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《中小学心理健康教育》2016,(8)
符月梅,江苏省淮安市外国语实验小学教科室副主任(主持工作),中共党员,本科学历,中学高级教师,国家二级心理咨询师,淮安市"中小学、幼儿园教师教育和教学指导委员会"委员,淮安市小学心理健康教育学科带头人,教育部首批心理健康教育骨干教师培训班学员,江苏省"心理健康送培到市"主讲教师,江苏省心理骨干教师,淮安市心理健康教育专家组成员,淮安市未成年人成长指导中心特聘心理咨询师,淮安市优秀心理健康教育工作志愿者,淮安市千场心理健康教育宣讲活动先进个人,淮安市优秀辅导员,淮安市优秀青年教师标兵,淮安市"周恩来班班主任". 相似文献
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《中小学心理健康教育》2021,(2)
陈菡,福建省福州高级中学心理教师,国家二级心理咨询师,中学一级教师,福建省中小学心理健康教育名师工作室领衔人,福州市心理健康教育学科带头人,福州市心理健康研训中心组成员,福州市未成年人心理辅导站心理咨询师,福建师范大学“本硕一体化卓越教师培养计划”研究生校外实践导师。她所在的学校在心育工作上成效显著,先后被评为福州市心理健康教育实验校和福建省中小学心理健康教育特色学校。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2010,(2):41-41,F0001
成淑云,江苏省南通市第一初级中学心理教师,国家二级心理咨询师,中学高级教师,江苏省中小学心理健康教育骨干教师,南通市青少年脱离网咨询专家组成员,阳光心理咨询师志愿者。从2003年开始从事心理咨询工作, 相似文献
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《中小学心理健康教育》2017,(14)
顾琴华,江苏省吴江实验小学心理教师,吴江区德育学科带头人,苏州市爱生模范,苏州市十佳班主任.
她致力于心理健康教育,积极参加各类心理进阶培训,多次接受过国内著名心理专家的督导培训,获得了国家二级心理咨询师、苏州市中小学家庭教育指导师、苏州市中小学心理健康教育教师等资格. 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(25)
<正>董红干,中学高级教师,现任教于苏北首批农村四星级普通高中盐城市龙冈中学;兼任江苏省教育学会会员、江苏中小学教师培训学会政治学科专家组成员、盐城市政治学科核心组成员、盐都区高中政治名师工作室领衔名师;曾被评为江苏省教科系统"五一巾帼标兵"、盐城市优秀教育工作者、盐城市学科带头人等。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2021,(12):23-23
顾卫红,江苏省无锡市夹城里中心小学兼职心理老师,无锡市第一批心理健康辅导班成员,无锡市梁溪区心理健康中心组成员、感觉统合训练师,无锡市融合教育实践老师。顾老师自20世纪90年代末便关注学生心理健康教育,多次到华东师范大学、北京师范大学和苏州大学短期进修心理学理论知识,到夹城里中心小学后兼职从事心理健康教育教学,教学过程中,她努力在先进的教育理念指导下改进课堂教学,探索适合小学生的教学方式,形成了自己的教学风格,促进了师生共同成长。顾老师认真钻研,工作扎实,逐渐摸索出一些行之有效的教学模式。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2014,(5):36-36
张周娣,浙江省桐乡市凤鸣高级中学专职心理教师,学校心理辅导站站长,心理组备课组长,浙江师范大学心理健康教育专业教育硕士,国家二级心理咨询师,中国心理学会会员,桐乡市中小学心理健康教育指导中心成员,桐乡12355青少年心理咨询热线顾问团成员。张老师毕业于陕西师范大学心理系,从事一线心理健康教育工作已八年,先后获得第五届“健康杯”中小学心理健康教育先进工作者、桐乡市青少年科技创新大赛优秀科技辅导员等荣誉。 相似文献