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<小桥·流水·人家>选自人教版四年级下册自读课文.参加南昌市园丁杯教学竞赛时,列入第八册第一组"走遍千山万水"专题.本文词句优美,联想丰富,脉络清晰,生动形象地描绘了周庄的小桥、流水、人家,使人恍如身临其境地感受到古镇周庄所特有的淳朴典雅的风韵,字里行间流露着作者对周庄的喜爱之情. 相似文献
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苏州自古以来以“小桥、流水、人家”著称于世,“小桥”代表沟通交流,“流水”代表融合、智慧,“人家”代表人文,一种和谐的家同。苏州的教育亦是如此。我们努力打造具有“智慧·协同·高效”的特质形态的教研文化,实现改善教研方式、讲究教研成效、优化教学行为、提高教学质量的目的,同时以“智慧·协同·高效”教研文化引领、滋养、加快教师的专业成长进程。 相似文献
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苏州自古以来以“小桥、流水、人家”著称于世,“小桥”代表沟通交流,“流水”代表融合、智慧,“人家”代表人文,一种和谐的家园。苏州的教育亦是如此。我们努力打造具有“智慧·协同·高效”的特质形态的教研文化,实现改善教研方式、讲究教研成效、优化教学行为、提高教学质量的目的,同时以“智慧·协同·高效”教研文化引领、滋养、加快教师的专业成长进程。 相似文献
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任军里 《全国优秀作文选(高中)》2002,(12)
小桥是连结此岸与彼岸的第三条岸在这条岸上可以看到一个秋天离去又归来的亲切面容一座小桥，横亘千年桥的阴影，无法隔断小河的河水和水中虚幻的月亮对于跋涉者是在小桥这边出生在小桥那边老去……小桥流水（外一首）在同一条河里我们永远也无法喝到我们的祖先曾经掬过的那一捧水流水总是不经意地来又不经意地去我们也总是在不经意的望中走向河的尽头流水永远无法返回源头如同，一个老人只能在回忆中唤起自己的童年诗二首(诗)!456262$河南省鹤壁市浚县第七中学三(2)班@任军里 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(1)
<正>《小桥流水人家》是人教版五年级上册第二单元围绕"思念家乡"这一主题组织的第四篇课文,课题语出被誉为"秋思之祖"即元代马致远《天净沙·秋思》中"小桥流水人家"一句。诗文比较而言,二者的主题都围绕思乡,且在内容上都采用"小桥""流水""人家"多种景物并置的形式;不同之处在于,一位作者通过"小桥""流水""人家"这三种景致在文中勾勒了家乡清新明快的美景,借以抒发思乡之情;另一位作者却借用上述三种景致描摹秋郊夕照,表达了 相似文献
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李娜 《初中生世界(初三物理版)》2011,(17):39-39
寒假,虽然暂时远离了学校,可还是习惯了早起。一个人沿着路的轨迹前行,深深呼吸,清冽的气息让心沉静,让思绪飞舞。远处,灰蒙蒙的天空泛着淡淡的白光,东方的天边隐隐跃动着柔柔的红。冬日的清晨,村庄特别安静,小桥、流水、树林、羊肠小道……构成了一幅诗意的画卷。不知不觉走到了桥上。庄上的小桥经历了风吹雨打,印下了一代代人的足迹,留下历史的沧桑。小桥下的河水日复一日地流淌着,为小桥增添了一丝活力。走过小桥,沿着路边一条不起眼的小土路,我继续走着……周围都是静静的,大地还在沉睡。这时,耳边传来"沙沙"的声音,原来我已走 相似文献
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姜浩然 《新语文学习(小学作文)》2005,(4)
天空是花园, 有绿树、红花 还有小桥、流水 白云像滑梯像转椅。 我想造高高的梯子 爬上去 到天空花园里玩。 妙, 一豪\天空@姜浩然$江苏省海门市实验学校小学部一(3)班 相似文献
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章金芳 《语数外学习(初中版)》2007,(3Z):20-21
四棵泡桐树的树干连在一起，上面长满了碧绿的苔藓。从这桥上走过时，总能看见河中清清的流水，这就是记忆中那曾让我胆战心惊而又无法忘怀的故乡小桥。[第一段] 相似文献
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乌镇地处浙江省桐乡市北部，是一个有1300年建镇历史的江南古镇。
进入乌镇，映入眼帘的是典型的小桥、流水、人家的江南水乡画卷。河道纵横交叉，河畔柳条舒展翠绿；河流如碧玉带系在古镇腰间。 相似文献
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朱珊珺 《阅读与作文(高中版)》2007,(11)
当清新的空气卷着柳条的青涩迎面扑来时,我蓦地醒悟:此时的我已置身于古朴而雅致的苏州了。听过流水,走过小桥,抚过白墙,赏过亭间,踏过石路,细细咀嚼苏州特有的美。 相似文献
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在周庄,时光仿佛变成了碎碎的茶叶,清香而久远,一片片地散落在摇曳的灯笼上、古朴的拱桥上、流动的杨柳上——它们都能勾住你的目光流连,让时间定格一瞬。以碧波凝翠的小河为"煮茶"用的水,"茶叶"就这样煮成浓香缓飘的茶,在记忆里品茗。在周庄,不得不吟诵"小桥流水"的佳句,因为这里诠释了小桥、流水、人家最最悠然的浪漫。先是小桥。 相似文献
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一位年轻教师给学生上了一节识字课,内容是12个词语组成的词串:公园、绿树、红花、小桥、流水、宝塔、转椅、火车、山洞、滑梯、荡船、木马。其中,流水、宝塔、转椅、滑梯、荡船几个词不要求孩子们掌握。课堂教学形式新颖、活泼,但部分孩子的识字效率不尽如人意。课后,老师们议 相似文献
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严朝宇 《初中生世界(初三物理版)》2010,(8):44-44
只有诗一样的语言,云一样的笔墨,水一样的自然,才能配得上你的婀娜多姿、妖娆美丽。你坐落在山清水秀的小山后,清澈的小溪流淌在你的心上,幽幽的石板路镶嵌在你的额头。小桥。流水。人家。 相似文献