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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为进一步加强实验教学,2013年,浙江省将在全省义务教育阶段学校新建和改造3000个科学实验室、音乐教室和美术教室,确保到2013年底,全省义务教育阶段学校实验室和专用教室配备达标比例达到70%。近年来,浙江省政府高度重视中小学教育技术装备工作,通过实施"农远工程"和"书香校园工程"等,  相似文献   

2.
以东阳市外国语小学书香校园建设为例,从加强图书馆硬件建设,建造有特色的书香文化;开展丰富的读书活动,营造有内涵的书香乐园;构建科学的评价体系,打造有实效的书香校园三个方面来论述书香校园建设。  相似文献   

3.
小学图书馆已不再是以储藏和管理书籍为主要功能,而是结合校园书香文化建设,走向了多元化管理应用的模式。文章从搭建丰富的阅读平台、创建多元的管理模式和开发趣味的阅读形式三个方面,阐述了小学图书馆"5+3+5"管理及应用模式的有效性及对书香校园建设的促进作用。  相似文献   

4.
11月26日至27日,以“共建书香校园,同享读书之乐”为主题的浙江省第二届中小学书香校园工程建设经验交流会在江山市召开。浙江省教育厅副厅长何杏仁出席会议并讲话。省教育厅相关部门负责人,各市、部分县(市、区)教育局和教育技术中心的相关负责人共150余人参加了会议。  相似文献   

5.
范优宝  徐燕 《阅读》2011,(10):1
镇江市官塘桥中心小学地处风景秀丽、人杰地灵的镇江南山国家森林公园的环抱之中,是一所现代化的农村小学。近年来,学校依托丰厚的南山人文教育资源,以"书香校园"建设  相似文献   

6.
为了继承和发扬陶行知精神,结合学校"造一个真善美爱的儿童世界"的办学目标,我校通过创新图书馆工作精心为学生打造了一座美丽、温馨的读书殿堂,悄然播撒下"书香校园"的种子,营造出一所芬芳弥漫的"书香校园"。学校坚持以书养德,以书塑美,以书益智,以书创新,学生读书、爱书、用书,收到了很好的育人效果。  相似文献   

7.
沈俊涛 《阅读》2009,(6):F0002-F0002
句容市二圣中心小学坐落于104国道边,是一所省级实验小学。多年来,学校致力于“建设绿色书香校园,涵蕴小学生人文素养”,把“让读书成为习惯,使书香溢满校园”作为办学特色,并取得了一定的成效:近年来,在全国、省、市各级各类读书、征文活动中我校多次获得优秀组织奖,我校学生有上百人次获奖。  相似文献   

8.
刘涛 《阅读》2014,(47):2-2
<正>江苏省丰县实验小学在"读书致远,厚德至善"校训的指引下,全面践行"给学生最诗意的童年,给人生最坚实的起步"的办学理念,长期致力于"书香校园""诗意校园"建设,通过开展丰富多彩的活动,激发学生读书的兴趣。学校先后获得"江苏省读写大赛优秀组织奖""徐州市中华经典诗文诵读实验基地""徐州市诗词教育先进单位"等奖项和称号。  相似文献   

9.
周俐敏  胡文兰 《阅读》2014,(17):2-2
<正>无锡市梨庄实验小学位于美丽的太湖之滨,惠山脚下,是一所有着悠久历史的百年老校。在梨小,每天都能看见孩子们在教室、阅览室静静地畅游书海、品味书香,阅读早已成为校园智慧生活的主旋律。一年一度的读书节活动,活跃了校园文化气氛;亲子阅读,谱写家校共读的和谐篇章。"智慧阅读使者"的巡回演讲,"阅读之星""书香班级"的评比,这些精彩纷呈的活动传递着快乐,传递着书香,传递着智慧。"最是书香能致远",梨小的阅读活动为孩子们点亮了一盏明灯。  相似文献   

10.
高职院校"数字校园"内涵建设,是高职院校"数字校园"的核心,通过分析高职院校的建设现状与存在问题,明确"数字校园"建设的目标和技术定位,从"数字校园"的核心工程建设出发,提出高职院校"数字校园"的建设内容与实施策略。  相似文献   

11.
朱秀玲 《阅读》2010,(10):F0002-F0002
宿迁市宿豫区实验小学以“建设现代化书香校园”为办学目标,以“经典照亮童年,书香伴随成长”为主线,开展亲子阅读,主题阅读,美文诵读,每周一诗,读书征文比赛等活动,让学生沐浴经典的光辉。  相似文献   

12.
我们的学校——苏州工业园区星海学校是一所按现代化标准兴建的九年制公立学校。整个校园鸟语花香、绿草茵茵,现代气息与艺术氛围和谐统一,为我们这些星海娃提供了最舒适的学习环境。我们学校特别重视书香校园的建设,2006年4月30日,我校开展了“星海娃畅游书香世界”的读书活动。这一天,我们尽情阅读自己喜爱的课外书,参加各种读书主题活动,与作家一起畅谈读书的快乐。对我们这些“星海娃”来说,这真是快乐的一天啊!书香留痕,童年缤纷——“星海娃畅游书香世界”读书活动剪影@周文良 @陆林珍  相似文献   

13.
赵婕妤  汪婷 《阅读》2014,(24):49-49
<正>镇江市孔家巷小学开展了丰富多彩的校园活动,积极推动课改深入发展,形成了一定的办学特色。学校每年举办读书节、体育节、艺术节和科技节,为孩子们搭建施展才华的舞台,培养了学生的综合素质。"书香雅韵润少年,博学笃行正人生"的雅正教育为学校特色文化建设品牌,旨在培养学生文雅的言行、美好的心灵以及高尚的情操。同时学校积极建设健康的少年  相似文献   

14.
常州市武进区鸣凰中心小学多年来致力于书香校园建设,努力使阅读成为学生的生活方式。独特的设计,温馨的环境,学校图书馆已成为学生汲取知识的乐园,精神徜徉的殿堂。每周四中午,全校师生浸润书香,或阅读中外名著,或吟  相似文献   

15.
中小学图书馆(室)是广大师生获取信息资源不可或缺的重要途径,是中小学服务教师专业发展、促进学生全面发展的重要场所.在全民阅读推广成为新常态的大环境下,推进"书香校园"建设,让广大中小学生养成"读书、读好书、好读书"良好习惯,加强中小学图书馆(室)的建设已成为当务之急.本文主要探讨了中小学图书馆(室)存在的问题,并就加强中小学图书馆(室)建设提出可行性策略,为中小学图书馆(室)的发展建设提供了有益的参考.  相似文献   

16.
<正>扬州市邗江区陈俊学校秉承"读经典的书,做有根的人"的理念,倡导学生读课外书,读名著,读经典,组织一系列活动,积极营造"书香校园",倾力打造"读书做人"特色,让孩子们在阅读中和"孔孟"对话,与"李杜"共语,从书籍中汲取营养,用书香滋养心灵。  相似文献   

17.
高新颜 《阅读》2011,(9X):2-2
<正>常州市武进区鸣凰中心小学多年来致力于书香校园建设,努力使阅读成为学生的生活方式。独特的设计,温馨的环境,学校图书馆已成为学生汲取知识的乐园,精神徜徉的殿堂。每周四中午,全校师生浸润书香,或阅读中外名著,或吟  相似文献   

18.
泰州市实验小学建校于1913年。近年来,该校秉承"最是书香能致远"的办学理念,大力营造诗化校园、书香氛围,通过多顶举措积极引导全校学生"诵国学经典,品中华文化:读千古美文,做少年君子",力求让每一个孩子的心灵在经典中得到滋润,让每一个孩子的生命在诵读中像花儿一样绽放。  相似文献   

19.
聂万通  刘辉 《阅读》2013,(23):2
坐落在美丽古城扬州的邗江区实验学校,将"全面发展、个性鲜明"作为办学理念。学校的校本英语课程凸显英语教育特色,学生英语能力出色。学校还将《三字经》《论语》《诗经》等国学精粹引进校园,润泽童心。学校先后获"全国教科研先进学校"、"全国优秀外语实验学校"、"江苏省文明单位"、"江苏省书香校园"等荣誉称号。  相似文献   

20.
为实施浙江省"香榧南扩"工程,通过对浙江省遂昌县香榧产业发展现状、发展香榧产业优势及存在的问题进行调查与分析,提出发展香榧产业的对策。  相似文献   

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