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1.
这几个词在考题中经常出现,其原因是同学们对他们的用法容易混淆,下面就其用法作一下归纳,希望对同学们有所帮助。1.few指很少的,不多的。常常修饰可数名词复数,在句中表示否定。 相似文献
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When和While这两个词在中学英语中使用的频率相当高,但同学们往往对其用法容易混淆。而高考试题经常涉及对他们的考查。下面结合2007、2006年高考试卷中的when和while的考题,对他们的热门考点作一透视,希望对同学们有所帮助。 相似文献
3.
“象、像、相”不分的问题由来已久，同学们容易被他们的表象所惑，乱用混用现象普遍存在。那么，象、像、相三字该如何区分呢？掌握他们的词性和用法是关键。 相似文献
4.
倒装语序在英语句子中使用较为频繁,用法也很灵活,既可以用于简单句,也可以用于复合句。掌握倒装语序的具体用法不仅有助于同学们对英语语句的理解,而且,在英语写作中恰当地运用倒装句能使文章的语言更加生动、有力。下面就和同学们谈谈倒装语序的具体用法。1.用于therebe,thereseems这一类句型中。例如:TherewillbeanEnglishfilmthisevening. 今晚将放映英文电影。Thereseemstobesometroublebetweenthem. 他们之间好像有过节儿。Thererunsastreamaroundthehill. 山边流淌着一条小溪。2.用于疑问句中。例如:Wouldyou… 相似文献
5.
在初中英语课本和各省市的英语中考试题中,so和such两个词出现的频率极高。这两个词的用法和区别正是同学们学习上的重点和难点。下面将二者的用法小结如下,供同学们参考。 相似文献
6.
get是初中阶段使用频率较高的四会词之一。它的意义多，用法也比较复杂，因此同学们常常用错。现依据教材，就其意义和用法帮同学们小结如下： 相似文献
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形容词、副词的比较级的用法既是该类语法的重点也是难点。研读历届高考题不难发现,高考对形容词和副词比较级的用法的考查涉及到了多个方面。为了便于同学们学习,下面笔者就其用法的一些重要结构作一归纳并附以练习,以期同学们对此能熟练掌握。 相似文献
8.
伍丽珍 《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(11):29-29
同学们在学习英语时常见到介词in,on,at和with,由于很多情况下它们的意思相同或相近,用法也相似,因此,同学们常常用错。于是,介词王国决定举行一场能力展示秀,让同学们认清它们的用法。下面就请认真看它们的能力展示吧! 相似文献
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一般过去时态的用法,常常使同学们摸不着头脑,特别是在肯定句,否定句及疑问句句式的具体用法及其句型转换上使同学们感到更加困难.现将其用在肯定句,否定句及疑问句上做清晰讲析.供同学们参考.
…… 相似文献
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在英语教材中,little,a little和few,a few的出现频率较高,用法灵活多变,也是常考内容之一。对同学们来说其区别常常被弄得是一头雾水,不知所云。现将其用法归纳于下,希望对同学们有所帮助。 相似文献
12.
陈根花 《第二课堂(小学)》2007,(11)
同学们对little的代词用法和形容词用法可能比较熟悉,但对于其副词用法则可能比较生疏,所以许多考生对下面这两道高考题中的little都不甚理解。 相似文献
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关于"Stop"这个单词的用法是中考常考的一个内容.也是同学们容易混淆、做错的一个内容.现将其基本用法及句型介绍于下,供同学们参考. 相似文献
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王荣 《中学英语园地(高三版)》2002,(Z1)
在初中英语中,take是使用频率较高的动词之一。它的含义多,用法广,同学们在使用它时,经常出错。现将其基本用法归纳如下,供同学们学习时参考。一、用作及物动词。 相似文献
17.
李文 《语数外学习(初中版)》2004,(3):47-48
初二16和17两个单元的语法重点是情态动词can，may和must的用法。下面本就将它们的基本用法和特殊用法简略归纳如下，供同学们学习时参考。 相似文献
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在学习英语的过程中，同学们常常碰到老师上课时使用相同、相近、相反意思的词、句解释生词或新句型，向同学们进行词与词用法的比较、习惯语用法的比较和句子用法的比较，从而加深理解某些疑难词、句的意义。因此，同学们认真做好课堂上老师讲授此类知识面的笔记，是十分必要的。 相似文献