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1.
特别的记号     
闹闹是个特别的孩子。他总是习惯把小椅子放在活动室门口的拐角处,不愿意挨着小朋友坐,而且走到哪儿就把他那宝贝似的小椅子搬到哪儿。 那天区域活动的时间到了,闹闹没有进活动区,也没有和小伙伴一起玩游戏。他在小椅子上坐了一会儿就开始了“涂椅子”的活动。他在手上吐了唾沫然后涂在小椅子上,椅子面儿,椅子靠背,椅子横档都涂了一遍。我走过去轻声地问他:“闹闹,你在玩什么呢?”闹闹马上停止了涂抹,我笑着说:“我知道了,你一定是和小椅子在做游戏,对吗?”“不对,我给椅子做记号。”  相似文献   

2.
早晨,臧晨小朋友一进活动室,就噘蕾小嘴对我说:“张老师,我的裤子让慧慧的椅子刮破了。”我听了,连忙牵着她的小手去找那把“闯祸”的小椅子。找到一瞧,椅子缝处钻出来一个铁钉子,我忙找来锤子将它钉了进去。这时,一个疑问在脑中闪现:“臧晨坐的怎么是慧慧的椅子呢?是慧慧坐错了椅子,还是……”思索片刻,我有了主意。  相似文献   

3.
午睡起床以后,小朋友们陆陆续续吃完了点心和水果,就要进入学习活动了。“请小朋友们轻轻地把小椅子搬到桌子旁边,然后坐好。”孩子们一下子变得忙碌起来,有的用一只手拉着椅子在地板上走,有的骑在椅子上蹦着走……教室里不时发出椅子与椅子之间,椅子同地板之间的撞击声。“哎呀,真可怜啊!”我满脸疼惜的样子。顿时,小朋友们投来了好奇的目光。“老师,你怎么了?”“发生什么事了?”我说:“刚才小椅子对我说,它有时候被人摔,有时候又要被人踢,还被人拖着走,现在身上被小朋友撞得青一块紫一块的,满身都是伤痕,快要疼死了。”“啊?小椅子也会疼…  相似文献   

4.
饭后,小朋友们搬上小椅子一齐涌向门口,有一把小椅子被撞翻了。好多小朋友从翻倒的椅子上跨过去,有的还学着电视里的武术动作,“嗨”地一声从椅子上跳过去,最后一个走近那把椅子的是不讨人喜欢的丁仙小朋友。我想:“她也不会扶起椅子的。”可偏偏出乎我的意料,她扶起椅子又把椅子摆放整齐,才不声不响地回到自己的座位坐下。在我的印象中,丁仙没有一点讨人喜欢的地方,头发老是乱蓬蓬的,两条羊角小辫一扭一弯,发黄的小脸上常拖着鼻涕,两只小手又黑又脏。她的“脏”和“野”,不知道受到了老师多少次的批评,小朋友们  相似文献   

5.
幼儿园里,小朋友都在玩哩!晶晶骑在小椅子上,两只手握住椅子背当方向盘,在玩开汽车:“嘀嘀,嘀嘀!”欢欢搬来了小椅子,问:“晶晶,我坐在你后边,乘你的小汽车  相似文献   

6.
苹果娃娃     
一天吃苹果,张楠小朋友在座位上动个不停,值日生就没发给他,等别的小朋友都拿到苹果后,值日生又忘记再给张楠。这下可好,平时自尊心很强的张楠“哇哇”大哭着跑进午睡室,边哭边叫:“我不吃苹果了!”我赶紧拿起一个苹果追进去,抚摸着他的头说:“楠楠你看,丛老师给你一个又大又红的苹果。”张楠挣扎着,脸憋得通红,就是不吃。我知道,对这样的孩子,此时必须得给他个台阶下。我轻声对他说:“刚才值日生发苹果时,你动个不停,是你不对;后来,值日生忘了给你苹果,这是他不对。”为了平缓他的情绪,我让保育员先陪他玩一会儿。见他平静下来后,我走  相似文献   

7.
在娃娃剧场里,小工作人员把小朋友日常坐的小椅子搬来当强众席。由于椅子上贴了各人的名字,小观众入场后忙着找自己的椅子来坐,使得场面一片混乱,耽误了演出。老师组织孩子们讨论,提出:“如  相似文献   

8.
“好”椅子     
开学不久,小朋友午睡起床后常发生争吵。开始几天我也没在意,可今天的情形有些不对劲。只见秦(?)小朋友气冲冲地跑到我面前:“老师,袁泉抢我的好椅子。”“什么好椅子?”我一时听不明白。“那张椅子我先坐的,袁泉说是他的。”我来到前面一看,是一张暑期修过的旧椅子,因未上漆,不同一般。真是物以稀为贵,  相似文献   

9.
宗玥 《学前教育》2022,(11):48-49
小班初期,区域游戏结束后,孩子们自己收放玩具、搬椅子准备进入分享环节。我们常鼓励小朋友们互相帮助,先收完玩具的小朋友帮助动作慢的小朋友搬椅子,但经常会出现椅子搬多的情况。今天又出现了这种情况。我请先收完玩具的小朋友帮助大家一起搬椅子。这下,动作快的小朋友不仅给自己搬了小椅子,又继续搬来了好多把椅子。眼看着椅子马上就要把过道堵住了,佳禾着急地说:“够了,够了!哎呀,椅子太多了!”  相似文献   

10.
今天来园以后,小朋友如往常一样纷纷拿起抹布擦自己的小椅子。可刘晓锌小朋友插好晨检牌后却看起书来。我忙走过去问:“刘晓锌,你为什么不擦自己的小椅子呀?你看小朋友擦得多认真。”他笑着对我说:“张老师,你不是也没擦自己的小椅子吗?”他一贯的大嗓门惹得孩子们一双双眼睛齐刷刷地向我望。我愣住了,  相似文献   

11.
张洁 《早期教育》2001,(11):25-25
今天来园以后,小朋友如往常一样纷纷拿起抹布擦自己的小椅子。可刘晓锌小朋友插好晨检牌后却看起书来。我忙走过去问:“刘晓锌,你为什么不擦自己的小椅子呀?你看小朋友擦得多认真。”他笑着对我说:“张老师,你不是也没擦自己的小椅子吗?”他一贯的大嗓门惹得孩子们一双双眼睛齐刷刷地向我望。我愣住了,脸上火辣辣的,顿时感到很羞愧。是啊,平时只要求小朋友擦椅子,自己却从来没做过。而实际上自己的一举一动都没逃过幼儿的眼睛。这正应了苏联教育家加里宁说过的话:“一个教师也必需好好检点自己,他应该感觉到,他的一举一动都处在最严格的监督之下,世界上任何人也没有受着这么严格的监督。须知天地间再也没有什么东西能比孩子的眼睛更加精细,更加敏捷。”  相似文献   

12.
徐秀芬 《山东教育》2003,(18):43-43
女儿温馨还不到2岁半就进了幼儿园,在老师们的悉心调理下,各方面发展还不错。可近段时间以来,我发现快3岁的小家伙表现出了一些不良倾向,有一点就是“懒惰”。譬如,吃饭前从不肯搬小椅子,等别人准备就绪,小屁股一撅便坐上去,好不自然。这可不行,得想法“帮助帮助”她。于是,晚饭前,我和他爸暗定,各搬各的椅子,不许替她搬。果然,吃饭了,小家伙左右瞧瞧,没发现自己的“宝座”,大叫起来:“妈妈,你还没帮我搬椅子!”“我为什么帮你搬椅子,你帮妈妈搬过椅子吗?”我反问。“哼!……”嘿,还不服气呢。“爸爸妈妈每天要上班,回来要忙着做饭,做完饭又…  相似文献   

13.
游戏说明: 游戏时请15名幼儿作小鸟,场地中间放上14张小椅子,椅子比幼儿人数少一。音乐起,扮小鸟的幼儿边唱边绕着一排小椅子飞,唱到“月亮婆婆陪你一起去睡觉”时,就一人坐一张小椅子,作双手合掌于脸旁侧向右边作睡觉状。有一个幼儿坐不到椅子,就带  相似文献   

14.
在一次美术教育活动时,我发现磊磊小朋友的桌上没有画纸。正当我要责怪值日生漏发画纸时,却只见值日生已凑到我跟前,得意洋洋地大声说:“老师,别让他浪费纸张,他不会画的。”声音还拖着调子,怪声怪气的,引得全体小朋友哄堂大笑。我赶紧止住她,并批评她说:“他不会画,我们大家可以帮助他,你怎么能讥笑小朋友呢?” 我把补发的画纸递给磊磊时,看到他仍然是一脸委曲的样子,突然觉得,刚才值日生的那句拖长声调  相似文献   

15.
正新学期开学,我给孩子们重新安排了座位。第二天,早早到园的锐锐有点不记得他的位置了,凭着粗略的印象,我顺手把他送到了中间最前面桌子边的小椅子上。陆陆续续地,孩子们进班了,当后来的辰辰发现自己的小椅子被锐锐坐了后,他跑过来拉我的手:"老师,他坐了我的小椅子。""锐锐,那你到底是坐在哪里的?""他坐在这儿。"好几个小朋友指着邻侧的位置齐声说,于是,我让锐锐回到了邻侧的座位上。  相似文献   

16.
小勺的风波     
吃午饭的时候,我请各组值日生给小朋友发碗和勺。突然听到体体“哇”地一声大哭起来,我连忙过去查看,挣挣边哭边说:“这勺不是我咬瘪的,我不要。”可值日生却一口咬定:“这勺就是他咬的,应该让他用。”其他小朋友也随声附和:“这勺就是他咬的。”铮铮一听,哭得更伤心了。我拿过勺一看:可不是,原来挺好的勺把儿被咬瘪在一起,虽说不影响吃饭,但看着很不舒服。这时,保育员走过来看了看勺,对我说:“这勺是名名咬的,不是铮铮咬的。”此事才算平息。事情好像结束了,可我的心里却不能平静:为什么小朋友都说勺是铮铮咬的?小事的…  相似文献   

17.
说吧,孩子     
早餐后,小朋友搬来椅子围成圈坐好,值日生从语言区抱来一大筐图书,小朋友们各自拿了书快乐地翻读着。我就在一旁静静地看着这群快乐的孩子。教室里谈话的声音渐渐地响起来。我说:“小朋友,怎么看书也有那么多的声音呀!轻一点。看谁最棒,最安静地看书。”一句话出  相似文献   

18.
奚芳  潘懿 《学前教育》2007,(2):34-34
幼儿园上课没有铃声提示,我常用的办法是用音乐提示孩子。可现在的孩子没那么乖。一次,音乐放了几分钟,孩子们毫不理会,还是没安静。我略作思考。就关了音乐说:“老师想和你们换个座位,你来坐老师的椅子,我坐你的小椅子。”大家静下来,看着我的脸色,瑞瑞问:“老师,这是批评还是表扬?”“你们说呢?”我不动声色,轻轻地问。小宝说:“不是表扬也不是批评,就是换了做小老师。”我顺着他的话说:“谁来和我换?”小宝马上举起小手。怕我看不见,手指头使劲伸直。  相似文献   

19.
椅子笑了     
丁丁、兰兰和可可都是乐乐幼儿园苗苗班的小朋友。一天早上,小朋友也像往常一样蹦蹦跳跳地来上幼儿园了。“呜呜呜”,门口倒在一边的小椅子在轻声地哭着,“是谁是把我绊倒,为什么不把我扶起?呜……”丁丁来了,听到椅子的哭声,瞧了瞧,想:“又不是我把你绊倒的,关我什么事?哭吧哭吧!”于是头一昂,跨过椅子,喊了一声“老师早”,就坐到位子上玩去了。兰兰来了,经过门口,听到椅子的哭  相似文献   

20.
放学厂,帅帅在爸爸来接他时告诉爸爸说,有小朋友欺负他。他爸爸随即教他:“下次再有小朋友打你,你打不过就拿椅子砸。”我听到后很想和他们谈谈,但考虑到这时家长和孩子的情绪都很激动,立刻当面交谈,他父亲不一定能接受,或许还会把事情弄糟。第二天早上,我走到帅帅的面前问他:“昨天有小朋友欺负你了吗?你能告诉我是谁吗?”帅帅说是李庆中和孙亮亮。我又问他:“听说你爸爸教了你一个办法,是吗?”帅帅马上说:“下次再有小朋友欺负我,我就拿椅子砸他。”“你说爸爸  相似文献   

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