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1.
李树侠 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2002,(3):118-119
本文主要论述期刊阅览室在大学素质教育中的重要性,以及管理人员如何创造条件、创设环境、提高自身素质,以充分发挥期刊室作用,为读者提供优质服务问题。 相似文献
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杨铄 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2000,21(4):154-156
高校图书馆期刊室的读服务工作中存在的不足和弊端,影响着服务质量,制约着期刊献资源的开发和利用,根据时代发展的要求和读的需求,应改革期刊室的服务模式,采取多种措施,开创期刊室读服务工作的新局面。 相似文献
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现刊阅览室治乱几点体会 总被引：2，自引：0，他引：2
刘锐敏 《中山大学学报论丛》2004,24(5):136-138
结合作者多年在管理期刊室的工作实践,谈谈对现刊阅览室改革治乱的体会. 相似文献
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充分尊重读者,体现人文关怀、注重读者参与,构建以用户需求为核心的服务模式是图书馆2.0的基本理念,因此一些图书馆构建了读者的SNS社区。然而,图书馆的社区不仅要以人为本,还要以书为本,紧密围绕图书馆的借还业务、读者阅读行为、 相似文献
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《阿坝师范高等专科学校学报》2016,(2):102-107
读者阅读行为的分析是图书馆业务的新动态,是提升服务的基础。本文基于读者借阅数据的分析、挖掘,分析出我校读者的阅读行为,客观反映我校读者的阅读现状;基于分析结果,提出应对阅读量下滑、阅读面有限的问题,同时也为图书馆建设提出一些有益的建议。 相似文献
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文学翻译从本质上说是一种以语言为媒介的特殊的交往行为,是作者——译者——读者之间以文本为中介的言语行为,文学翻译批评以特殊读者的身份参与了对话,旨在理性、科学地评价这种交往行为的效度。文学翻译的交往行为属性决定了其内在地关联着三个世界并同时处于合理性研究的三个层面,交往各主体间是主体——客体——主体的辩证统一关系。 相似文献
9.
唐淑君 《四川师范大学学报(社会科学版)》1987,(5)
随着我国高等教育事业的飞速发展,高校图书情报资料体系也逐渐完善起来,许多系资料室都根据卒系教学、科研的实际需要,纷纷将综合型的小资料室扩建为较大的专业图书室和期刊室,因而期刊建设就成了各系资料室的重要任务之一。有如“大军未发,粮草先行”,期刊的收藏是整个期刊工作的第一个重要环节,是期刊流通阅览的物质基础和前提条件。期刊收藏的质量越高, 相似文献
10.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(24)
本文分析了读者对图书馆投诉的行为方式,论述了产生投诉的原因,并提出了正确处理读者投诉的策略,以期能够提高图书馆的服务质量,更好地为读者服务. 相似文献
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《三体》是中国在海外最畅销的科幻文学作品,其英译版受到无数英语读者的喜爱。译者行为批评理论以译者为切入点,以社会视域为评价视域,讨论译者行为与译文之间的双边关系。译者是意志体实践者,译者身份和角色决定译者行为。本文从译内行为和译外行为两个维度分析发现,刘宇昆的译文总体上偏向于求真,也兼顾了读者市场,契合了"求真为本,务实为用"的原则。 相似文献
12.
读者的心理分析与图书馆工作的开展 总被引：1，自引：0，他引：1
朱波 《中国科教创新导刊》2007,(23):249-249
人们的任何心理活动都有一定规律的,人们的行为都是受心理支配的,由此产生了心理学与心理学的研究.读者心理学正是研究人们在阅读过程中心理反应到行为上的科学,是高校图书馆工作者研究的课题.阅读心理研究,即从读者心理的角度,具体研究阅读活动行为是如何进行的,读者为什么要阅读、阅读什么、如何阅读等等,即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征,作为图书馆的工作人员对读者的阅读心理进行探讨,对我们更好的开展读者服务工作起到积极的作用. 相似文献
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阅读是一种把书面文字内化为读者自主意识的行为,这种行为包括读者对文本的理解,对作者的认知。阅读也为发展读者的思维,健全读者的世界观和情感体验提供了有效途径。据此,阅读活动本质上强调读者的主体作用,即强调读者自身的自主化和个性化体验,阅读要由读者本人完成。初中生已经具备一些语文基础知识和阅读方法,针对文本能够提出自己的见解来发展思辨和认知世界的能力,也能够根据自己的喜好来选择并积累语言,培养自己的审美观。 相似文献
14.
邱雪兰 《高等教育研究学报》2010,33(4)
军队院校图书馆是为军校的教学研究服务的,最大限度的满足军校师生的需求是军校图书馆追求的目标.讨论了读者心理学在军队院校图书馆中应用的重要性,分析了军队院校图书馆读者的阅读心理需求及不良阅读心理和行为,以此为基础提出为读者提供更优质的服务. 相似文献
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大学生能把参与学校教育管理工作做好吗 总被引：1，自引：0，他引：1
走进重庆大学校园,你会发现一道特别的风景线———教学大楼“教学信息中心”办公室里,一群同学正在埋头统计收集到的教学过程中同学们的建议意见,编印教学信息专刊,填报意见反馈表,教学大楼门口几位着装规范的同学正在宣传、监督“无烟教学楼”活动;图书馆期刊室里... 相似文献
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叙事本质上是一种复杂而特殊的言语行为系统。叙事行为包括真实世界的与虚拟世界的,即作者对读者实施的言语行为与作品中人物之间实施的言语行为。对应于言语行为三分法,叙事也可分为三个相对应的行为:(1)它通过口头或书面形式向读者、作品内人物的听者表达了一系列叙事命题,这可视为双重性言内行为;(2)它表达出了叙事人(包括作品内人物的言者)的深层交际意图,这可视为双重性言外行为;(3)它是作者和读者、作品内人物之间的双重性的双方互动过程,能够引起读者、作品内人物的听者的情感共鸣,这可视为双重性言后行为。叙事形式可分为对白、独白和旁白三种,每种形式的言语行为分析图式各不相同。作为一个系统,叙事是由一个个微观言语行为组成的行为序列,在序列中起统领性作用的微观言语行为决定了整个宏观言语行为的核心意图。运用言语行为理论对叙事进行分析,有助于加强对作品语言和人物形象的理解,同时对语言教学也有着一定的指导意义。 相似文献
17.
周静 《中国科教创新导刊》2009,(32):236-237
在新的管理服务模式下,高校图书馆学生读者的行为失范时有发生,给图书馆的管理服务带来不少困惑,笔者分析了读者行为失范的状况,并提出了对策。 相似文献
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高校图书馆读者行为失范已经成为一大痼疾,严重影响大学的形象、秩序和学生质量。本文结合工作实际,分析高校图书馆读者借阅行为失范的原因.高校图书馆只有通过一系列科学规范的管理制度,而不是依赖“一阵风”式的运动,才能从根本上解决读者行为问题。 相似文献
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期刊作为文献的一种类型,是根据社会的需要而产生,随着科学技术的进步而发展。由于其文章大多属于一次文献,而且具有出版周期短、内容新颖、报道面宽、流通范围广等优点,因而受到广大读者特别是科研人员的普遍重视。如何提高期刊文献的利用率,最大限度地满足教师、研究生、学生的需要,则是高校图书馆期刊服务工作的主要内容。 一、影响期刊利用的诸因素: 影响期刊利用率高低的因素是多方面的,不能单纯以到馆读者人数的多少来衡量,应从读者整个的需求来全面加以分析。在当今社会中,科学交流存在着多种渠道,期刊服务只是整个科学交流渠道的一种方式。根据我们对我校2000名师生的调查,他们著书说所引用资料的53%则正是通过这一方式获得的。其次,读者的知识水平、习惯、环境以及心理诸因素都对期刊利用有一定影响。再次,管理方法落后,读者缺乏必要的文献检索知识以及影印刊时差太大、期刊改名、改变编刊方针和内容等,都对期刊利用有一定影响。另外,图书馆期刊室工作人员的业务素质高低,也直接影响着期刊文献的利用。 相似文献
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刘敏 《中国科教创新导刊》2010,(22):254-254
K-means算法是聚类分析中的重要算法。运用K-means算法依据高校图书馆读者的借阅行为、借阅习惯等方面的明显差异,把读者划分成若干个读者群,找出不同读者类群的需求特点,重新配置服务资源,为图书馆充分获取读者信息、制定策略提供理论和方法指导。 相似文献