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以电类专业实操课为例,探讨＂学生学习过程活性评价＂在专业实操课教学中的应用,提出以现代教育评价理念改革专业实操教学传统的评价方式,使之从单向性、单一性走向多元化,让实操课教学真正＂活＂起来。 相似文献
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王振京 《试题与研究：高中理科综合》2019,(22):0143-0143
随着食品行业的不断发展,对于中式面点的要求也越来越严格。这就要求从中式面点的教学上严加管理,提升中式面点操作技能。本课程的主要任务是:讲授烹饪专业所需的中式面点制作基础知识和基本功理论,传授中式面点的基本制作方法,为学生继续深造和适应职业转化奠定知识和能力基础。所以为了规范中式面点师的教学,在中式面点的教学中,要加大实操课的比重,加强实操课的规范性,注意实操课中原材料配比的准确性,最重要的是在实操课中学生与教师之间要 形成互动。只有这样,才能不断提高中式面点实操课的教学水平和教学效果。 相似文献
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在运用有效教学理论指导美容课堂教学的研究中,我们发现,前置作业的设计是有效教学实施的关键。通过前置作业的设计,可以明确学习目标和学习任务,可以激发学生对学习目标和学习任务的兴趣,满足学生的学习需要,可以使学生掌握实操作品的评价标准,为课堂实施有效教学奠定基础。 相似文献
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本文从教材更新、教学组织、运用多媒体资源、课内外联动方式、注重实操训练等方面分析高师地理科学专业《地球概论》的课程改革和建设,形成地球概论课程特色。尤其注重实操能力的培养,利用校本资源发挥课程的先导、引导作用。 相似文献
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在<家电>专业课教学中,可以采用专业理论课和专业实操课相结合、专业基础课与专业课相结合,"化整为零"等模块式教学方法. 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(5)
钳工实操课是中职中专院校的基础课程,传统的钳工实操教学通常存在着理论与实践配合不好,理论课过于枯燥,实践课学生上手慢等弊端。本文立足于钳工实操课教学改革,将教学流程进行优化,以提高教学效率。 相似文献
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烹调实习操作课是中式烹调专业的重要环节．本文就上好烹调专业实习操作课,要做好实习操作课教学计划安排、做好备料工作、做好实习操作课的讲解和演示、做好实习巡回指导工作、做好实际操作的总结和评价、做好布置实习报告工作的探讨,说明实操课是烹饪教学的重要环节。上好实操课不仅能帮助学生掌握牢固的基础理论,还能增强其实际动手操作能力,为培养合格的现代餐饮业的实用人才打下基础。 相似文献
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目前,新形势下的计算机专业教学,要求学生学习计算机必须具备实操能力,这确实是学生走向社会工作岗位应有的能力。通过科学的教学,逐渐培养学生一种与社会和就业需求相适应的实用本领,是中职计算机教学必须认真解决的问题。在中职学校计算机专业课教学过程中,要提高认识,以学生为中心开展教学,要实施多元视角,多途径提高学生计算机的实操能力。 相似文献
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喻玉 《中国科教创新导刊》2014,(3):253-253
每年的暑假邵阳师范学校都会迎来来自邵阳全市各个乡镇的在岗幼儿园老师.本文中笔者主要对活动方案设计、组织及时实操课的课后思考进行了阐述分析. 相似文献
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黄莉明 《广东职业技术教育与研究》2020,(2):170-174
国际海运代理是国际货运代理课程中的重要组成部分,具有很强的实操性。以ASSURE模式为指导,借助实操软件,从分析学习者特征、陈述学习目标、选择方法媒体和资源、运用媒体与资源、要求学习者参与和交互、评价和修正六个方面对国际海运代理实训进行教学设计,为提高教学质量提供新思路。 相似文献
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《南方职业教育学刊》2015,(1):60-64
文章通过表现性评价的描述,广州汽车维修行业技术岗位职业能力和《考核大纲》要求分析,创设真实的技能实操考核情境、设计表现性工作任务、构建评分标准和规则、表现性评价实施等表现性评价运用过程的阐述,提出建构以表现性评价和表现性工作任务引领的广州市机动车维修技术人员从业资格技能实操的考核模式进行探讨。 相似文献
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随着我国汽车工业的飞速发展,汽车维修行业不断变化,对汽车维修专业人才的要求也越来越高。中职汽修教育者应该结合社会需求,将原有教材内容进行调整,对原来的教学方式进行改进,采用模块化教学方法,解决以前汽车构造课与汽车维修课脱节、专业理论课与实操技能课脱节现象,从而提高学生的综合素质,使其适应社会的需要。 相似文献