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1.
面向新世纪的高校体育环境发生了很大变化，认清高校体育环境的变化，才能在高校体育教学改革中坚特正确的方向，素质教育、终身体育以及大学生体育发展的特点，是新世纪高校体育所处的大环境。章根据高校体育环境的变化，提出了系统地进行体育教学改革的的基本思路。 相似文献
2.
本文就我国高校课余体育发展现状，课余体育与经济，现代生活方式，现代教育，现代体育的依存关系及课余体育俱乐部－我国高校课余体育的新走向，阐述了对待高校课余体育建设必需运用全面的，联系的，发展的，矛盾的观点看待问题，着重谈了以课余体育俱乐部的形式建设我国高校课余体育。 相似文献
3.
雷鹏 《河南职业技术师范学院学报》1997,25(2):67-71
在研究高校体育的基础上，对高校体育与终身体育之间关系进行了理论探讨。目的是为了拓宽高校体育研究的范围和宣传终身体育的思想，有效地增强大学生体质，为实施全民健康计划做准备，为社会主义经济建设服务。 相似文献
4.
促进高校体育产业化进程 总被引：6，自引：0，他引：6
罗耀华 《内江师范学院学报》2002,17(6):54-57
从高校体育产业化的战略意义，以及高校体育产业化所面临的问题入手进行分析。探讨我国高校体育产业化的思路，为高校体育与市场经济相结合提供参考依据。 相似文献
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6.
高校体育属于大众体育，当它合理地吸纳了竞技体育的内容和手段，通过竞技运动教材化，通过学生课余体育锻炼和学校运动队建设，便体现出高校体育独特的竞技性，这种竞技性是高校体育的性质和任务决定的，正确地认识这种竞技性，能使我们避免夸大或排斥竞技体育的作用，从而保证高校体育的健康发展。 相似文献
7.
高校体育是学校体育的最高阶段，终身体育思想是高校体育的指导思想，应让学生懂得科学锻炼身体的方法，培养学生自觉进行体育活动的习惯和兴趣，发展学生的综合体育能力，为学生的终身体育打下基础，使之终身受益。 相似文献
8.
从大学生体育消费看高校体育教育改革 总被引：2，自引：0，他引：2
卓贤迪 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(4):107-108
通过对大学生体育消费的调查分析，讨论高校体育教育中体育消费对大学生身心发展的影响，从而拓宽高校体育教育改革的思路，激发大学生参加体育活动的热情，使高校体育工作适应时代发展的步伐。 相似文献
9.
通过对高校体育专业考核管理系统的研究，开发出考核管理应用软件，旨在加强高校体育管理，提高工作效率，加快高校改革进程，使高校体育管理科学化、系统化、正规化。 相似文献
10.
叶志强 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,(5)
社会发展赋予了高校体育鲜明的时代特征，作为高校体育重要组 成部分的体育教学，必须根据社会和主体需要，调整好体育教学内部关系，如：现代体育课 程设置、教材内容的选择、体育教学手段与方法、体育教学的效果评价等，使之能够适应时 代不断进步的要求，符合现代高校体育的发展方向，在实践中勇于开创，一步一个脚印，走 出一条现代高校体育的新路。 相似文献
11.
王永斌 《咸阳师范学院学报》2002,17(2):38-39
通过对我国身体教育现状以及高校体育教学的地位和作用的分析，认为高校体育教育应对树立以终身体育理论为指导思想，培养学生的体育兴趣、受好及习惯，提高锻炼能力，树立终身从事体育锻炼的观念。 相似文献
12.
薛秀芳 《闽西职业大学学报》2004,6(2):72-74,84
以系统的观点及方法，对高校体育教学的内部系统优化和各子系统间的互动作用进行研究，旨在为今后的高校体育教学过程中能够把握全局，更好地发挥高校体育教学系统功能，从而提高高校体育教学效果提供参考。 相似文献
13.
姚建军 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(2):137-138
运用文献法、归纳分析法、访问调查法等研究方法。对高校实施课余体育俱乐部制与高校终身体育教育。研究表明。在高校实施课余体育俱乐部制能进一步完善高校终身体育教育体系，促进大学生终身体育思想的树立。为学校体育和社会体育接轨奠定基础。 相似文献
14.
体育与健康课程是高等学校体育课程教育最主要的组织形式，也是实现高校体育教育的基本途径，在高校培养建设人才的任务中，具有特殊使命。体育的社会化、生活化、终身化是必然趋势，为适应社会的发展，培养合格的创新人才，必须更新学生的体育观念，加强学生健康教育，发展学生个性，养成良好的自我锻炼身体的习惯，尽快建立高校体育新格局。 相似文献
15.
刁建军 《佳木斯教育学院学报》2002,(4):86-87
高校体育作为我国学校体育的重要组成部分，对普及终身体育思想及造就终身体育者具有十分重要地位。高校体育目的任务与社会紧密相联，具有显著的奠基功能和终身效益。本文就高校建立终身体育目标，为高校深入研究和实施终身体育作一些探讨。 相似文献
16.
如何将民族传统体育项目引入高校体育教育 总被引：6，自引：1，他引：6
民族传统体育是我国民族文化的宝贵遗产。本文根据目前我国西部高校体育师资不足，经费紧张，场地器材设施较差和教学内容单一等现状分析，提出了如何有计划，有步骤地将丰富多彩的民族传统体育项目引入高校充实高校体育教学课堂，使高校体育更具民族特色，以此来弘扬民族文化，发展民族传统体育。 相似文献
17.
王建中 《楚雄师范学院学报》2001,16(1):102-104
高校教育是素质教育的最后阶段，有着更进一步提高学生综合素质的作用。高校体育也不例外，它具有与社会生活衔接的特点，本文通过对高校体育在素质教育中的地位、作用；素质教育对高校体育工作者提出的新的要求，以及如何运用素质教育的原则促进高校体育教学的阐述。来使我们清醒地认识到，在当前转变教育观念的形势下，如何搞好高校体育工作。 相似文献
18.
通过献资料研究方法，对我国高校体育运行体系进行综合研究分析，依据素质教育理论及我国高等教育、体育教育的目标，针对高校体育教育实际，对高校体育课内外一体化进行探讨。认为建立和完善体育俱乐部运行体系是课内、外一体化的必然趋势，并着重论述了整合高校体育运行体系的关键。 相似文献
19.
浅析高校实施体育教学俱乐部 总被引：2，自引：0，他引：2
当前，我国高校体育教学改革已从单一的课堂教学向多方位、多渠道方向发展，我们针对高校开设体育教学俱乐部的情况进行分析和研究，为进一步实现高校体育教学改革提出一点建议。 相似文献
20.
高校体育改革的重点是体育教学内容体系的调整。只有依据高校体育教学目标，根据大学生的考质特点及其对体育的需求，建构新的高校体育教学内容体系，才能促进高校体育改革的顺利完成。 相似文献