术道德建设。 相似文献
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加强研究生学风建设和学术道德修养的路径研究——基于福州某高校研究生的调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
学风和学术道德直接影响研究生的培养质量。调查发现,部分研究生学习目的性不明确,就业与学位论文压力大,学习、科研投入精力不足,存在＂学术造假＂现象。这是学校教育、社会环境、研究生自身素质多方面影响的结果。加强研究生学风和学术道德建设,要从德育维度出发,通过高校加强研究生理想信念教育、学风建设和学术规范训练、职业生涯规划和就业指导,加强研究生自身修养,净化社会风气。 相似文献
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我国研究生学风和学术道德现状的调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
武晓峰 《学位与研究生教育》2012,(3):18-23
从研究生学术科研的动机、投入、产出以及对学术失范现象的主观认知和客观行为等方面,构建了研究生学风和学术道德的衡量体系;通过对全国24所高校的问卷调查,总结判断当前研究生学风和学术道德建设的基本状况:学术失范行为较为普遍,学术规范认识比较模糊,学术诚信教育和保障体系建设有待完善。 相似文献
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在研究生教育规模不断扩大,人才培养质量竞争日趋激烈的背景下,研究生学风问题直接影响高校的教育质量和人才培养水平.本文就当前研究生学风建设存在的问题及对策进行了必要的探讨,以此努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者,推进科学道德和学风建设水平的进一步提升. 相似文献
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在高教事业迅猛发展的今天,学风建设取得了可喜的成绩。但不良学风现象仍为数不少,形势依然严峻。文章指出了高校学风中存在的主要问题及其内在根源,阐述了学风建设与道德建设的关系,认为新形势下加强高校学风建设的关键是加强道德建设,“道德先行”应是改善学风建设的有效途径。 相似文献
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３月２１日，教育部社科中心与本刊编辑部联合邀请部分学者，就加强学风和学术道德建设问题举行座谈。座谈会是为贯彻落实教育部日前印发的《关于加强学术道德建设的若干意见》而召开的。与会学者深入分析了当前学术研究工作中存在的学风不正、学术道德失范问题的表现、实质、原因，结合《意见》提出的端正学术风气、加强学术道德建设的基本要求和措施，讨论了当前加强学风和学术道德建设需要采取的必要对策。兹将座谈会的要点综述如下。与会学者指出，改革开放以来，我国的哲学社会科学研究取得了长足的发展，在为两个文明建设服务、为党和… 相似文献
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丁荣良 《湖南科技学院学报》2004,2(3):122-124
在高教事业迅猛发展的今天,学风建设取得了可喜的成绩.但不良学风现象仍为数不少,形势依然严峻.文章指出了高校学风中存在的主要问题及其内在根源,阐述了学风建设与道德建设的关系,认为新形势下加强高校学风建设的关键是加强道德建设,"道德先行"应是改善学风建设的有效途径. 相似文献
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研究生是我国高等教育培养的高层次人才,其学术道德和学术能力对实现人才强国战略、加快创新型国家建设至关重要。针对目前研究生学术道德失范行为屡有发生的现象,本文以分析影响和制约研究生学术道德和学风建设的因素为突破口,提出注重对研究生学术道德的培养,增强其学术自律性,是研究生学术道德与学风建设的切入点,并提出了加强研究生学术自律性培养的对策。 相似文献
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当前我国高校学术规范制度建设的构想 总被引：3，自引：0，他引：3
加强学术规范建设,既需要道德自律,也需要制度他律.加强学术规范制度的建设必须整饬学术道德,规范学术研究,加强学术规范教育与训练,建构科学的学术评价体系,开展学术批评,加强学术反腐败制度建设,在学术工作中推动学风建设,创新科研管理制度等. 相似文献
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坚守诚信 严惩学术造假 总被引：3，自引：0，他引：3
最近一段时间,学术界、教育界的学术道德和学风问题引起了媒体及社会的广泛关注,本刊2001年第12期曾以“端正学术风气,警惕学术失范”为主题,发表了六位专家、教授的文章,引起很大反响。日前在国家高级教育行政学院学习的第二期教育部直属高校中青年校级领导专题研修班对此高度重视,来自全国54所教育部直属高校的中青年校级领导,结合工作实际,就高等学校存在的学术道德及学风问题进行了专题研讨,从不同角度分析了其产生的原因,提出了切实加强高等学校学术道德和学风建设的许多建议和措施。本刊以笔谈形式,就部分学员的观点和看法予以刊发,以期引起更加广泛深入的探讨。 相似文献
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建立机制强化学术责任 总被引：2，自引：0，他引：2
最近一段时间,学术界、教育界的学术道德和学风问题引起了媒体及社会的广泛关注,本刊2001年第12期曾以“端正学术风气,警惕学术失范”为主题,发表了六位专家、教授的文章,引起很大反响。日前在国家高级教育行政学院学习的第二期教育部直属高校中青年校级领导专题研修班对此高度重视,来自全国54所教育部直属高校的中青年校级领导,结合工作实际,就高等学校存在的学术道德及学风问题进行了专题研讨,从不同角度分析了其产生的原因,提出了切实加强高等学校学术道德和学风建设的许多建议和措施。本刊以笔谈形式,就部分学员的观点和看法予以刊发,以期引起更加广泛深入的探讨。 相似文献
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遏制学术失范 弘扬学术正气 总被引：3，自引：0，他引：3
最近一段时间,学术界、教育界的学术道德和学风问题引起了媒体及社会的广泛关注,本刊2001年第12期曾以“端正学术风气,警惕学术失范”为主题,发表了六位专家、教授的文章,引起很大反响。日前在国家高级教育行政学院学习的第二期教育部直属高校中青年校级领导专题研修班对此高度重视,来自全国54所教育部直属高校的中青年校级领导,结合工作实际,就高等学校存在的学术道德及学风问题进行了专题研讨,从不同角度分析了其产生的原因,提出了切实加强高等学校学术道德和学风建设的许多建议和措施。本刊以笔谈形式,就部分学员的观点和看法予以刊发,以期引起更加广泛深入的探讨。 相似文献