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他是我们班最矮的男同学。一个特别大的头和那瘦小的身材很不相称(chèn)。红彤(tón)彤的脸上两腮(sāi)微微下垂(chuí),颜色竟有些发紫,厚厚的嘴唇给讲话带来了不少麻烦。上课时,轮(lún)到他发言,就意味着一场大笑即(jí)将(jiān)发 相似文献
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《少年文艺(南京)》2013,(Z1):100
相关课文:《北京的春节》(人教版小学《语文》六年级下册)在北京,过年时,家家吃饺子。除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。过年为什么一定要吃饺子、元宵、年糕呢?原来,这些中国传统食品不仅美味,而且都有好"口彩"。从古至今,人们发挥丰富的想象力,通过谐音、借物等方式,在一款款新年美食上,寄托对来年生活的美好祝福。 相似文献
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刘秀珍 《佳木斯教育学院学报》2014,(1):448-449
美食作为旅游中的重要体验部分,得到不少学者的关注,已积累了丰富的研究成果。但多方学者对"美食旅游"的界定莫衷一是,存在概念泛化现象。这种概念泛化现象将夸大美食旅游者的数量、高估美食旅游对旅游目的地的贡献、忽视美食旅游者的真正需求,对旅游的类型化发展极为不利。文章提出要从美食是旅游者的主要旅游动机和美食活动在旅游过程中占据中心地位出发,厘清"美食旅游"内涵,以推进小众旅游类型理论与实践的研究,拓展旅游发展空间。 相似文献
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教学目标:1.享受自制"食品"的喜悦,提高对美食的欣赏水平。2.学习泥塑的简单技法,用可塑性材料进行食物的造型。3.在游戏活动中体验社会生活分工协作的情趣。教学重点、难点:学习"食品"的制作方法,培养动手实践的 相似文献
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复数是高中数学中涉及面广,知识跨度大的内容,它具有综合代数、三角、几何为一体的特点。是研究图形变换和求轨迹的有力工具,应用十分广泛。要学好复数,除要理解复数有关概念外,还要熟练地掌握出复数解题的常用技巧。 1.利用i的性质 常用下列代换:1=-i~2=i~4,（1±i）~2=±2i, (1±i)~4=-4,1/i=-i,（1 i）/（1-i）=i及b ai=i(a-bi)=-i(-a bi)等。 例1 计算[（5~（1/2） （5i)~（1/2）)~2(3-4i)]/(4 3i) 解 原式=[5 5~（1/2）(1 i)~2(-i)(4 3i)]/(4 3i) =-5(5i)~（1/2）(2i)(1 i)=10 5~（1/2） 10(5i)~（1/2）. 相似文献
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胡启昌 《学语文(初中版)》2004,(6):14-14
这里我要讲的，都是同学们喜欢吃的美食。可是你也许不知道，这些美味食品对身体的影响。读读下面的短文你就明白了。如你偏食其中某种或某几种美食，就请拟定出一个节食计划，要求：语句通顺，切实可行。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2013,(11):37
第九期封底《怪味成语》的答案是"附庸风雅"。以下答对的同学将获得编辑部寄出的奖品。姚钰薇贵州安顺市实验小学四(3)班刘奕彤甘肃兰州市畅家巷小学四(1)班翁欣福建厦门市思北小学五(2)班王悦浙江丽水市莲都区中山小学504班陈烨茵广东广州市宝玉直实验小学六(2)班 相似文献