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相似文献
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1.
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”此乃司马迁的名言。自然,有的人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势,越细品,越意味深长。  相似文献   

2.
背越式跳高是20世纪60年代出现的一种新兴的跳高姿势,由于其动作优美,姿势先进,技术独特而深受运动员和青少年学生的喜爱。目前,我国大、中学体育教学也大都把背越式跳高  相似文献   

3.
黄志豪 《教学与管理》2007,(12):112-113
背越式跳高是20世纪60年代出现的一种新兴的跳高姿势,由于其动作优美,姿势先进,技术独特而深受运动员和青少年学生的喜爱。目前,我国大、中学体育教学也大都把背越式跳高作为教材。但由于背越式跳高独特的技术特点,加之学生的身体素质与接受能力参差不齐,  相似文献   

4.
<正>随着背越式跳高技术的兴起和发展,背越式跳高已逐渐在我国普及,并成为跳高教学和训练的主要姿势之一。它以优美的过杆姿势和易提高运动成绩等优点,而受到人们的青睐。  相似文献   

5.
教育学生正确执笔和养成正确的写字姿势,一直是小学语文教学的一项重要内容.可在现实生活中,我们如果稍稍留心就不难发现,执笔方法和写字姿势不正确竟然成了一种普遍现象,并且大有日趋严重之势,而且年龄越小,错误率越高.  相似文献   

6.
怎样教学生写毛笔字,我有几点体会,现在写在下面供大家参考。一、端正坐的姿势在初学毛笔字时,必須首先注意坐的姿势。要坐得端正,背部挺直,目光离紙五六寸,紙张正放,右手执笔,左手按紙,慢慢书写。切忌身体弯曲,紙张簿本斜放,側坐或头部俯近桌面书写。坐的姿势不正确,不但书写不好,而且影响身体正常发育。每见有些小学生,两人合坐一张双人桌,一个偏向  相似文献   

7.
汪潮 《小学语文》2011,(4):16-21
写字技能是一种视觉和动觉协调活动的写字动作方式,包括坐的姿势、执笔和运笔活动,其中运笔是关键。正确的运笔要求按写字的笔顺规则使笔画有适当的长度,并保持笔画之间的一定距离。初学写字的人往往不能很好地掌握写字技能,具体表现为:(1)写字姿势不对。如歪头、曲背、身子偏斜或前倾、本子放歪、眼睛与纸的距离太近、经常移动本子等等。(2)执笔姿势不对。  相似文献   

8.
国学少年     
"邯郸学步"的寿陵少年相传在两千年前,燕国寿陵有一位少年。这位寿陵少年不愁吃不愁穿,可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到事事不如人。他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨、太丑了。  相似文献   

9.
《考试》2008,(Z1)
每个人的姿势都昭示着他生命的状态;每个人的姿势都代表着他奋斗的方向;每个人的姿势都体现着他飞翔的梦想;每个人的姿势都显现着他精神的境界……生命的姿势决定着人生飞翔的高度,因此我们要学会调整生命的姿势,校正人生的航线,发掘最大潜能,不断挑战自我、超越自我,让生命姿势  相似文献   

10.
阅读出招: 燕国的那个青年人为什么学来学去,连路都不会走了?作者借这个故事,说明了什么道理?阅读接招: 因为他在学习邯郸人走路的姿势时,机械模仿,所以他越学越差劲,结果丢掉了自己原来的走法,连路也不会走了,只好爬着回去。这个故事生动地告诉我们无论学什么东西,都不能机械模仿。  相似文献   

11.
一、前言 助跑是背越式跳高的重要技术环节,它对提高 背越式跳高的成绩起着非常重要的作用。正确合理的助跑,不仅能提高起跳的功率,而且为顺利过杆提供力学基础,创造条件。 跳高经历了一百多年的发展,先后出现了跨越式、剪式、滚式、俯卧式和背越式五种姿势。在背越式跳高问世前,其它  相似文献   

12.
一起跳舞     
姜樵 《孩子天地》2013,(1):38-39
和朋友一起跳当你已经学习掌握了不同的姿势和步伐后,与朋友一起做它们会非常有趣。这会让你的舞蹈跳出来更有意思,对观众来说也更有趣。如果你和拍档一起跳舞,你们应当同时移动,并且姿势越简单越好。  相似文献   

13.
背越式跳高是人体通过助跑、踏跳后在杆上成背对横杆姿势过横杆的一种跳高方法。因为背越式跳高是用离横杆远的脚踏跳,所以它的助跑方向与“俯卧式”相反,和跨越式相同。背越式跳高一般采用弧线助跑,但前3wt步跑直线,后3-4步跑弧线(见图所示人由于背越式跳高技术动作比较简单,容易掌握,提高成绩快,因此很受青少年跳高爱好者欢迎。我国男子跳高运动员朱建华就是采用背越式以2.42米的成绩创造了世界男子跳高记录,为了使学生较快地掌握背越式跳高的技术要领,现将背越式跳高技术编成p诀。一、助跑技术要领自然轻松,富有弹性(指克…  相似文献   

14.
体态语言美是人的思想情操、道德品质、聪明智慧、文化教养等方面的内在境界通过人的身体的动作姿势或姿态而表现出来的一种美,其表现形式渚如面部表情、举止、身段表情、体魄、仪表、动作神态等等。  相似文献   

15.
敬一兵 《教师博览》2006,(11):52-53
在文字涉足之前,人身边的物质仅为实用而设,瞌睡般伏着,好似无人的深径长出的苍苔,静悄悄的。只有当文字来了,用纤指轻轻一拨,静默的门扉“吱呀”一声开启,瞬间让人目眩神醉——掩在物质深闺里的,竟然是百卉争妍叠霞散绮般的世界!我尾随在文字的后面,看见文字与物质邂逅的起承转合之中,尽是文字细细浸润而出的姿势,或苍茂古劲如深山老藤,或秀媚细袅如蝶扰花丛,或疏朗清阔如鹤唳云端,或奇崛诡异如草蛇灰线帷灯匣剑,或密满如重山叠翠,或留白宛如闲云出岫柳絮舞风。一种姿势对应一种感悟,万千的物质就这样妥帖驻足在文字里。只轻轻一扬手,掷出…  相似文献   

16.
“背越式”跳高的创造者(美)迪克·福斯伯里,于一九六五年由他原来采用的“剪式”演变而成,并将其原191米的成绩提高为200米。后于一九六八年在墨西哥举行的第十九届奥运会上,他以224米的成绩将“背越”式出现于国际比赛中。当时被人们认为是本届奥运会所发生的一项戏剧性事件,引起了世界各国教练员、运动员和观众的极大兴趣。当时认为最优越的“俯卧式”受到了一次猛烈地冲击。所以人们又将“背越式”称为“福斯伯里式”。“背越式”跳高的特点在于如下几个方面:1、采用弧线助跑;2、身体采用垂直姿势起跳;3、摆动腿采用屈曲姿势上…  相似文献   

17.
捧读     
读书的姿势有很多种,我钟爱的读书姿势是捧读。 捧读要求读书人端端正正地坐着或笔直地站立.双手捧书.凝神以读。语文老师曾告诉我们:人在读书时,眼睛和嘴都要跟着动起来——眼睛要看书,嘴要读书。倘若眼睛和嘴没动,就表明你并没有沉醉其中,没有真正地读书。所以读书的姿势一定要端正而优雅。  相似文献   

18.
智能跑鞋     
《今日中学生》2014,(7):71-72
跑步是大多数人都能天天参与的一项简单而有效的体育运动,但有不少人却不太注意跑步的姿势、步频和强度,可能会令锻炼效果大打折扣,有的甚至还因此而扭伤脚踝或拉伤跟腱。为此,德国弗劳恩霍夫光电子微型系统研究所的研究人员开发出一种智能跑鞋。  相似文献   

19.
体态语言是人的思想情操、道德品质、智慧、文化教养等方面,通过人的身体动作姿势或姿态而表现出来的一种美.其表现形式有面部表情、举止、身段表情、体魄、仪表、动作神态等.  相似文献   

20.
每个民族的语言中都有姿势语言,用来表示心声.英语也是这样的.现在,笔者将收集到的一些有关英美人使用的姿势语言作个介绍.以飨读者.有些姿势所表达的意思是世界大多数民族都一样的,如点头表示赞成或招呼(to nodas a sign of agreement or as a familiar greeting),摇头表示反对(to shake  相似文献   

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