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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
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7.找朋友     
7.找朋友万小满(南昌市邮政路小学)[活动要求]通过活动,熟练词语的搭配,提高学生对词语的理解和运用能力。[活动准备]课前老师准备好若干张卡片,并在卡片上写好要找的词语及答案。[活动过程]1.老师导言:同学们,今天这堂课,我们开展一个有趣的"找朋友"...  相似文献   

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5.辨词用词     
5.辨词用词戴秀莲(宜春市六小)[活动要求]1.指导学生学习辨析词语的一般方法,能正确地使用和搭配词语,表达句意。2.通过进行辨析词语的书面和口头抢答题的练习,激发学生学习兴趣,巩固所学词语知识。[活动准备]1.用小黑板写好辨析词语的归类练习题。(见...  相似文献   

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6.优秀“大夫”涂怀庆(奉新县冯川二小)[活动要求]组织修改病句的训练,使学生能正确使用词语,提高表达能力。[活动准备]用16张纸条写好有关病句。(见内文)有红十字标志的医生帽四顶。[活动过程]一、后发谈话。今天,老师请大家来做"大夫",给句子治病,...  相似文献   

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1.快速反应     
1.快速反应曾爱华(南昌市羊子巷小学)[活动要求]训练学生的逆向思维能力,同时让学生在轻松愉快的活动中理解、积累反义词词汇。[活动准备]1.用卡片写好若干易用动作表示,又能用相反动作表示相反意思的词语。如"低头、起立、立正、推开、俯视……"2.准备8...  相似文献   

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12.看谁巧记忆刘琍琍(南昌市西湖区教研室)[活动要求]让学生在活动中掌握科学记忆的方法,提高学习效率,不断积累语言,养成爱思考的良好学习习惯。[活动准备]小黑板若干块。[活动过程]一、教师导语:要学好语文,少不了背诵,但死记硬背既费时又枯燥,今天我...  相似文献   

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2.近义词辨析刘永芳(南昌市东湖区教研室)[活动要求〕通过活动,进一步掌握近义词的辨析方法,正确理解和运用词语,提高遣词造句的能力。[活动准备]1.幻灯机一台,写有测试题的幻灯片若干张。2.复印写有抢答题答案卡(见后)若干,分发给学生抢答时填写。3....  相似文献   

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4.传送"电报"周秋艾(江西分宜一小)[活动要求]在"传送电报"游戏中,培养学生熟练拼读音节的能力,并能做到听得清、记得牢、说得准。[活动准备]拟好8封"电报"[活动过程]一、老师导语:同学们,今天我们要开展一次传送电报活动。这里一共有8封"电报"需...  相似文献   

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5.迷童返家     
5.迷童返家杨以燕(南昌市东湖区教研室)[活动要求)通过活动,进一步培养学生词语分类的能力;提高逻辑思维能力和快速的反应能力。[活动准备]1.标有"家长"字样的头饰3个;卡片若干张(供写词语用)。2.小铃鼓1个。3.小红花若干朵。[活动过程〕1.简介...  相似文献   

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2.词语整队     
2.词语整队杨以燕(南昌市东湖区教研室)[活动要求]通过本次三项乱词组句的有趣训练,激发学生学习兴趣;使学生懂得词序的合理安排,是句意表达清楚和文理通顺的关键;并能掌握理词成句的方法,提高说(写)句子的能力。〔活动准备〕准备词语卡片若干张,把下列四组...  相似文献   

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12.图像说明谭建新(新余市一小)[活动要求]教给学生仔细观察事物的方法.培养学生想象能力、思维能力和口头表达能力,训练学生掌握描写人物外貌的方法,激发学生写作兴趣。[活动准备]小黑板一块,人物图像画三幅。[活动过程]一、揭示活动内容。导语:人的外貌...  相似文献   

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8.抄收电报     
8.抄收电报蒋英钊,徐小沪(吉安市教研室)[活动要求]通过活动,拓宽学生的知识面,激发查字典的兴趣,提高查字典的能力。[活动准备]教师准备若干份电文内容,在黑板上画一个记分栏。[活动过程]一、引入课题。导语:电报是我们常见的迅速传播信息的一种工具。今...  相似文献   

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何谓“莘莘学子”?不知从何时起,报刊、广播、电视流行“莘莘学子”一语,但是,误读误用的现象时有发生。据《现代汉语词典》往释,[莘莘]读作shenshen,是书面文言词语,形容众多,莘莘学子意即很多学生.[莘]又读作xin,用于地名。下面摘录两类报刊误...  相似文献   

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9.看图猜字     
9.看图猜字刘  (南昌市西湖区教研室)[活动要求]1.通过活动,学习汉字的结构,了解我国汉字的构,字规律。2.培养学生观察、分析和想象能力。[活动准备]1.老师准备21幅图片,一块小黑板。2.各组准备3幅图片。[活动过程]一、老师揭题、明示方法。(...  相似文献   

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13.攻关     
13.攻关黄琰(南昌市百花洲小学)[活动要求]通过活动,使学生了解不同的句式可以表达相同的意思,但效果不同。句型句式的变化,能增强文章的语势和语感。[活动准备]1.句式卡片35张。2.教室的四角设定一道"关卡"(两套课桌椅合并)。[活动过程]一、谈话...  相似文献   

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4.招聘播音员刘永芳(南昌市东湖区教研室)[活动要求]通过活动,培养学生理解和感受读物思想感情的能力,提高表达能力。[活动准备]1.复印若干份供朗读的文章。2.录制一段《小喇叭》节目。3.录音机一台。[活动过程]一、播放录音。放一段《小喇叭》广播节目...  相似文献   

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交际言语的线性序列,是由词与词按照一定的组合形式组织起来的。这一序列中的词语搭配,不仅要遵守语法规则,而且要符合词汇的语义特征,即符合语言表达约定俗成的习惯。但是,在特定的语境中,根据表达的需要,人们常常突破语义搭配常规,有意背离词语表达习惯,把本来“无线”的词语凑到一起,创造出一种超乎寻常、别有情趣的意境。这便是本文论及的英语词语的反常搭配现象。一、反常搭配的几种类型1、描摹词语的“张冠李戴”描摹词语包括描绘事物特征和摹写人物情状的词语,它们各有分工,分别修饰具有某种持性的人或物。在英语中,摹…  相似文献   

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[教学目的]通过教学,使学生了解我国规范经济活动的几个重要法律法规的名称;理解各种经济活动的参与者都要依法规范自己行为的重要性;培养学生结合个人的所见、所闻、所为,对照有关法规,具有初步正确判断多种经济活动的参与者是否依法规范自己行为的能力;提高学生关于法律对社会主义经济建设有着规范、促进、保障作用的认识,从而依法规范学生作为经济活动参与者的行为。[教学重点]各种经济活动的参与者都要依法规范自己行为的重要性及其规范内容。[教学难点]经济活动中的各种规则依据和体现平等、公平、诚实信用等原则。[教学…  相似文献   

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王燕 《四川教育》2001,(5):33-33
一、谈话引入 1.小朋友,你们说说自己看到的春天是什么样的? 2.春天万物生长,到处鸟语花香,正是我们去旅游的好时候。如果这时候,我们往北走,来到这里[演示CAI课件:①在中国地图上显示大兴安岭的位置;②显示大兴安岭的图片和带音节的词语(大兴安岭)];如果这时,我们往中部走,来到这里[演示CAI课件:①在中国地图上显示长江两岸的位置。②显示长江两岸的图片和带音节词语(长江两岸)];如果这时我们往南走,来到这里[演示CAI课件:①在中国地图上显示海南岛的位置。②显示海南岛的图片和带音节词语(海南岛)…  相似文献   

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[文题]当我面对______的时候要求:①在题目的横线上填上适当的词语(如挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种目光或情景……),使题目完整。②要有真情实感。③600字左右。④书写工整,卷面整洁。[题解]这是一道半命题作文,值得注意的是河南省已连续两年出现半命题作文,这道题目同2001年河南中考作文题十分相似(2001年题目:我深深感受到了______,要求:先把题目补充完整,然后作文。可供选择的词语有如:“成功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温暖”、“友谊的可贵”、“诚实的可敬”、“虚伪的可鄙”…  相似文献   

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交际言语的线性序列,是由词与词按照一定的组合形式组织起来的。这一序列中的词语搭配,不仅要遵守语法规则,而且要符合词汇的语义特征,即符合语言表达约定俗成的习惯。但是,在特定的语境中,根据表达的需要,人们常常突破语义搭配常规,有意背离词语表达习惯,把本来“无缘”的词语凑到一起,创造出一种超乎寻常、别有情趣的意境。这便是本论及的英语词语的反常搭配现象。  相似文献   

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