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石莉 《兰州教育学院学报》2012,28(6):35-36
电视电影既有别于多集电视,也不同于影院电影,它是电视传媒与电影艺术结合的一种特殊的影视艺术形式,它已经成为具有独立美学特征的新艺术样式。本文介绍了我国电视电影艺术的个性化创作的方式和途径,对我国电视电影艺术的持续发展具有一定的借鉴意义。 相似文献
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人支素质教育是一项涉及许多方面的系统工程，在这一工程中，影视艺术审美教育无疑是其重要的一个方面。因而，根据时代需要、社会实际和大学生的心理特点，传授一定的影视知识，开展多种形式的影视艺术活动，加强影视审美教育，具有十分重要的意义。一、影视是影响亿万人相对生活的审英文化电影电视是在本世纪发展起来的两种新兴的艺术形式。电影自1895年面世以来，虽已有一个多世纪，电视自本世纪30年代诞生至今，虽已经历了半个多世纪，但在人类艺术发展史上，它们却是最年轻而又最现代化的综合艺术。影视艺术由于充分吸收和利用了人类文… 相似文献
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随着电影电视的广泛普及,青少年学生受影视文化的影响愈来愈大。有的文化部门为了追求高额利润,所发行放映的电影、录像,在思想、艺术上往往是良莠不分的。学校无法制止那些格调低下的影视在社会上放映,但是,能够引导学生去看较好的影视。只要引导得法,通过影视渠道,不仅可以使学生受到艺术的熏陶,而且可以加强思想教育。 相似文献
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影视艺术,是20世纪发展最快的艺术样式,它凭借现代科学技术成为传播最广泛的一种现代艺术媒介,同时又凭借其独具魅力的艺术品性成为一种与现代人生存密切相关的极其繁复的社会文化现象。我们几乎很难想象没有电影电视的生活。然而正如鲁道夫·爱因汉姆早在1935年所言:"电影、电视的出现对于我们的智慧是一种全新的严峻的考验。如果 相似文献
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郝东菲 《黄河之声(科教创新)》2019,(1)
随着影视行业的不断发展,涌现出了大量的影视作品。在影视剧中,配乐往往起着非常大的作用,无论是大屏幕的电影、还是小屏幕的电视连续剧或者网络电影、电视,都需要用音乐来配合影视剧的内容,给观众带来盛大的视听享受。 相似文献
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电影和电视是时间和空间的艺术,而时间构成了电影和电视的第一要素.在影视作品创作的过程中,我们可以利用多种手法对"故事的时间"--也就是剧情中假定式存在的"现实时间"进行处理,使之满足影视审美的需要. 相似文献
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赵小青 《洛阳师范学院学报》2013,(6):67-70
<正>中国电视电影出现于1999年,截至2011年底,电视电影产量达1427部(占自新中国成立以来国产片总量的六分之一强),播出近7000多部次。十多年来,其质量稳定,形成规模,自成一体,已成为与电视剧、电影比肩而立的比较独特的影视叙事艺术之一,在电视观众中有良好影响,为中国电影艺术、技术、经济提供了新的增长点。 相似文献
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魏婷婷 《佳木斯教育学院学报》2013,(12)
影视思维是由多元化的电影、电视及网络媒体表现生活的特点所决定的。电影电视以及网络媒体是时代科学技术发展下的产物,是科学与艺术的完美结合体。影视思维依托影视的表现方式,在四维的空间内造型,运用蒙太奇的方式来描叙现实。影视思维有自己独特的思维方式,它是有别于人类其他思维方式,并且具有着自己鲜明独特的美学特征。 相似文献
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徐巍 《咸阳师范学院学报》2004,19(1):49-53
电影、电视的出现和发展带来了20世纪的一次文化转型,即由文字纸媒文化转变为视觉文化。20世纪80年代中期以后的中国也日益加快了这一文化转型,由此导致了当代作家们的创作生成方式的改变,大批作家纷纷结缘影视,影视稿酬成为作家合法收入的重要来源,同时影视传媒成为作家出名的重要工具。但这种文化工业式的操作方式又使作家们陷入一种新的彷徨与两难境地。 相似文献
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影视文学鉴赏导航【影视文学的含义】要提高影视文学的鉴赏能力,首先需要辨别“影视文学”的含义。“影”,即电影,“视”,即电视。电影是一门综合艺术,它把绘画与戏剧、音乐与雕塑、建筑与舞蹈、风景与人物、视觉形象与有声语言联结成为统一的综合体。其主要特征是:第一,从高度综合的角度对生活作出反映,把一个富有艺术的真实世界的情景呈现在欣赏者的面前,而其他艺术很难做到这一点。第二,综合了时间艺术和空间艺术的表现形式,使其所创造的银幕形象,成为建立在时间与空间交叉点上的艺术形象。电影同其他文学体裁一样,都以人和人的灵魂、人… 相似文献
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电影的诞生把一种集阅读（文化精品）、观赏和获得审美快感为一体的综合艺术带到现代人的面前．随着电视的普及和多媒体技术的迅猛发展．影视强势传播手段已深人人心．并且成为我们生活中不可或缺的部分。影视在人们情愿与不情愿中取代了传统文字阅读的主流地位．成为大众获取信息的主要媒体。 相似文献
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当今,教育界正由应试教育向素质教育转轨,作为语文学科素质教育的实践基地,中学影视鉴赏评论课正逐步走向完善。电影从文学中吸取了叙事性,从戏剧中吸取了戏剧性,从音乐中吸取了抒情性,从绘画中吸取了造型性,又从电视机械技术所提供的种种可能性上,使自己具有其他... 相似文献
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一、用影视片段激发聋生热爱语文
聋生喜欢看电影电视,但没有将影视与语文学习联系起来的意识和习惯,笔者由此人手,将影视片段引入课堂以激发聋生学习语文的热情。 相似文献
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电影的改革和电视的普及使影视成为社会文化领域的极重要的方面军,它势必替移默化地影响人们的生活。喜新好奇的中学生更是影视的忠实受众,特别是看电视几乎是他们的“必修课”。在千军万马挤独木桥的高考制度下,教师、家长对中学生在影视上投入的“时耗”和受到的不良影响深为忧虑,不惜采取种种手段严禁森防,却往往事与愿违。因为简单粗暴干涉的 相似文献
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李泱 《语文世界(高中版)》1996,(10)
为什么要给中学生开设影视选修课首都师范大学李泱随着教学改革的不断深入，今后将陆续在中学开设影视选修课。那么为什么要给中学生开这门选修课呢？第一，有助于把中学生培养成为“四有”新人。应当看到，电影电视是对中学生进行德育教育的有效手段。影视艺术作为现代综... 相似文献
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如今中小学生的成长，从某种意义上说，与银屏有直接的关联。影视文艺作品对他们的人生观、艺术观、世界观的形成，具有不可低估的重要影响。国外有的学者认为，文艺发展到今天，可以说是进入了“影像新时代”。青少年也好，一般观众也好，每天看电影、电视的时间日渐增多。但由于多种原因，目前中小学生的电影、电视欣赏水平却还不高，有关影视 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2014,(9)
正在素质教育大潮的推动下,新课程改革如火如荼地进行着。《语文新课标》明确指出,语文教师应该要重视课程资源的利用,增强学生在各种场合运用语文的能力。而当今时代的电影,电视等影视是人们生活和工作的重要组成部分,也是学生重要的课外学习资源。高中学生思维活跃,想象力丰富,对新生事物也较为敏感,所以对影视作品也会充满兴趣和关注。下面,笔者将谈谈影视资源在高中教 相似文献
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电视自诞生以来,一直与电影进行着竞争。刚开始由于多种原因,电视处于劣势,逐渐地电视占了上风,抢走了电影的绝大部分观众。与此同时,电影与电视正在走向合流,主要体现在制作、传播以及机构、业务、人员、资金等方面。但是影视在合流的同时,由于之间的差异性和自身的独特性,它们还将长期共存。 相似文献