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讲三点意见。 一、祝贺全国高等理科教育研究会成立,研究会成立对深化高等理科教育改革具有重要意义 经过近两年的酝酿、筹备,在理科教育界老前辈的关怀下、在有关学校的共同努力下,全国高等理科教育研究会今天隆重成立了。我代表国家教委高教司热烈祝贺全国高等理科教育研究会成立。 相似文献
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首先,祝贺《高等理科教育》公开出版发行！《高等理科教育》是全国高等理科教育研究会会刊,是我国第一份有关理科教育研究的学术性刊物。《高等理科教育》创办于90年代初。经过多年的努力,在国内一批关心我国高等理科教育问题的专家学者的热情支持下,在有关领导的关心指导和有关部门的大力协助下,经过全国高等理科教育研究会及兰州大学诸位同志的辛勤工作,《高等理科教育》已逐步形成自己的办刊特色。我认为《高等理科教育》最突出的是能理论联系实际并具有较强的理论导向性。其内容基本反映了gO年代以来我国高等理科教育改革与发展… 相似文献
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我热烈祝贺全国高等理科教育研究会的成立,希望研究会在加强理科教育研究和人才培养等方面做出贡献。 相似文献
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各位代表: 我受全国高等理科教育研究会筹备组的委托并代表大会承办单位——吉林大学就研究会筹建工作简要报告如下: 1990年国家教委兰州理科教育改革座谈会是我国高等理科教育史上的一次重要会议。这次会议总结了我国高等理科教育的历史经验;明确了高等理科教育在我国高等教育中的重要地位和作用;分析了高等理科教育在改革、开放新形势下面临的一些迫切需 相似文献
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《高等理科教育》是全国高等理科教育研究会会刊,是由全国高等理科教育研究会与兰州大学共同主办的以理科教育为研究对象的学术性刊物。本刊从1999年起面向国内外公开发行,并由季刊改为双月刊。经过几年的辛勤工作,《高等理科教育》已成为全国中文类核心期刊,被“南京大学中国社会科学研究评价中心”确定为CSSCI来源期刊。本刊主要任务是根据高等理科教育的特点,理论联系实际地研究高等理科教育发展的内部关系规律和外部关系规律,揭示高等理科教育规律、教学规律、人才培养规律和科学研究规律,探索高等理科教育教学改革问题和交流理科教育… 相似文献
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《高等理科教育》是全国高等理科教育研究会会刊,是由全国高等理科教育研究会与兰州大学共同主办的以理科教育为研究对象的学术性刊物。本刊从1999年起面向国内外公开发行,并由季刊改为双月刊。经过几年的辛勤工作,《高等理科教育》已成为全国中文类核心期刊,被“南京大学中国社会科学研究评价中心”确定为CSSCI来源期刊。本刊主要任务是根据高等理科教育的特点,理论联系实际地研究高等理科教育发展的内部关系规律和外部关系规律,揭示高等理科教育规律、教学规律、人才培养规律和科学研究规律,探索高等理科教育教学改革问题和交流理科教育… 相似文献
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《高等理科教育》是全国高等理科教育研究会会刊,是由全国高等理科教育研究会与兰州大学共同主办的以理科教育为研究对象的学术性刊物。本刊从1999年起面向国内外公开发行,并由季刊改为双月刊。经过几年的辛勤工作,《高等理科教育》已成为全国中文类核心期刊,被“南京大学中国社会科学研究评价中心”确定为CSSCI来源期刊。本刊主要任务是根据高等理科教育的特点,理论联系实际地研究高等理科教育发展的内部关系规律和外部关系规律,揭示高等理科教育规律、教学规律、人才培养规律和科学研究规律,探索高等理科教育教学改革问题和交流理科教育… 相似文献
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《高等理科教育》是全国高等理科教育研究会会刊,是由全国高等理科教育研究会与兰州大学共同主办的以理科教育为研究对象的学术性刊物。本刊从1999年起面向国内外公开发行,并由季刊改为双月刊。经过几年的辛勤工作,《高等理科教育》已成为全国中文类核心期刊,被“南京大学中国社会科学研究评价中心”确定为CSSCI来源期刊。本刊主要任务是根据高等理科教育的特点,理论联系实际地研究高等理科教育发展的内部关系规律和外部关系规律,揭示高等理科教育规律、教学规律、人才培养规律和科学研究规律,探索高等理科教育教学改革问题和交流理科教育… 相似文献
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《高等理科教育》是全国高等理科教育研究会会刊,是由全国高等理科教育研究会与兰州大学共同主办的以理科教育为研究对象的学术性刊物。本刊从1999年起面向国内外公开发行,并由季刊改为双月刊。经过几年的辛勤工作,《高等理科教育》已成为全国中文类核心期刊,被“南京大学中国社会科学研究评价中心”确定为CSSCI来源期刊。本刊主要任务是根据高等理科教育的特点,理论联系实际地研究高等理科教育发展的内部关系规律和外部关系规律,揭示高等理科教育规律、教学规律、人才培养规律和科学研究规律,探索高等理科教育教学改革问题和交流理科教育… 相似文献
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《高等理科教育》是全国高等理科教育研究会会刊,是由全国高等理科教育研究会与兰州大学共同主办的以理科教育为研究对象的学术性刊物。本刊从1999年起面向国内外公开发行,并由季刊改为双月刊。经过几年的辛勤工作,《高等理科教育》已成为全国中文类核心期刊,被“南京大学中国社会科学研究评价中心”确定为CSSCI来源期刊。本刊主要任务是根据高等理科教育的特点,理论联系实际地研究高等理科教育发展的内部关系规律和外部关系规律,揭示高等理科教育规律、教学规律、人才培养规律和科学研究规律,探索高等理科教育教学改革问题和交流… 相似文献
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《高等理科教育》是全国高等理科教育研究会会刊,是由全国高等理科教育研究会与兰州大学共同主办的以理科教育为研究对象的学术性刊物。本刊从1999年起面向国内外公开发行,并由季刊改为双月刊。经过几年的辛勤工作,《高等理科教育》已成为全国中文类核心期刊,自1999年至2007年被“南京大学中国社会科学研究评价中心”确定为CSSCI来源期刊。 相似文献
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《高等理科教育》是全国高等理科教育研究会会刊，是由全国高等理科教育研究会与兰州大学共同主办的以理科教育为研究对象的学术性刊物。本刊从1999年起面向国内外公开发行，并由季刊改为双月刊。经过几年的辛勤工作，《高等理科教育》已成为全国中文类核心期刊，被“南京大学中国社会科学研究评价中心”确定为CSSCI来源期刊。 相似文献
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《高等理科教育》是全国高等理科教育研究会会刊,是由全国高等理科教育研究会与兰州大学共同主办的以理科教育为研究对象的学术性刊物。本刊从1999年起面向国内外公开发行,并由季刊改为双月刊。经过几年的辛勤工作,《高等理科教育》已成为全国中文类核心期刊,自1999年至2007年被“南京大学中国社会科学研究评价中心”确定为CSSCI来源期刊。 相似文献
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本文是 2 0 0 3年 12月在武汉大学召开的全国高等理科教育研究会二届四次常务理事会议上王义遒理事长的讲话。讲话总结与回顾了自理科兰州会议以来 ,我国高等理科教育形势发生的深刻变化 ,分析了高等理科教育改革面临的新要求和新任务 ,对全国高等理科教育研究会今后的工作提出了新的改革与发展思路 ,并就新一届研究会的筹备与召开 ,提出了几点建设性意见 相似文献
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2004年9月的高等理科教育教学研讨会是全国高等理科教育研究会受教育部高教司委托召开的。会议在兰州大学召开 ,很自然让大家回忆起1990年7月也在兰州大学召开的全国高等理科教育座谈会 (以下简称兰州会议 )。回顾从那以后我国高等理科教育的改革与发展 ,以至我国整个高等教育教学的改革与发展 ,站在21世纪的今天 ,大家都在思考新世纪我国的高等教育 ,特别是高等理科教育 ,我思绪起伏 ,几次提笔想写些看法。应该说我也是跨世纪我国高等教育改革和发展的参与者、执行者和见证者 ,在此对新世纪我国高等教育改革和发展特别是高等理科教育的改革… 相似文献
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各位代表,各位同志: 今天全国高等理科教育研究会召开成立大会,它的成立将对我国高等理科教育的改革起到很大的推动作用。为此,我表示热烈的祝贺,并预祝会议圆满成功。 下面我想就理科教育的重要性谈些个人的认识。在座的各位同志都是行家,如有不 相似文献
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中国高等教育学会所属的全国高等理科教育研究会,筹建之初,就于1992年4月在厦门大学召开原国家教委所属综合大学和部分理工大学的教务处长座谈会。座谈会上,建议创办会刊,命名为《高等理科教育》或《高等理科教育研究》。第二年,《高等理科教育》创刊。 相似文献
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各位代表、各位来宾: 首先让我代表吉林大学对全国高等理科教育研究会的成立和第一届年会的召开,表示热烈的祝贺。对各位领导和各位代表的光临,表示热烈的欢迎。 刚才罗宏述副秘书长已经讲到了高等理科教育的重要性,高等理科教育对于提高民族科学文化素质,培养基础研究人才,发展科学技术,增强综合国力都有着十分重要的作用。在过去的几十年中,教育界和科技界的许多同志,围绕高等理科教育的改革和发 相似文献
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2004年9月在兰州召开的第三届全国高等理科教育研究会第一次全体会议上,根据上一届常务理事会的意见,认为在兰州会议十几年以后,全国高等理科教育的形势已经发生了极大的变化,应该根据新形势和新时期出现的新问题提出一个新的关于改革和发展高等理科教育的建议。 相似文献
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2004年9月6日～8日,全国高等理科教育教学研讨会暨第三届高等理科教育研究会全体大会在兰州大学逸夫科学馆召开。教育部原副部长、高等教育研究会会长周远清,高教司副司长葛道凯及理工科处处长李茂国,国家自然科学基金委员会综合计划局副局长孟宪平,甘肃省教育厅副厅长李廉等有关领导出席了会议。 相似文献
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