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相似文献
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1.
平面向量,在近几年高考中的考查力度有逐渐加大的趋势.考查主要包括向量相等、平面向量的运算、基本定理、数量积的运算、平行与垂直、平面向量与三角的结合,一般以选择题或填空题的形式出现,和三角结合则一般出现在解答题中.2007年高考全国试题共命制30道,各省市都对平面向量问题进行了考查,2008年的考查方向、力度没有改变,更注重基本题型的考查,更加关注与三角解析几何等联合命题.  相似文献   

2.
蒋楚辉 《高中生》2012,(11):18-19
命题趋向 高考关于三角函数与平面向量交汇考点的考查一般是:以一道选择题或填空题考查三角函数与平面向量的基础知识和基本方法的简单综合应用.分值为5分:以一道解答题考查灵活整合向量知识与三角恒等变换的能力,分值为12分,并且以解答题考查三角函数与平面向量交汇的频率相对较高.  相似文献   

3.
近几年高考,向量主要考查逻辑推理和运算能力等综合运用数学解决问题的能力,平面向量与函数、三角、数列等内容交汇出题.《考纲》要求:对数学能力的考查,强调“以能力立意”,侧重体现对知识的理解和应用,尤其是综合和灵活的应用. 一、平面向量的“基底意识”不强 从总体上讲,平面向量运算有两个层面的背景:一是非坐标状态下的运算;二是坐标状态下的运算.在非坐标状态下的运算,一般是用“基底向量的思想”,用各种运算的原始定义进行,往往这种运用“基底意识”对学生来讲会难以入手.  相似文献   

4.
作为数学教材改革的一个重要特征,在高中数学中引进了平面向量.平面向量的加、减法的几何意义、性质、数量积和坐标运算,使向量融“数”、“形”于一体,具有几何形式和代数形式的“双重身份”,是高中数学重要的知识网络的交汇点,数形结合思想的重要载体.运用向量的思想方法解决与向量有关的综合问题,越来越成为高考考查数学能力的一个方面.本将结合高考试题,谈谈平面向量在求有关轨迹问题中的应用.  相似文献   

5.
刘长柏 《数学教学通讯》2012,(Z1):27-29,107,108
高考对平面向量的考点分为以下两类:(1)考查平面向量的概念、性质和运算,向量概念所含内容较多,如单位向量、共线向量、方向向量等基本概念和向量的加、减、数乘、数量积等运算,高考中或直接考查或用以解决有关长度、垂直、夹角、判断多边形的形状等问题,此类题一般以客观题形式出现,难度不大;(2)考查平面向量的综合应用.平面向量常与平面几何、解析几何、三角等内容交叉渗透,使数学问题的情境新颖别致,自然流畅,此类题一般以解答题形式出现,综合性较强.  相似文献   

6.
纵观近几年全国各地高考试题,平面向量、圆锥曲线仍是高考选拔题的必考题目,而将平面向量与解析几何综合考查已成为高考热点,其特点是通过向量的运算及其几何意义来解决解析几何问题.这要求学生将两者有机融为一体,以下从几个方面来谈向量和圆锥曲线的综合应用.  相似文献   

7.
高考命题趋向 三角函数综合试题是每年高考必考的中档题.它是以解答题的题型出现,主要对三角恒等变换与条件求值、三角函数单调性、三角函数最值、三角函数图象变换、三角函数与向量运算、三角函数与恒成立问题、三角函数与数学建模等交汇问题进行全面考查.试题难度低,源于课本的改编题多,重视对基础知识、基本技能、通性通法的考查.只要我们理解三角函数概念性质,掌握和角、差角、倍角公式的灵活应用,把握住正弦型函数图象的分布规律,沟通三角函数与条件求值、不等式、  相似文献   

8.
三角函数是中学数学的重要内容之一.高考中对三角函数的考查,除了重视对三角函数的图象.性质、三角变换等灵活运用之外,还常常关注三角知识与函数、平面向量.数列、解析几何等知识的整合与交汇.  相似文献   

9.
平面向量是解决代数、三角、几何等问题的重要工具,是近年高考的重要考查内容.为帮助考生了解高考考点变化和发展趋向,下面研究平面向量综合试题的考点及其求解策略,希望能对同学们复习备考有所帮助和启示。  相似文献   

10.
在原教学大纲和新课程标准中,三角函数都属于主干知识,是历年高考的基本要点之一.新课程将向量作为工具推导两角差的余弦公式,又将三角恒等变换独立成章,意在培养推理和运算能力,新课程删减了余切、正割、余割和已知三角函数值求角以及反三角符号等内容,也删除了用积化和差、和差化积、半角公式作复杂的恒等变形,避免了三角问题解决中过份的技巧性训练.2010年高考三角试题继续贯彻了新课程的上述要求.  相似文献   

11.
纵观近几年全国各地高考试题,平面向量、圆锥曲线仍是高考选拔题的必考题目,而将平面向量与解析几何综合考查已成热点,其显著特点是通过向疑的运算及其几何意义来解决解析几何问题.这对学生将两者有机融为一体提出了更高的要求,以下从几个方面来谈向量和圆锥曲线的综合应用.  相似文献   

12.
平面向量是解决代数、三角、几何等问题的现代化工具,因而倍受高考命题专家的青睐.已成为近四年高考新课程卷的重要考查内容.为帮助考生了解高考题型变化和发展趋势,下面介绍平面向量试题的考点及其求解思路与方法.  相似文献   

13.
侯正晔 《高中生》2014,(3):34-35
高考对平面向量的考查,主要包括平面向量的基本概念、基本运算以及向量的应用,如向量的夹角、模以及数量积的概念.平面向量共线、垂直的充要条件以及平面向量的坐标运算等.这类问题常以选择题或填空题的形式出现,属于中档题:  相似文献   

14.
高考命题趋向 高考解析几何综合试题与代数、三角、向量等诸多知识联系在一起,以其复杂多变、综合性强、解法灵活,知识覆盖面宽等特征而成为高考的中档题或压轴题.其考查特点一是考查破解直线与圆锥曲线位置关系、轨迹方程和探索性问题的思想方法;二是以解析几何知识为载体,以向量为工具,考查圆锥曲线性质和向量有关公式、性质的应用,测试逻辑推理能力、解题实践能力和数学思想方法的应用.预测这仍是今后高考圆锥曲线方程综合试题的考查特点和命题趋向.  相似文献   

15.
1命题分析纵观近几年的浙江省数学高考试题,出现了一些富有时代气息的三角函数与平面向量考题,它们形式独特、背景鲜明、结构新颖,主要考查考生分析问题、解决问题的能力和处理交汇性问题的能力.浙江省数学高考试卷中一般有3~5个三角函数与平面向量的题目,分值约占全卷的10%~20%.三角函数的图像与性质的考查,以图像的变换,三角函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性、最值等作为热点内容,并且往往与三角变换公式相互联系,有时也与平面向量、解三角形或不等式内容相互交汇.三角恒等变换  相似文献   

16.
三角是高考的必考内容,难度不高.近几年来,高考对这部分知识的命题有一些变化——降低了对三角变换的要求,加强了对三角函数图象与性质及三角函数与其他知识(如解斜三角形、平面向量)综合的考查,更强调了三角函数的工具性作用.  相似文献   

17.
向量在高考中如何考、在教学中如何进行系统的复习,笔者通过对近年来浙江及周边地区的数学高考试卷的分析认为:在向量教学(特别是高考复习教学)中,首先要注重基本概念和基本运算的教学,对概念要理解深刻到位、运算要准确,尤其是向量互相垂直、平行的充要条件和平面向量基本定理(包括坐标运算),应达到运用自如、熟练掌握的程度;其次教学中应把向量与其他知识内容进行融会贯通,将平面几何、函数导数、解析几何、立体几何、三角等问题结合向量运算,特别是坐标形式的向量运算问题,充分揭示数学中化归思想的深刻含义,同时也显示出向量的巨大威力.因而向量的复习应注意融会贯通下面五个方面.  相似文献   

18.
万兆峰 《数学教学通讯》2006,(1):100-108,I0021-I0022
1.指点迷津 数学并不难,掌握学习方法是关键.纵观近几年来高考对三角函数,平面向量、复数的考查,集中体现在三角函数的化简、三角函数的性质的运用上;平面向量的概念及与数量积有关的运算;与复数概念有关的运算方面.2005年高考各地加大了对以向量为载体的三角函数知识的考查,同时加大了在向量与不等式、解析几何交汇处命题的力度,也就是说高考重点考查了向量作为工具在三角、解析几何中的重要运用.在高三复习时,我们既要在掌握知识方面做到“到边到沿”,又要注意强化上述重点内容的学习.循序渐进。循环上升,稳步前进.  相似文献   

19.
三角函数是高中数学的基础知识,是高考考查的重点内容之一.高考主要考查三角函数的图象、性质,以及结合三角变换求三角函数值.在复习时,既要注重三角知识的基础性,突出三角函数的图象、周期性、单调性、奇偶性、对称性等性质,以及化简、求值和最值等重点内容的复习,又要注重三角知识的工具性,突出三角与代数、几何、向量的综合联系,以及三角知识的应用意识.下面结合近年高考试题,分析考查的几个热点.  相似文献   

20.
三角函数     
《数学教学通讯》2006,(4):50-66,I0025-I0030
实质追索 三角函数具有公式多、概念多、性质多的特点,与代数(函数、平面向量、不等式等内容)、几何、复数等知识联系密切,常用来解决函数的性质、三角不等式等问题,重在考查运算能力、应用能力等。三角函数具有很大实际意义和广泛的应用,是高考之必考内容,高考对本专题考查的热点有三:(1)三角函数化简与求值(包括恒等变形);(2)三角函数的图象和性质;(3)三角函数的最值及应用。  相似文献   

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