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两张票。只有两张1/4决赛的票。3双眼睛都盯着爸爸的手掌心。哥哥马库斯说出了我们心中共同的问题:“只有两张票?爸爸,我们当中谁可以和你一起去看球赛呢?”“是啊,谁和你一起去?”弟弟凯莱布也说。“爸爸,你就不能多弄两张票吗?”我最后问道。虽然我是个女孩子,但是和哥哥弟弟 相似文献
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两张票.只有两张1/4决赛的票. 三双眼睛都盯着爸爸的手掌心.哥哥马库斯说出了我们心中共同的问题:"只有两张票?爸爸,我们当中谁可以和你一起去看球赛呢?" 相似文献
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吉丽·斯蒂伦·马德森 《中学生阅读(初中版)》2007,(4)
两张票。只有两张1/4决赛的票。3双眼睛都盯着爸爸的手掌心。哥哥马库斯说出了我们心中共同的问题:"只有两张票?爸爸,我们当中谁可以和你一起去看球赛呢?" 相似文献
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悦读导语:在资源不足以公平分配的时候,你以什么优势脱颖而出,得到让你感到惊喜的幸运呢?其实,幸运有的时候并不是那么偶然的,它只有在你努力过、宽容过,才会悄然来到。所以,如果你想要获得幸运,那就开始积极向上地努力吧!两张票。只有两张甲级篮球四分之一决赛的门票。三双眼睛都盯着爸爸手上的票。“只有两张票?那么,爸爸,我们三人谁跟你去看比赛呢?”我的哥哥马库斯说出了我们的想法。“是呀,爸爸,谁去呢?”弟弟卡莱布附和道。 相似文献
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两张票。只有两张甲级篮球四分之一决赛的门票。三双眼睛都盯着爸爸手上的票。"只有两张票?那么,爸爸,我们三人谁跟你去看比赛呢?"我的哥哥马库斯说出了我们的想法。"是呀,爸爸,谁去呢?" 相似文献
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谢宾云 《全国优秀作文选(高中)》2003,(3)
星期六的傍晚,爸爸忙着做晚饭,我埋头写作业,突然传来妈妈熟悉的脚步声,我赶忙去迎接。妈妈一见到我,便从口袋里掏出两张电影票,我欣喜地问:“今晚看什么电影?”“《小鬼当家》!”妈妈说。我高兴得跳了起来,大声对爸爸说:“快做饭吧,要不,来不及了!”可是妈妈却说:“只有两张票,我们全家三口人,你们商量商量,怎么办?”爸爸说:“我留下,你们俩都去吧!”妈妈转过脸看着我,问:“那么,你呢?”“我?”我犹豫了,两只大眼睛瞅着爸爸和妈妈,咬了咬牙说:“我留下,你们去吧。”妈妈听了我们的话,笑了起来:“我还当票不够,这下可好了,票反而多了。那我… 相似文献
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伊丹 《故事作文(高年级版)》2004,(3)
星期天,我们举行了一次别开生面的评选活动———选家长。校有校长,班有班长,可我们家的家长是谁呢?直到今“那还用说!当然是我喽。你没看见户口簿上‘户主’一栏上写着我的名字嘛。”爸爸振振有词地说。“不对!是我!每次家长签名你都让我签,这不是也表明你承认我是家长吗?”爸爸的话音刚落,妈妈就嚷开了。“好了,别吵了,我们来个民主推选,谁的票多,谁就是家长!”我说。“好!”爸妈几乎异口同声地说。“我,毛遂自荐,选自己!”爸爸不紧不慢地说。“当家长是苦差使,怎么能让你当!还是我当!”妈妈急忙说“还有你一票呐。”他们急切地望着我。我… 相似文献
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苏教版教材第三册第32页上有一道应用题:爸爸、妈妈和小芳一起去看电影,每张电影票5元,一共要用多少元?练习时,有一位学生问我:“老师,小芳多大了?”我一下懵住了,疑惑地问:“你问这干什么?”“如果小芳很小,看电影的时候坐在爸爸妈妈的腿上就不用买票了,“是呀,我怎么没想到?”我对这位学生能提出这样的问题大加赞赏,问她是怎么想到的,她说:“我小的时候和爸爸妈妈去看电影。一直是买两张票的,现在去才买三张。”这时,教室里沸腾了,有的学生说:“这道题分两种情况,一种是小芳还小不需买门票,是求2个5 相似文献
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向果 《小学生导刊(中年级)》2003,(9)
“植物需要睡觉吗?”下课后,张老师留给我们这个问题。“要!”“不要!”同学们争得不可开交。回到家,我问爸爸:“植物需要睡觉吗?”“你自己去观察。”爸爸边忙边说。 相似文献
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梅子涵 《新语文学习(小学作文)》2004,(17)
绿颜色铅笔今天早晨,林晓琪走进教室后就大声地说:“以后,你们谁也别碰我的书包,要不我丢了铅笔,谁碰过我的书包就是谁偷的!”我们谁也不理睬他,因为我们谁也想不起来曾碰过他的书包。林晓琪说:“汪小中,你听见了吗?以后你再碰我的书包,丢了铅笔,就是你偷的!”汪小中说:“我难道要偷你的铅笔?你不偷我的铅笔就算好的了。”因为汪小中的铅笔是他爸爸从德国买回来的。他爸爸经常去德国,除了买铅笔给汪小中,还带巧克力给汪小中,所以汪小中说,不但铅笔是德国的最好,巧克力也是德国的最好。曹迪民说:“巧克力肯定是日本的最好!”他爸爸去过日本,… 相似文献
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一、复习检查 ,导入新课。1 认读上堂课大家提出的未解决的词语 :骄阳似火惊涛拍岸。2 接着请大家听两段话 ,看谁会听。(1)暑假到了 ,爸爸带聪聪去青岛旅游。(2)聪聪背着旅行包 ,戴着太阳镜 ,一蹦一跳地走在马路上。这两段话说了什么?你仿佛看到了什么?3 聪聪正高兴着哪!这时 ,爸爸突然问聪聪 :你知道“骄阳似火”是什么意思吗?老师用手作话筒状放到学生面前请学生当聪聪来回答。)过渡 :你可真聪明 ,聪聪就是这样回答的。打开书本 ,我们一起来看。二、细读课文 ,学查“无字词典”。(一)学习“骄阳似火”部分。1 聪聪的这句话该怎样来读呢?谁… 相似文献
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