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1.
《湖北函授大学学报》2017,(18)
本文通过对中新两国大学生廉洁教育的比较,分析了两国大学生廉洁教育的共性和差异,其共性是:两国都注重"思政课堂"培育大学生的廉洁意识、注重校园文化建设引导大学生的廉洁信念、注重家风家训教育与学校廉洁教育相结合;差异是:利用"思政课堂"的教学内容各不相同、新加坡大学生廉洁教育的法律意识更突出且更注重廉洁教育的价值渗透。从新加坡大学生廉洁教育的实践经验中得出启示,以提高我国大学生廉洁教育的实效性:即完善廉洁教育的教育内容,营造社会廉洁氛围,优化媒体舆论的导向,建立青少年廉洁教育基地。 相似文献
2.
林兴 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2015,(3):76-79
廉洁教育实证调查是有效开展廉洁教育的基础,调查发现当前大学生廉洁教存在需供、高低、严宽和茫清四对矛盾。据此,应该有效推进大学生廉洁教育,遵循自愿性、正当性、针对性与多样性的"四性"原则,提高大学生廉洁理论水平,培养大学生诚实、守信廉洁意识,促使大学生坚定反腐必胜的信心。 相似文献
3.
对大学生进行廉洁教育是高校思想政治工作的重要组成部分,新形势下开展大学生廉洁教育工作,具有战略意义和现实意义,是构建和谐社会、和谐校园,培养高素质、高品格人才的需要,本文将以对大学生进行廉洁教育为出发点,系统分析对大学生进行廉洁教育的现实意义,回答对大学生进行廉洁教育工作的必要性问题,提出进行廉洁教育工作的有效途径。 相似文献
4.
对有效开展大学生廉洁教育的探析 总被引：1，自引：0，他引：1
《吉林省教育学院学报》2008,(7)
大学生廉洁教育既要体现大学生思想政治教育的总体要求,又要突出廉洁教育的特点,必须以系统的反腐倡廉理论为基础,以中国的反腐败斗争为现实依据,以廉洁修身作为大学生的使命为着眼点,以大学生廉洁品质及行为养成为着力点。 相似文献
5.
高允秀 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(9):57-59
在高校党建工作中,党员教育与党员管理是两个重要环节。党员教育更是保证党员质量的生命线,是高校党建工作的抓手。目前,大学生党员教育工作,已经取得显著成绩,但是,随着大学生党员数量的增加,针对大学生党员教育中存在的问题,为了更好地开展党员教育,应当基于"教育内容、教育方法、保障措施与机制创新"等维度,积极构建全程化教育模式,以不断推进高校学生党员教育工作的有序展开。 相似文献
6.
邓闵心 《重庆电子工程职业学院学报》2011,(2):38-41
加强大学生廉洁教育对于丰富和改进大学生思想政治教育,促进大学生健康成长、构建和谐校园以及构建和谐社会都具有重要意义。文章通过分析当前大学生廉洁教育存在的问题,论述了开展大学生廉洁教育的主要内容,并提出了相应对策,即分别从学校教育、社会教育和家庭教育三方面采取措施来加强廉洁教育。 相似文献
7.
吴小彦 《长春教育学院学报》2013,(4):16-17
大学生党员的发展和教育在新世纪呈现出新的特点,新的时空境遇也为大学生党员教育培训提出了新的课题。深刻把握当代大学生党员教育培养规律,强化大学生党员教育培训的理论与实践的梳理,对我们积极有效地开展大学生党员教育培训具有重要意义。 相似文献
8.
李丹 《湖北函授大学学报》2012,(10):41-42
本文在分析高校开展大学生廉洁教育意义的基础上,探讨了大学生廉洁教育的主要内容,提出廉洁教育进课堂;廉洁教育与社会实践相结合;营造廉洁高雅的校园文化氛围;发挥高校教师的引导、示范作用;发挥学生党支部的引领作用这五个途径以推进大学生廉洁教育。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2017,(22)
构建当代大学生先进性教育"二三三"谱系,"二"即为学和做,这是理论学习和实践锻炼的统一,是"学"的手段和"做"的目的的统一。从知识、能力和素养"三"个方面进行以下"三"类内容教育,一是进行道德、法纪和科学教育,构筑大学生党员先进性教育的基础;二是学习党章和习近平总书记系列讲话为核心内容的党性教育,构筑大学生党员先进性教育的政治标志;三是科学发展的五个理念,构筑大学生党员先进性教育的时代精神。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2019,(20):119-120
深入开展大学生廉洁教育,提升高校反腐倡廉建设水平是全面推进反腐倡廉工作的重要组成部分。从当前大学生廉洁教育的现状来看,还存在一定的问题,主要表现在没有形成稳定的长效机制、尚未建立健全领导工作机制以及大学生自身缺乏对廉洁教育重要性的认识。针对新形势下的大学生廉洁教育出现的问题进行反思,提出相应对策。 相似文献
11.
微文化的迅速发展给大学生廉洁教育带来了新的形式和途径。文章阐述了微文化的起源、内涵与基本特征,比较分析了微文化背景下开展大学生廉洁教育的优势,认为借助微文化形式开展廉洁教育有利于提高了大学生廉洁教育的影响力、吸引力和渗透力,在微文化背景下开展大学生廉洁教育需要创新教育观念、教育内容和教育形式。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2016,(13)
随着信息技术的快速发展,以微博、微信等为代表的现代化传播媒介把我们带进了"微时代"。"微时代"信息数量之大,传播速度之快、受众面之广,给我们的生活和交流带来了深刻和巨大的变革。"微时代"同样也给大学生党员教育实践活动带来了机遇和挑战。如何运用微博、微信等新兴传播媒介,探索"微时代"大学生党员教育实践活动的新机制,是摆在大学基层党务工作者面前需要迫切解决的一项重要任务,也对"微时代"背景下大学生党员教育实践活动机制创新提出的新要求。 相似文献
13.
《吉林省教育学院学报》2014,(10):31-32
本文基于中医药院校人才培养的理念和目标,结合中医药院校大学生的特点,分析目前中医药院校廉洁教育存在的问题,对开展中医药院校大学生廉洁教育的途径进行探究,从而达到在中医药院校大学生中更好地开展廉洁教育的目的。 相似文献
14.
柏华 《湖北函授大学学报》2011,24(12):60-61
理想信念教育是大学生党员发展、教育和培养的永恒主题,加强大学生理想信念教育,是新形势下党的思想政治教育工作的重要内容。本文拟通过对大学生党员理想信念教育的现实意义进行阐述,在深入分析大学生党员理想信念教育现状的基础上,提出了加强大学生党员进行理想信念教育的对策。 相似文献
15.
赵薇薇 《长春教育学院学报》2015,(6):73-74
党的十八大后,中央逐渐加大反腐工作力度,反腐倡廉教育成为社会关注的焦点。高校作为培养优秀人才的重要阵地,对大学生的廉洁修身教育也应当得到重视。广东省教育厅2006年编写的《廉洁修身》系列循环教材,在大学生思想品德教育方面发挥了重要作用。然而,高校腐败亚文化侵蚀着大学生的思想,廉洁修身教育改革迫在眉睫。只有创新教育方式,从学校层面重视学生廉洁修身教育,及时反馈评估,才能更好地开展校园廉洁文化建设。 相似文献
16.
《吉林省教育学院学报》2016,(2):104-106
大学生党员意识形态教育对高校意识形态工作效果的制约作用明显。基于问题的分析和研究,对大学生党员开展有针对性和实效性的意识形态教育至关重要,因此,从转换大学生党员意识形态教育的话语方式和创新大学生党员意识形态教育的载体两个维度进行探索和研究,才能切实加强和推进大学生党员意识形态教育。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2017,(18):70-72
大学生党员政治信仰教育的地位在高校思想政治教育中是非常重要的。目前,高校大学生党员的政治信仰教育主流是健康的,但也存在教育内容陈旧,方式单一,信仰对象多元等问题。认识大学生党员政治信仰教育的重大意义,把握好大学生党员政治信仰教育的方向性原则、发展性原则和实践性原则,把大学生党员的政治信仰教育融入学校教育的全过程;以多种形式对大学生党员进行潜移默化的政治信仰教育;积极营造有利于大学生党员政治信仰教育的良好环境,有助于增强大学生党员政治信仰教育。 相似文献
18.
对大学生进行廉洁教育是落实中央面向全党全社会开展反腐倡廉教育精神的必然要求,也是新时期加强思想政治教育的现实要求。以廉洁教育和思政课的辩证关系为依据,从加强思想认识、建构教学模块、创新途径方法三方面提出廉洁教育进思政课课堂的具体路径,对提升廉洁教育实效性具有非常重要的价值。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2015,(18):40-41
对高职会计专业大学生开展廉洁教育无论对学生、学校还是社会而言都有着十分重要的意义,本文分析了目前高职会计专业廉洁教育反映出来的问题,并针对这一现状,从完善廉洁教育的制度建设、抓好廉洁教育的精神建设、加强廉洁教育的文化建设等三方面进行了一些积极的探索与研究,希望廉洁教育在学生思想政治教育过程中能够发挥实效性的作用。 相似文献
20.
《安徽职业技术学院学报》2022,(2):88-92
大学生廉洁教育是国家反腐倡廉中预防腐败在高等教育的延伸,是高校落实立德树人根本任务之所需。对此,需要构建党委统一领导的全方位、全员、全程育廉的主体协同,强化以马克思主义理论为指导的大学生廉洁教育在内容方式上的整合与协同,形成教育目的与结果相吻合、教师评价与学生评价相结合,定性评价与定量评价兼容的评价协同,为大学生廉洁教育有效实施提供理论支持。 相似文献