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一、教学目标1、知识目标(1)降压变压器、二极管、电解电容、稳压二极管、发光二极管电阻的结构、特性、技术参数、使用条件。(2)二极管整流、电容滤波、稳压二极管稳压原理。(3)万用表的结构、原理、面板刻度线、旋钮的功用。(4)双踪示波器的结构、原理、面板各旋钮的作用。(5)印制板手工制作工艺知识。2、技能目标(1)学会用万用表测量电压、电流、电阻;学会用万用表欧姆挡估测变压器、二极管、电解电容、发光二极管的极性或质量。(2)学会使用示波器检测电路关键测试点的波形和量值。(3)学会印制板手工制作工艺。(4)学会电烙铁焊接工艺及常… 相似文献
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李玮 《第二课堂(小学)》2004,(4)
一、材料:直径65mm时钟齿轮1只,70×70×2(mm)有机玻璃板2块,自行车辐条5根,1号手电筒1只,131电动机1只,Φ4×90(mm)铁棒1根,Φ1.5mm粗铜丝及Φ3mm螺丝若干。二、制作:1.将有机玻璃板 相似文献
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1实验材料有机玻璃板三块（40cm×13cm一块,12cm×7cm二块）,有机玻璃条2条（40cm×3cm）,弹簧种2个。2制作过程首先,将两条有机玻璃条涂上氯仿（也可用801胶）,粘在大块有机玻璃板同一面两侧,使其在玻璃板上形成4OcmX7cm的槽。其次,将普通弹簧秤上的弹簧拆下,固定在12 相似文献
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叶又军 《中国教育技术装备》2009,(25):181-181
1制作材料 单刀单掷开关4个,双刀双掷开关1个,发光二极管1个(废旧学生电源指示灯就是一个发光二极管,可拆下来用),1.5 V电池1对,3 V小灯泡1个,灯座1个,50 cm×60 cm九夹板1块,铁支架2个,导线若干,小螺钉若干. 相似文献
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材料:变压器、二极管、三极管、电珠、电铃,电阻,电解电容、继电器、定滑轮等,规格如图。制作:按图连接电路,其中检测元件用一块开小缝的敷铜板制成。电磁铁的衔铁用尼龙绳通过定滑轮连在煤气炉截门手柄上。使用:用煤气炉烧水、煮饭时,将检测元件立放在壶咀上方或高压锅限压阀排气孔侧 相似文献
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有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)是一种有机高分子化合物,其特点是透明、重量轻、不易碎、硬度易于机械加工成型、能溶于丙酮、氯仿等有机溶剂。有机玻璃在实际生活中有着广泛的应用,如常见的商品陈列架、广告牌、电话亭等。我们曾经用有机玻璃制作成固定电阻、晶体管、电容等元件的基板,起到了保护电子元件的作用。在二极管整流电路实验中,给交流变压器制作有机玻璃外壳,安装了次级接线柱。使实验操作即安全又方便。现介绍两种用有机玻璃改进和自制物理实验教具的方法。 相似文献
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机床电路维修实验是一门量大面广、实验性很强的专业训练内容 ,对提高师范院校高职生的专业素质 ,培养高质量的工程技术人才有着重要的作用。一、训练板的制作(一 )机床基本电路训练板的制作。材料 :(1)木板 :6 0ｃｍ× 4 0ｃｍ× 2ｃｍ ;(2 )元器件 :交流接触器、热继电器、时间继电器、熔断器、组合开关、限位开关、按钮等。制作 :根据机床基本电路 ,如电动机点动和自锁控制电路、电动机正反转控制电路、电动机Ｙ -△降压起动控制电路等要求 ,合理地将元件固定在木板上。目的 :(1)能熟练地按机床基本线路图接线 ;(2 )设置基本故障 ,培养学… 相似文献
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我自制了一个简易的投影式指针验电器,该仪器体积小,灵敏度高,不易受气候影响,演示效果明显,制作较为简单,操作方便。1 制作方法 1.外壳 取有机玻璃板二块,加工成10cm×15cm的长方形,制作成面板和底板,用薄铝片(易拉罐等材料均可)剪成1cm×18cm卷成圆环形,将圆环用强力胶粘在有机玻璃底板上,粘圆环时,注意留一缺口(1cm×1cm),便于安装指针支架。 相似文献
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本人制作的电容器充放电演示板,通过发光二极管亮度的明暗变化,来说明电容器的充放电特性,使教学更活泼、新颖,具有吸引力。该教具结构简单,真实直观,容易操作。1 电路原理演示板的电路如图1所示。其中Ｃ1、Ｃ2图1 演示板电路图为充放电电容器,Ｒ1、Ｒ2为充放电电阻器,Ｄ1、Ｄ2、Ｄ3为发光二极管,电阻Ｒ3可改善演示的效果,Ｋ1为充放电开关,Ｋ2为电容器选择及通断控制开关,Ｋ3为充放电电阻选择开关。当不接入电容器时,发光二极管将随着开关Ｋ1置为“充电”或“放电”而立刻点亮或熄灭,发光二极管两端的电压表现为“有”或“无”的跳变过程… 相似文献
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叶又军 《中国现代教育装备》2010,(2):68-68
制作材料：
单刀单掷开关4个,双刀双掷开关1个,发光二极管1个,1．5V电池1对,3Vd,灯泡1个,灯座1个,50cm×60cm九夹板1块,铁支架2个,导线若干,小螺钉若干。 相似文献
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李方毅 《中小学实验与装备》2000,(6)
1 电容器充放电实验 电原理图见图1。图1 11 发光二极管选不同颜色,Ｃ=2200μｆ/10Ｖ,Ｋ用单刀双掷开关,Ｅ用直流6Ｖ。12 实验时先把Ｋ拨向1的位置,电源对电容器充电,发光二级管①发光,充电完毕,发光二极管熄灭。再把Ｋ拨向2的位置,电容Ｃ放电,发光二极管②发光,放电完后,发光二极管熄灭。2 二极管的单向导电性 电原理图见图2。21 Ｌ1、Ｌ2、Ｌ3用25Ｖ小电珠,Ｄ1、Ｄ2图2 用1Ｎ4001整流二极管。Ｋ用双刀双掷开关,Ｒ=20～30Ω。22 实验时,将开关Ｋ拨向1位置时,Ｌ1、Ｌ2亮,拨向2位置时,Ｌ1、Ｌ3亮,说明二极管的单向导电性。图3… 相似文献
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为了纪念爱因斯坦逝世50周年及爱因斯坦奇迹年100周年,国际物理学会把2005年定为世界物理学年。所以2005年也就是物理学的生日年,那也就是小电容器的生日年。就在这一年,有一天小电容器收到了一个生日音乐贺卡,它非常高兴,在它的音乐会上,小电容器和它的生日音乐贺卡表演了一个小节目。具体过程如下:实验器材和准备音乐贺卡两个,电解电容器两只(4700μF/25V),K1、K2、K3、K4为按钮开关,K5为单刀双掷开关,1.5伏的干电池两节,将这些器材连接成如图1所示的电路,装在一块有机玻璃板上(长50cm,宽38cm),然后把这一块示教板竖直插在一个铝合金架… 相似文献
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李海群 《中小学实验与装备》2002,(6)
笔者在Ｊ2 46 5学生信号源原机上 ,不改变原有电路 ,仅在盒内安装了音乐电路 ,使该机增加了连续播放音乐的功能。该电路易组装 ,效果好 ,可供实验室参考。1 准备取3 5ｍｍ插座、钮子开关、音乐片各一个。音乐片可借用贺卡型 ,并连同蜂鸣片一起取下 ,按图 1所示电路 ,取消上端原图 1发光管及扣子电池 ,将板上开关“Ｈ”点焊起来 ,只保留下端一个扣子电池供电。然后把下端扣子电池卡片开关弹片翘起不用 ,再图 2按箭头方向插入电路板 ,使其与原开关结合处分开 ,如图 2所示 ,另接入Ｓ。在机箱右侧板适当处并排钻6ｍｍ孔 ,共 2个 ,以便固定… 相似文献
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电容是一种重要的电学元件,新教材选修1-1,2-1,3-1中都有“电容”这一节。由于没有配套的仪器,学生理解起来有些困难。为了使学生更清楚地认识这种常用元件,笔者设计制作了“电容器特性演示板”。本仪器能直观演示电容的一些特性。一、电路原理图(图1):三、制作材料:1.长40cm、宽30cm的白色木板(或白塑料板)1块,固定木板的支架。2.发光二极管2个(红绿各1个),单刀双掷开关1个,导线、接线柱、鳄鱼夹、红色即时贴等若干。3.学生电源或1号干电池4节、10!F以上各种型号和材料的电容若干。(为便于实验可以将电容固定在一木板上,可在电容的两极焊… 相似文献
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1构造及选材该模型由发电机、水轮机、水塔、开关电路和放大电路组成。发电机选用旧收录机内的直流电动机,水轮机选用旧电吹风内的风叶,水塔选用塑料饮料瓶,开关电路选用开关三极管59014,放大电路选用贺卡内的音乐电路。2．原理及安装安装线路如附图所示。用开关三极管代替 相似文献
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J1202-1学生电源主要供中学生物理分组实验作低压交、直流和直流稳压电源使用。1电源电路的构成与功能如图1所示,交直流部分由降压变压器B1次级抽头分压,通过刷型开关K2调压获得8挡低压交流,由于直流输出要经过整流元件,元件正向压降会使同一挡的直流电压输出低于交流输出,所以本机直流输出通过直流补偿线圈,再经过D1-D4组成桥式整流获得直流输出。在交直流电路中接检测电感L,当过载电流通过L时,舌簧管JAG吸合,继电器J0吸合,常闭合触头断开(将输出自动断开)过截指示灯D6显示。直流稳压部分由二极管D8-D11整流后经电容C3滤波送至稳压集… 相似文献
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热胀冷缩现象常见于日常生活之中,为了让学生在课堂上清楚地观察这一现象,笔者利用粗铜丝(导线铜芯)、塑料指针、发光二极管等物品制作了一款“热胀冷缩演示仪”,收到了很好的教学效果.
一、实验器材
发光二极管(额定电压3～4 V)一只、40 cm长单股铜芯导线(铜芯直径2.2 mm)一段、1号干电池两节、电池盒一个、小开关一个、圆珠笔内小弹簧一个、1 cm×1 cm铜片(或铝片)一块、40.0 cm×20.0 cm×1.5 cm木板一块、20.0 cm×5.0 cm×1.5 cm木条两根、20.0 cm×10.0 cm×0.2 cm透明有机玻璃板一块、10.0 cm×1.5 cm红色硬质塑料片一块、塑料瓶盖一个、青霉素小瓶盖两个、螺丝钉一枚、螺丝母两枚、铁钉两枚、连接导线数根、酒精灯一盏、剥线钳一把、钢丝钳一把、打孔器一套、手摇钻一把、电烙铁一个、剪刀一把、红色水彩笔一支、502胶水一管. 相似文献