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潘潮玄 《国际高等教育研究》2004,(2):19-25,33
硅谷(Cilicon Valley)于20世纪50年代从美国斯坦福大学工研学园区起家，70年代扬名、90年代鼎盛。半个世纪在人类历史上只是弹指一挥间，而硅谷却成为引领高等学校发展的样板，带动地区和国家经济发展的火车头，享誉全球。 相似文献
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知识经济与制造学科发展方向 总被引：1，自引：0，他引：1
本文拟探讨知识经济时代制造学科的发展方向,更确切地说是探讨从工业经济向知识经济转变时期制造业和制造学科的发展方向。一、制造业的支柱地位不可动摇面向知识经济,制造业似乎正日薄西山。在70年代,制造业在工业化国家国民生产总值中所占比例约为30～50％。而从那时起,其比重逐步下降,对整个经济发展的带动力也逐渐减弱,制造业从业人数下降得更快。然而,这并不意味着制造业已成为夕阳工业。诚然,在正在到来的知识经济中,信息产业将成为世界第一大产业,但制造业依然是发展信息产业乃至整个知识经济的基础工业,作为国民经济的支… 相似文献
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作为一个发达的工业国家,加拿大拥有先进的制造业和高科技产业.资源工业、初级制造业也是其经济发展的主要支柱.因此,加拿大非常重视国民职业技能的培养,将其放在重要的地位,以便培养大量社会和经济发展所需要的应用型技术人才.创办于1938年的红河学院(Red River College)在办学理念,课程设置和交流合作等方面都显示出其独特的魅力,成为加拿大职业技术教育的典范. 相似文献
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制造业在我国社会经济中的地位和作用 总被引：3，自引：0，他引：3
本期发表吴贵生教授与博士生杨志刚合写的“制造业在我国社会经济中的地位和作用”一文,该文的研究得到国家软科学研究项目(K00-10-45)、清华大学重大软科学项目的立项,并获得清华大学重点项目资助。在征得作者同意以后,本刊仅发表全文中的两个部分,供各校领导与教师学习,以了解制造业在我国当前社会经济中的地位、作用及21世纪我国经济发展对制造业提出的要求。 相似文献
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《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》提出了建设"创新型国家"的任务,把增强自主创新能力作为国家战略。以技术创新为主导的技术进步正逐渐成为经济发展的主要动力。建设创新型国家,取得科技进步和经济繁荣的长足进展,关键在于技术创新型人才。目前,正在兴起的第三次工业革命给我国的制造业带来了极大的冲击。以制造业数位化为核心的第三次工业革命需要一大批技术创新型人才。因此,培养技术创新型人才对于创 相似文献
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作为十大振兴产业之一的装备制造业是国家工业化、现代化建设的母机,是经济拉动能力最强的产业之一.我国装备制造业经过50多年的发展,取得了令人瞩目的成就,形成了门类齐全、具有相当规模和一定水平的产业体系,成为我国经济发展的重要支柱产业.贸易是衡量一国产业发展的重要指标,本文将从进出口整体情况、市场结构、商品结构三个方面来分析20世纪90年代以来我国装备制造业对外贸易的发展情况. 相似文献
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在近期召开的山东大学-华为3Com万兆校园网暨高校网络新技术研讨会上。本刊记者就相关问题采访了山东大学网络中心葛连升副主任(以下简称葛)。记者:在网络建设前期,山东大学经过怎样的论证和考虑,从而确定了2004校园网的升级改造计划? 葛:山东大学现有七个校园。近年来,原校园网络架构存在着一些较为突出的问题。如,校园网边界路由器设备及与CERNET 的连接没有备份/冗余措施;新校园区网络没有升级改造,学校核 相似文献