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正江苏省常熟市东南实验小学,坐落于江苏省常熟市高新技术产业开发区。前瞻的理念,先进的设备,充满活力的高素质的教师队伍,赋予东南实小无限的生长力。全校师生秉承"养正、归真、修善、尚美"的校训,坚持"水墨东南"的办学特色,坚持"书道育人"的理念,让每一名学生书法长技,书法立品,书法树魂,努力写好人生每一笔。道启东南,情浓水墨。作为全国书法教育示范学校、江苏省书法教育特色学校,东南实验小学致力于创造优越的环境让孩子与时代相接,创生快乐的活动让孩子与童心相遇,创设温暖的氛围让孩子与美德相伴,创建 相似文献
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<正>在南通市海门区繁华的解放路与育才路的交界处,有一所古老而又朝气蓬勃的学校——南通市海门区育才小学。学校先后荣获全国艺术教育先进集体、教育部书法比赛集体特等奖、江苏省书法特色学校、江苏省书法教育示范学校、南通市规范汉字书写教育首批特色学校等荣誉。 相似文献
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<正>苏州工业园区唯亭实验小学始建于1906年,是一所百年老校,坐落在阳澄湖畔,草鞋山下。1998年至今,学校坚持以书法特色为立校之根、兴校之本。二十余年来,学校先后被评为"中国教育学会书法教育示范学校""江苏省中小学书法特色学校""江苏省书法写字教育先进集体""苏州工业园区特色学校AAA级"等。近年来,学校基于校园里以书法为核心的国粹文化资源,以 相似文献
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<正>自2002年建校起,邳州市明德实验小学便将书法课纳入课程之中,学校书法师资力量雄厚,书法实践活动丰富多彩,书法习练氛围极其浓厚。2013年,学校获"江苏省书法特色学校"称号,2014年又通过中国书法家协会考察评估,成为江苏省首家中国书法"兰亭小学"。扎根于徐州深厚的文化土壤,明德实验小学形成了鲜明独特的书法特色,成为徐州市乃至全省学校书法教育的一面旗帜。 相似文献
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<正>1998年至今,江苏省苏州工业园区唯亭实验小学坚持以书法特色为立校之根、兴校之本。20余年来,学校先后被评为中国教育学会书法教育示范学校、江苏省中小学书法特色学校、江苏省书法写字教育先进集体、苏州工业园区特色学校AAA级等。近年来,学校基于校园以书法为核心的国粹文化资源,围绕国粹艺术与课程规划的融合、环境设施与艺术氛围的契合、教学制度与课题研究的整合、国粹师资与外聘专家的组合、社团活动与比赛展示的结合,竭力打造书法艺术教育特色窗口,在书法艺术中挖掘教育意涵,全面提升学生的综合素质,让书法成为学校推进适合教育的亮丽风景。 相似文献
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正常熟市周行学校为九年一贯制学校、常熟市特色项目学校、江苏省书法水平等级证书考试考点、全国百佳书画特色教育示范基地。为让全校学生在学校特色文化陶冶中都能收获终身受用的本领,2007年,学校确立了以书法教育为特色,以"端端正正写字,堂堂正正做人"为办学理念,提出了"习、正、立、品"的新校训。 相似文献
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<正>江苏省宿迁市实验小学始建于光绪二十四年,1940年改名为培贤学堂,1999年通过省级实验小学验收。学校立足教育原点,遵循"为幸福人生奠基"的办学理念,致力追求"成功教育",努力"做更好的自己"。在课程建设方面,学校立足学科的"复式与融合",积极研发并逐步形成以"灵魂教育为核心,多种课程体系兼容"的多课程体系,培养学生综合素养。2016年4月,学校正式提出书法特色学校创建方案,确立以"翰墨飘香立字树人"为主题的书法特色项目课程, 相似文献
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江苏省常州市武进区庙桥小学是一所书法特色学校,近年来学校通过"日新书法"课程,使书法文化与书法教育融合,使书法教育与育人教育融润,突破单一的"写字教学"模式,让教学实现从教"字形""方法""品味"到学"字理"、传"心法"、养"品德"的转变,全面提升学生的综合素养。 相似文献
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<正>江苏省常州市实验小学教育集团是一所有着丰厚历史积淀的百年老校。作为一所江苏省书法特色学校,学校秉承常州市书法"百千万"工程精神,在书法教育方面彰显着特色。翰墨飘香,展百年文化底蕴。学校精心打造了书法教室、书法长廊,在每个教室门口开辟园地展示当代书法名家墨宝、师生书画作品等,为学校增添了许多亮点。萦墨书香,画未来美好蓝图。学校书法教研组加大对书法专职教师的培养,对教师进行定期培训与考核,不断加强教 相似文献
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当全国校本课程改革实验学校、中国书法教育特色学校、江苏省实验小学、江苏省实施素质教育先进学校、江苏省艺术教育特色学校等二十多项省级以上荣誉在仅仅三年间向我们安定小学纷至沓来的时候．当我校五十多位教师纷纷登上全市、全省、全国各级课堂教学竞赛领奖台的时候,当我校学生连续五年在全市运动会荣获团体冠军、连续多年在省市教学质量检测中质量持续高位领先、 相似文献
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创建于1948年的淮安市淮海路小学,是一所历史悠久、桃李满园、享有盛誉的省级实验小学。学校倡导"构建和美文化,实施和美教育"的办学理念,努力打造和美特色学校。学校先后被评为江苏省文明单位、江苏省文明学校、江苏省和谐校园、江苏省艺术教育特色学校和全国诗教工作先进单位,赢得了社会各界的广泛好评。为传承中华民族渊源文化,积淀文化精华,让书香浸润童年,打 相似文献
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<正>江苏省连云港市建宁小学建于1994年,历经风雨20余载,先后获得江苏省文明校园、江苏省书香校园、江苏省书法特色学校、江苏省体育工作先进学校、江苏省教育均衡先进学校、江苏省工人先锋号等荣誉称号。学校建有布局合理的现代化教学楼,多功能报告厅、多媒体教室、科学实验室、图书室、电子阅览室等一应俱全,塑胶田径场、体育馆、学生成长指导中心、生态美术作品展室和书法教室等为学生提供了广阔的个性发展空间。 相似文献
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正江苏省如皋市安定小学,建校260多年。学校倡导"人人健康成长,个个幸福成才"的发展理念,学生自主管理、"活动单导学"教学模式、体艺教育等特色鲜明,为全国十佳现代学校、江苏省实验小学、江苏省素质教育先进学校、江苏省艺术教育特色学校。 相似文献
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<正>"翰墨寄校园,真情写人生"是丰县人民路小学写字教学的真实写照。自建校以来,人小的师生赋予了书法生命的活力和人文的情怀,秉承着"为学生的终身发展奠基"的教育理念,扎扎实实地开展写字教学活动。学校被评为"中国写字书法特色学校"、"江苏省文联书画考级培训基地"、"徐州市书法教育特色学校"、"青少年书法培训基地"。一、营造氛围,突出"美"字充满墨香氛围的校园文化,给广大师生带来美的熏陶和享受,促使学生树立正确的人生观、价值观、道德观,并形 相似文献
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江苏建湖县第二实验小学是江苏省实验学校、全国写字特色学校,学校以写字教育为突破口,全面推进素质教育,走出了一条出名生、出名师、出名校的强劲跨越发展之路。细细回顾漫溯,基于"人本"的诉求才是她一路走来的不竭动力。一、写字教育旨在文化的传承民族文化的传承与创新是学校教育的重要任务,让每一个孩子烙上中华文化的印记是学校教育的使命。1997年秋学期,建湖二实小以书法为突破口,提出"工工整整写字,堂堂正正做人"的书法教育目标,基于对书法最初的感性认识,二小人将"写字"与"做人"联系起来,练字就是练人,学写字就是学做人。 相似文献
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<正>江苏省如皋市安定小学始建于1747年(清乾隆十二年)。因北宋著名教育家胡安定而得名。学校为江苏省实验小学,曾获得全国十佳现代学校、江苏省素质教育先进学校、江苏省艺术教育特色学校等荣誉称号。 相似文献
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<正>江苏省宜兴市东域小学创建于2006年,是一所高起点办学、高规格发展的现代化城镇小学,现有33个教学班,专职教师97人,专职书法教师4人,兼职书法教师33人,书法社团辅导教师25人,其中有12人成为国家级、省级、无锡市级硬笔书法协会会员。2013年,学校成功创建成为中国书法写字特色学校,2015年成为宜兴地区唯一的一所中国书法教育实 相似文献
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<正>江苏省常熟市杨园中心小学,始建于1911年,地处常熟最南边,南接苏州,西邻无锡。所在地杨园交通发达,境内有省级苏虞张公路和锡太公路通过。因家家户户种植草坪,故享有"园艺之乡"的美誉。学校重视特色教育,先后成立了凤兰戏曲团、书法社团等。学校先后成为江苏省硬笔书法家协会书法教育基地、苏州市书法教育实验基地,成立了"葛丽萍书法工作室""邹惠芳书 相似文献
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正常州市清凉小学建于1981年。先后被确认为江苏省实验小学,国家级绿色学校,省"优秀家长学校",省"先进绿色学校",省"少儿棋类培训基地",市"德育先进学校",市文明单位,市"生命教育特色学校",市"艺术特色学校",市"排球特色学校",市"棋类特色学校",市"中小学德育特色学校",市"十佳绿色创建单位",市"心理健康教育合格学校",区"先进基层党组织"。学校占地面积13445.1平方米,建筑面积6682.12平方米。有两幢主体教学楼和一幢综合楼.配合有11个专用教室,1个多功能的图书馆,现有藏书44930册,以及室 相似文献
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常州市清凉小学建于1981年,现为江苏省实验小学、国家级绿色学校、省优秀家长学校、市文明单位标兵、市健康教育合格学校、市生命教育项目学校、市艺术特色学校、市排球特色学校、市棋类特色学校和市德育特色学校。学校占地面积13445.1平方米,建筑面积6682.12平方米,绿化面积3733平方米。有24个教学班,1100名学生,58名 相似文献
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