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埃里克森人格发展阶段理论对幼儿早期人格培养的启示 总被引：3，自引：0，他引：3
吴成艳 《成都教育学院学报》2003,17(11):56-57,65
埃里克森认为人格形成要经历8个相互联系相互依存的阶段，其中幼儿期是人格发展的关键期，幼儿早期人格对人一生的健康人格有着至关重要的作用。教养者应高度重视幼儿早期人格培养，发展幼儿的信任感、自信心、独立性等良好的人格特征，为幼儿将来的健全人格打下坚实基础。 相似文献
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陈凤菊 《濮阳职业技术学院学报》2001,14(1):66-67
个性是一个人的整个精神面貌。良好健康的个性是一个人健全人格形成的前提和基础，对人的一生具有影响。而良好个性的培养需要从娃娃抓起，渗透到幼儿教育的各个方面。通过品行辅导、各科教学、环境熏陶、游戏、日常生活规范和家园配合等活动，培养幼儿良好健康的个性。 相似文献
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陈凤菊 《濮阳教育学院学报》2001,14(1):66-67
个性是一个人的整个精神面貌。良好健康的个性是一个人健全人格形成的前提和基础，对人的一生具有影响。而良好个性的培养需要从娃娃抓起，渗透到幼儿教育的各个方面。通过品行辅导、各科教学、环境熏陶、游戏、日常生活规范和家园配合等活动，培养幼儿良好健康的个性。 相似文献
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学校是培养人的场所。教育是培养人的社会实践活动。对于学校教育目的的讨论,古今中外、业内业外都格外关注,其焦点往往放在学校应该教"学生做什么"上。学校教"学生做什么"呢?我们的回答很简单,三"做"而已,即做人、做事、做学问。学校一要教学生做人。如何做人?做人标准千百条,真、善、美三条最紧要。 相似文献
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长期以来，思想政治课最基本的功能是对学生进行思想品德教育，教会学生做事、做人。在新的历史条件下，我们应进一步在课堂教学中渗透心理健康教育，培养适应形势发展的具有健全人格的时代新人。 相似文献
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苏叔阳 《语文世界(高中版)》2003,(9)
人生有许多事要学,人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。 人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。人生有许多许多的东西令你珍重,而当你双鬓堆 相似文献
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人来到世界上，一是做人，二是做事。学会了这两项就是一个对社会有用的人。教师是教书育人者，职责就是教学生学会这两项，当然首先要教学生学会做人。因为做人乃是做好一切事情的前提和基础。 相似文献
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人要在世上立足、发展,必须具备两项基本素质,一是会做事;二是会做人。学会了这两项,就是一个对社会有用的人。中专学校培养学生的责任就是教会他们做事,教会他们做人。其中教会做人最为重要。那么,一 相似文献
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谢祖国 《中国小学语文教学论坛》2000,(1)
谢谢老师①人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。②人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。③人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上... 相似文献
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职业教育是为社会各行各业培养合格劳动者的教育。在职业教育中,为了促进学生全面、和谐的发展,必须加强素质教育。现就如何全面提高学生的素质问题谈点看法。一、把思想品德教育和职业道德教育放在首位21世纪教育的四大支柱:“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”,最后的落脚点是在“学会做人”上。做人比做事更重要,仅仅掌握若干职业技能,未必能把事做好。对职业技术院校学生加强思想品德教育和职业道德教育,教他们学会做人、学会爱岗敬业尤其重要。学校与广大教师要认真研究学校德育面临的新情况、新问题,加强德育工作的针对性和实… 相似文献
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《幼儿园新指导纲要》指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。"健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。幼儿的生活离开健康,幼儿就不可能尽情的游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活。幼儿时代的健康不仅能提供幼儿时期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。因此幼儿的身心健康,身体发展是家长最关心的事情, 相似文献
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在多年从事班主任的工作经历中,我深深地感受到,真爱,就是要把每一个学生都当作真正的人,尊重其人格,引导其发展,而不求私欲之利。这是一种真心的爱、真挚的爱、理性的爱。一、真爱才能教育学生如何做人教育家陶行知曾说过:“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”这句话道出了德育的重要性。我在班级管理中始终把德育放在首位,因为教会学生学习重要,教学生做人更重要。有人说,智育差的孩子是“次品”,体育差的孩子是“残品”,德育差的孩于是“危险品”,可见智育的培养固然重要,但人格的教育更不可忽视。所以对于基础较差的学生,要千方百… 相似文献
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学校教育不仅要教学生如何做事,也要教他们如何做人。党的十六大报告提出：“必须把弘扬和培养民族精神纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过程。”德育对青少年的健康发展和成长起着主导作用。学校是实施德育的重要场所,学校的教育要为学生在现代生活与生产中,所应具有的道德情意、意志、信念,以及人的本质和力量的养成等方面打好基础。 相似文献
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文姝妍 《希望月报(上半月)》2007,(9):95
现代教育提倡素质教育,因为素质教育是提高全民族素质和培养创新能力的根本途径.但是许多人却并不知道素质教育的核心是心理教育.学会学习、学会做事、学会做人、学会创新、学会自我教育无一不与心理教育有关,在一定的意义上我们完全可以说人的一生是贯穿心理教育的一生.一个人身心是否健康,事业可否成功,生活能否幸福,关键在于人的心理素质如何. 相似文献