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近年来,在快速发展的环境背景下,对于高校教育教学工作高度重视,对其体育教学提出了高度要求。在高校教育教学工作中,体育教学是重要的课程组成部分,也是学生体育能力培养提升的重要前提基础。在高校体育教学中,对学生进行篮球教学,能够促进学生篮球能力的提升,促进学生兴趣爱好培养,满足学生体育能力培养的高度要求,促进学生身心成长与发展。在当下的高校体育篮球教学中,篮球文化影响着其教学工作的开展,对其起着改革作用。因此,本文将通过对篮球文化对高校篮球教学改革的影响进行全面研究,从而为这一教学工作的高效开展奠定良好的前提基础,促进学生体育能力的培养提升。 相似文献
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普通高校与高中体育课程的比较及高校体育教学改革设想 总被引：5，自引：0，他引：5
对全日制普通高校公共体育课程和普通高中体育与健康课程改革实验工作的发展趋势进行了比较研究。高中体育与健康课程已接近大学的体育课程,原来高校体育教学模式已不能适应我国基础教育改革的发展,高校的体育教学改革应建立在高中毕业生体育知识、技能不断提高的基础上,高校体育教学将从有形向无形发展;体育学习内容越来越向就业和终身体育发展;体育教学的任务将由学生体育俱乐部完成;学生体育俱乐部和校外体育俱乐部将更加紧密结合。 相似文献
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高校的体育教学在学生教育阶段发挥着重要作用,直接影响着大学生的身心健康发展。所以在高校体育教学中,教师要做好体育教学工作,提高体育教学的效果,以学生的体质健康为教学目标。但是高校的体育教学工作在开展的过程中,不仅要培养体育型的人才,还要创建有效的评价体系,才能推动高校体育教学的稳定发展。本文阐述了高校体育教学环境评价体系的概念以及存在的问题进行分析,并探索出创建高校体育教学环境评价体系的策略,以期能够为高校体育教学评价工作提供具有指导性的建议。 相似文献
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1979年以来,在对学生体质调研过程中,我们陆续积累了有关学生身体发育、生理机能的身体素质等方面的数据资料。这些资料对分析学生体质变化,改进体育教学工作起了重要作用。八四年开始,我们结合《大学生体育合格标准》试点工作,对学生体育发展的各项指标又做了进一步的统计和分析。近年来我们又进行对高校体育与德育智育、美育的关系及其横向联系的研究。对学生德智体中有关各项指标进行调查统计,对它们之间的相关情况进行综合分析研究,并进一步阐述高校体育对学生全面发展的影响,发挥高校体育的作用。 相似文献
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高校体育文化对构建和谐校园的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、逻辑分析法等对高校体育文化及和谐高校的内涵进行了论述,通过对高校体育文化的特征和功能进行分析与探讨,发现高校体育文化有利于学生的健康成长和全面发展,有利于学校内部以及学校与社会的交流,有利于增强学校在社会上的影响力,有利于教师、学生及学校的发展,对构建和谐高校具有积极作用,高校体育文化建设应该给予足够重视。 相似文献
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高校学生体质健康水平的高低很大程度上取决于高校体育工作开展的重视程度。通过掌握高校体育开展的现状,并以学生体质健康为核心,提出高校体育"以人为本"、加大自省力度,保障学生体育锻炼条件以吸引学生进行体育锻炼、实施健康教育等是促进高校体育良好发展的有力措施。 相似文献
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王俊龙 《体育科技文献通报》2015,(1)
在高校体育工作开展的过程中,有效的体育活动开展是丰富校园文化、增进学生身心健康的重要措施,良好的校园体育环境,对于更好地提升校园体育的开展质量,有着非常重要的意义。基于此,本文以高校体育环境的构成与优化为研究主题,在分析校园体育环境构成内容的基础上,就高校体育教学环境的优化策略进行了分析。通过本研究以期为高校校园体育环境的创建与发展,提供理论参考。 相似文献
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本文旨在提高高校体育专业学生篮球裁判技能,从而进一步推进高校篮球运动的良好发展。针对当前高校体育专业学生篮球裁判技能的现状,结合重庆各高校体育专业学生参加第九届、第十届CUBA重庆赛区篮球裁判工作情况,结果发现:高校体育专业学生篮球裁判技能普遍较低。主要表现在篮球裁判基本功不扎实与比赛中心理调节能力差。本文在兴趣培养、思想道德品质、心理素质、篮球裁判基本功的强化与练习方法等方面进行分析,提出了体育专业学生篮球裁判技能提高的必要条件和重要性。并提出新的培养途径和方法,为更有效地提高体育专业学生篮球裁判技能的培养提供参考性建议。 相似文献
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体教融合是新时代教育工作的全面部署和顶层设计,其本质就是将体育融入到学校教育中,促进学生的全面健康发展。运用文献资料、专家访谈及逻辑归纳等方法对新时代体教融合的目标和高校体育的改革方向进行研究,探索提升高校体育教学工作的方式和途径,提升学生的综合素质。研究结果表明：新时代体教融合的目标是发展学生的体育兴趣,增强学生的身体素质,培养学生的健全人格,促进学生的全面健康发展;新时代高校体育的改革重点从教学方法、体育竞赛、教学方式、考核评价等方面着手。 相似文献
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广西高校体育教育专业学生体育消费现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
国民的体育消费水平对反映一个国家经济发展水平有着重大的意义。研究学生群体的消费水平对衡量一个高校中学生的消费观念具有重要的现实意义。高校作为群众体育工作的一个重要组成部分,对学生体育消费现状的把握更有利于推进群众体育工作的发展。通过对广西高校体育教育专业学生的体育消费状况进行调查分析,总结出该学生群体中的体育消费观念及现状,寻求相应的措施并提出建议,以引导他们进行合理的体育消费,促进体育教育专业学生素质的提高。 相似文献
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高校的体育教学方法改革,必须与当今教育发展趋势相适应。运动处方教学具有较强的目的性、针对性、科学性,目的是培养学生参与体育锻炼的兴趣和终身体育的意识,增强学生的体质,丰富学生的体育健康知识。通过问卷调查法、访谈法、数理统计等方法对运动处方教学模式在新疆高校中的实施状况进行调查,并分析影响运动处方教学模式实施的因素,以期促进新疆高校体育工作的全面发展。 相似文献
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曾小松 《体育科技文献通报》2012,20(11):67-68,84
2007年,中共中央国务院下达《加强青少年体育工作,增强学生体质》的七号文件,为中国学校体育的发展提供了重要的契机。七号文件下达后,全国高校体育工作呈现出欣欣向荣的改革气象。尽管改革成绩较为显著,但目前我国高校体育中存在的问题仍然较多,有必要进行及时的梳理。本文就体育课程、大学生自主体育锻炼、大学生体育社团、体育场馆管理、学生体育健康测试等5个我国高校体育工作中的热点问题进行了分析和梳理,并因此提出了相应的对策。 相似文献
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本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计等研究方法,对吉林省6所高校体育专业学生晨练现状进行了实地调查,分析了高校晨练问题存在的原因,探讨实施晨练的策略与方法,旨在为提高高校晨练质量、完善高校体育工作、培养学生"终身体育"的观念提供依据。 相似文献
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随着人类文明不断发展,健康开始受到人们的重点关注。全民健身与全民健康不仅属于国家战略,也对国家发展和社会进步具有重要推动作用。少年强则国强,加强高校体育教育改革,不仅能有效提升体育教学质量与教学效率,也能在一定程度上提升大学生锻炼意识,从而有效促进学生身心健康发展。传统高校体育教学工作重理论、轻实践,这不仅不符合学生发展需要,也不符合时代进步需求。因此,高校要不断加强对体育教学工作的完善和改革,这样才能使新一代青年人的体魄得到良好锻炼。鉴于此,本文对大学体育教学改革策略进行了探索。 相似文献
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为了更好地适应现代社会发展需要,高校需要对体育教学模式进行相应的调整和突破,进而使学生更好地掌握体育知识及技能,树立终身体育意识,为学生今后工作和生活打下坚实基础。本文对高校体育教学模式现状及发展趋势方面的内容进行分析,以期为高校体育教学模式的调整及教学工作的开展提供一定可供参考的建议。 相似文献
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於鹏 《体育成人教育学刊》2012,28(5):72-73,88
对美国高校竞技体育的发展概况进行了回顾,分析了美国高校竞技体育的管理、组织和运作机制,探讨了美国高校竞技体育的文化内涵。研究结果表明：高校竞技体育是美国培养竞技体育后备人才的摇篮;高校竞技体育承担着传播体育文化的重任;高校竞技体育创造着巨大的社会效益和经济效益;高校竞技体育的管理先进、组织合理、运作规范,保障了高校竞技体育的健康发展,真正实现了体育与教育的融合发展。建议我国建立高校体育联盟,推动高校联赛的市场化,扩大高校竞技体育筹资渠道,完善高校竞技体育的师资聘用制度和学生运动员的招生制度。 相似文献
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在高校体育教学中提倡发展学生个性并使其健康发展,是目前高校体育教学改革的突破之一。从＂素质教育＂的观点出发,借助心理学、教育学基本原理,对大学生个性健康发展与高校体育教育的关系问题进行分析,揭示了高校体育教育促进大学生个性健康发展的内涵。 相似文献
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随着新课程改革的深入发展,高校体育教师对于体育多维化生态教学有了更深的认识。在人类发展过程中,体育本身与环境相融合,人类在于外界环境不断地融合过程中获得心理的调节。高校体育教育在发展过程中逐渐打破传统的教学模式,将体育课与生态文化结合在一起,真正实现学生、体育与大自然地协调统一。培养高校学生的体育生态意识,对于体育教学的质量有着重要的意义。高校在进行素质教育的同时,要重视发展生态教学,实现体育教学的多元化发展,提升学生的人文内涵,促进学生的身心全面发展。本文主要针对高校体育多维化生态教学发展内涵的相关问题进行阐述。 相似文献