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相似文献
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1.
正苏州市学士中心小学坐落在苏州古城区交通主干道景德路上,创办于清光绪年间的1907年1月,由原金门中心小学和马医科中心小学两所百年老校合并而成,这样的一所老校,以其丰富的德育资源和深厚的文化底蕴浸润了一代又一代学子,赋予了师生丰富的学识和睿智的理性,拓展了师生自主创造、放飞个性的成才空间和精神空间。为了实现合校后1+12的规模效应,学校确立了"明志、成学、广才"六字新校  相似文献   

2.
1999年,苏州市旅游学校等7所开设旅游专业的学校在苏州组建了江苏省第一家教育集团———苏州旅游教育集团。集团组建至今已走过7个年头,成员校由原来的7所发展到12所,范围从苏州地区扩大到南通、盐城、扬州等地区,在省、市职教界引起一定的反响。一、组建旅游教育集团的契机苏州是中国的历史文化名城,是全国的优秀旅游城市、改革开放以来,来苏州旅游的中外游客、投资办企业的外商与日俱增,旅游业已成为苏州市的支柱产业和朝阳产业。苏州城乡高档次的涉外星级饭店星罗棋布,旅游业在腾飞,大旅游格局在形成,旅游业内人士不…  相似文献   

3.
《科学课》2010,(2):F0003-F0003
苏州工业园区唯亭中心小学原名跨塘中心小学,一校两区。学校以“做规范的事,规范地做事”为工作准则,凝心聚力、真抓实干,先后荣获苏州市现代化学校、苏州市依法治校先进学校、苏州市体育教育工作先进学校、园区综合发展评估A等学校、园区体艺工作先进学校、园区特色A级学校等称号。  相似文献   

4.
苏州市吴江区松陵镇中心小学座落于江南水乡——松陵垂虹桥畔,创办于1911年,是一所文化底蕴深厚,享有一定声誉的百年老校。  相似文献   

5.
《辅导员》2008,(2)
辅导员杂志社总编:柯英江苏省泰兴市泰兴镇中心小学校长:姚恒章江苏省常州市武进区澳里中心小学校长:戴敖方副校长:储宁玲广东省深圳市南山区蛇口育才教育集团第一小学校长:罗任重江苏省丹阳市实验小学江苏省常州市武进区礼嘉中心小学江苏省江阴市山观实验小学校长:孟彩娟浙江省天台县天台小学副校长:朱封平浙江省舟山市普陀区沈家门小学浙江省湖州市南得南方锦绣实验学校校长:钱银星校长:钱丹效把涨节r一嫩"︶匀浙江省武义县实验小学长:石玉珍校校校河南省开封市开封县街小学北京市海淀区羊坊店中心小学长:曹世朝长:郑云宏东北师范大学第二…  相似文献   

6.
《语文世界(高中版)》2014,(3):F0002-F0002
<正>苏州市吴江区盛泽小学是一所有着鲜明办学个性、充满现代化气息的城镇中心小学,是苏州市教育现代化学校,学校以"和而不同,因合致成"为办学愿景,确立了"为生命奠基,发展数学、象棋特色;建和合学校,提高创新实践能力"的办学目标,逐步形成了"和融管理、和怡环境、和润德育、和乐课程、和朗评价"的办学特色。近年来,在区镇教育行政部门的持续关怀下,学校办学绩效显著。学生在江苏省"金钥匙"科技竞赛、江苏省珠心算团体  相似文献   

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为主动适应苏州高速发展的现代化经济建设的需求,江苏省第一家旨在发挥集团优势、提高办学质量的教育集团———苏州旅游教育集团于1995年9月由苏州市教委批准正式宣告成立,集团总部设在苏州旅游学校。其管理机构为教务委员会,各成员校的校长为教务委员会委员,苏...  相似文献   

8.
苏州市平江实验学校坐落在苏州古城区东隅,是姑苏三大学宫之一,长洲县学所在地,校史可追溯到南宋咸淳元年(1265年)。1905年清政府取消科举,兴办新学,将县学西半部改为"官立初等小学堂第五校",第二年再将东半部合并改为"官立初等小学堂十三校",以传承原来的县学。1951年被苏州市人民政府命名为"平江中心小学",1958年定名为"苏州市平江区实验小学",1998年与苏州市第十一中学合并为九年一贯制  相似文献   

9.
正"江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。"这是清代龚自珍笔下的《病梅馆记》。光福中心小学地处"全国十大最美村镇"之一的光福古镇邓尉山麓,被著名的探梅胜地"香雪海"所掩映。学校创办于1905年,是一所有着百年历史的乡镇中心小学。在吴中区教育局和镇党委政府的重视关心下,学校通过"江苏省实验小学办学标准评估验收",是"苏州市教育现代化小学"、"江苏省绿色学校"、"苏州市常规管理示范学校、"苏州市德育工作先进集体",教育部"国培计划"骨干教师研修项目基地。  相似文献   

10.
<正>江西乐平市镇桥中心小学坐落在美丽的乐安河畔,下辖22所村完小、一所中心小学幼儿园,是一所规模较大的农村小学。一直以来,学校大力推进素质教育,坚持质量立校。特色育人,秉承"谦谨礼让、求真务实"的教风,让学生"快乐学习、健康成长、文明守纪、真诚待人"。学校坚持创新的办学思路,努力创建平安、高效、开放的农村小学。近年来,镇桥中心小学实施"学校发展.师资先行"战略,坚持"常规立校、教研兴校"的思想,以校本培训为载体,以新课改培训为中心,以现代教育理论、教育科研、教师职  相似文献   

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<正>江苏省苏州市吴中区长桥中心小学是一所百年老校。学校秉承"须茂"文化,坚持"和风杏雨,深耘静待"的教育理念,向着"和美、和悦、和顺"的办学愿景,与美好相遇,和快乐同行,向成功进发。学校有一支区级重点建设的"四有"好教师团队,教师致力于学生的全面发展,不断丰富课程形态,深化教学改革,提升教育质量。智慧体育、创新科技、天文探索、传统艺术等课程特色鲜明,影响深远。  相似文献   

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<正>1984年9月,我进入苏州市彩香实验小学就读一年级,1996年8月,我进入彩香实验小学任教语文直至2012年我调离这所学校。可以说,我前半生的多数岁月都是在这所学校度过的,在同一所学校经历两个截然不同的身份,让我常常会在做教师时恍惚间"遇见"学生时代的自己,这样的"遇见"让我对教育有了更多的思考,也让我从一个自卑的学生成长为自信的教师。重逢"过往的自己"小学时代的我长得胖胖的,是个唱歌走  相似文献   

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正沈阳市沈河区文艺二校是一所具有五十年历史的名校。近年来,基于区域教育均衡发展的需要,学校从2009年开始兼并弱校,2011年正式组建教育集团,从一校一部变为一校四部。学校现有班级110个,教师338人,学区范围10个社区。学校通过适时开展"顶层设计",全面践行"实施路径",顺利实现了从学校到集团的转型发展。一、适时进行"顶层设计",促学校向集团转型在沈河区推进区域教育均衡发展的大背景下,教育集团的使命在于发挥集团  相似文献   

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<正>北京市垂杨柳中心小学劲松分校隶属于垂杨柳中心小学教育集团,现有教学班70个,学生2300多人,教师182名,拥有市区级骨干教师52人。目前,学校一校四址,无论是干部管理、教师队伍、教学质量、课程建设包括社团建设,这几年都在全国、市区取得非常优异的成绩。学校注重学生的全面发展,拥有金帆艺术团2个,朝花艺术团4个,还是北京市科技示范校、全国足球特色校。学校目前有体育、艺术、科技社团近百个,满足学生的个性成长与全面发展。学校从课程建设、教育活动、社团建设、队伍建设等方面全面推  相似文献   

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姚亮  王伟 《江苏教育》2007,(22):F0004-F0004
常熟市练塘中心小学是一所历史悠久,底蕴深厚的百年老校。学校确立了“办内涵丰富、品质优异、特色鲜明的现代化小学”的办学目标,以常规为基础,特色为品牌,起步于上世纪的国防教育成果显著,学校曾获“江苏省先进少年军校”、“苏州市少年军(警)校示范单位”、苏州市及常熟市“国防教育先进单位”等荣誉称号:近年来,学校不断拓展特色建设的途径,进一步提升特色建设内涵。  相似文献   

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<正>"君到姑苏见,人家尽枕河",江苏省苏州市山塘中心小学位于古朴雅致的"姑苏第一名街"——山塘街,始建于1912年。2009年9月,学校在原陕西会馆遗址上重建,整体建筑风格与周边景点、民居贴近融合,充满苏州古典园林的韵味,一所融古典园林特色与现代化教育设施于一体的新校正式启用,百年老校焕发勃勃生机。新校占地面积10566平方米,建筑面积7168平方米,现有教学班24个,学生1000多人,教师近60人,拥  相似文献   

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1.南京实验国际学校小学二部2.南京市大厂区南化四小3.高淳县阳江中心小学4.溧水县实验小学5.江浦县新世纪实验小学6.江浦县乌江镇周营小学7。连云港市海宁小学8.连云港市临海路小学9.东海县曲阳中心校10.东海县牛山镇中心校11.淮安市楚州区博里中心小学12.金湖县实验小学13.盐城市王港小学l 4.盐城市迎宾路小学15.盐城市盐都县葛武镇小学16.镇江市江滨实验小学17.苏州市吴中区木渎中心小学18.江阴市璜土中心小学19.如东县马塘小学20.如东县福亮小学21.赣榆县徐山中心小学22.通州市五窑小学23.海门市实验小学24.宝应县柳堡镇中心小学25.泗阳…  相似文献   

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正江苏省苏州市相城区北桥中心小学创办于1908年,是一所拥有深厚文化底蕴的百年老校。近年来,学校以写字教学为特色,以"端正写字、方正做人"为宗旨,立足语文课堂,并向各门学科教学辐射,努力培养学生良好的书写习惯,提升学生的人文素养。学校围绕《构建学校写字教学特色的实践与研究》这一课题开展写字教学系列研讨活动,并从物质  相似文献   

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江苏省苏州市相城区北桥中心小学创办于1908年,是一所拥有深厚文化底蕴的百年老校。近年来,学校以写字教学为特色,以“端正写字、方正做人”为宗旨,立足语文课堂,并向各门学科教学辐射,努力培养学生良好的书写习惯,提升学生的人文素养。  相似文献   

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句容市天王中心小学坐落在巍巍茅山脚下,是一所具有丰厚文化底蕴和悠久历史的百年老校。学校全面贯彻党的教育方针,秉承"以人为本,以德为先,全面发展"的办学理念,确立"科研兴师、科研兴教、科研兴校"的办学思路,积极探索  相似文献   

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