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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
《电工技术应用》作为电类多个专业的专业基础课,主要目的是培养学生对电的基本理论和常识的掌握,对电工常用操作和技能的掌握,是学习电类专业先导性课程,同时针对电工这一特殊的独立工种进行教学。本文针对电工基本知识和技能,划分教学情境,设计教学环节,进行课程教学改革和实践。通过本课程的改革与实践,为其他相关课程的改革积累经验。  相似文献   

2.
众所周知,在中职教育取得显著成果的过程中,电类专业教学作出的贡献十分伟大。其中电工电子技术作为电类专业的一门基础课程,其课堂教学至关重要。只有高效的课堂教学策略才会提高学生的学习积极性,课堂教学效率才会提升。对此,文章试论了电工电子技术课堂教学有效的教学策略。仅供参考。  相似文献   

3.
邵琦 《今日科苑》2008,(2):254-255
钳工生产实习课是技工学校机电类专业的一门重要技能课,其目的是有计划、有步骤地对学生实施严格的技能训练,培养学生掌握机械加工的操作技能、技巧。本文从注重安全文明生产、调动学生主观能动性、形象语言助记忆、素质培养等五个方面探究了钳工生产实习的教学,有针对性地提出了一些有利于提高生产实习教学质量的方法。  相似文献   

4.
邵琦 《金秋科苑》2008,(2):254-255
钳工生产实习课是技工学校机电类专业的一门重要技能课,其目的是有计划、有步骤地对学生实施严格的技能训练,培养学生掌握机械加工的操作技能、技巧。本文从注重安全文明生产、调动学生主观能动性、形象语言助记忆,素质培养等五个方面探究了钳工生产实习的教学,有针对性地提出了一些有利于提高生产实习教学质量的方法。  相似文献   

5.
煤炭生产随着社会经济的发展,不断提高了电器自动化煤炭生产的能力,此时,这方面的高科技人才需求也非常大,因此,培训煤矿电工人才越来越重要,需要把学生培养成为具有高技能技术人才。基于此,本文对煤矿电工实习中相关技能的训练方法进行了探讨。  相似文献   

6.
随着科学技术的发展,电工技术在实际生活中的应用越来越广泛,人们已经离不开电。电工技术这门学科是职业学校电气、电子类专业的一个非常重要的专业基础课程,为后续专业课程以及中级工、高级工的技能考核打下基础。  相似文献   

7.
电工电子是中职电类专业的重要基础课。在多年的教学过程中,我深深地感受到,要让中职生实实在在地掌握电工电子知识,就要结合电工电子的课程特点及中职生的心理、认知发展特点,精心创设教学情境,采用灵活多样的教学方法,充分发挥学生学习的自主性,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新与实践能力。  相似文献   

8.
在这知识爆炸年代,新技术、新产品日新月异。技校作为培养二十一世纪具有高素质、高技能应用型人才的前沿阵地,新课题教学成了我们教学关注的重点。电类专业新课题在电拖、电子、电机等课程都有,其中电子课程新课题理论性较强。在教学上,学生对理论学习缺乏兴趣,但对实习有较大兴趣,因此如何通过实习吸引学生主动学习理论知识便是一个很重要环节。这一教学过程也能对电类专业课程其他新课题的教学起到良好的参照作用。下面,笔者就以“制作开关电源电路”案例来谈谈“电子实习”的新课题教学。  相似文献   

9.
在电工课教学中如何实施创新教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
创新教育是知识经济时代教育的主旋律,也是新世纪发展的必然。电工课教学在技校的电类专业课程设置中担当着非常重要的角色。本文对如何发挥电工学科特点,在教学过程中,通过改变传统的教学方式和方法,充分利用实验阵地培养学生的创新能力,作了一些探讨。  相似文献   

10.
电工电子技术课程是大学工科各专业必修的一门专业基础课。根据工科高职大专院校不同专业的特点,将各种专业划分为电类专业和非电类专业。针对这两种类别专业的不同课程要求,结合大专院校学生的特点,分别对电工电子技术课程对接策略进行讨论。  相似文献   

11.
针对非电类专业电工电子技术课程教学过程中学生学习积极性不高的现状,探讨分析学生缺乏主动性的原因,并探索在课堂教学过程中如何提高学生学习兴趣、提高教学的质量与效果。实践证明,教学改革取得了良好的效果。  相似文献   

12.
随着社会对应用型人才需求的不断增加,应用型高校的发展速度很快。电工电子是电子信息类专业学生的主要课程学习内容之一,非常重视对学生动手能力的培养。电工电子课程实习是课程学习的主要内容之一,随着应用型人才需求的不断提高,对该部分教学内容也提出了更高的要求。为此,我将要在本文中对应用型高校电工电子实习改革与创新进行探讨,希望对促进我国应用型高校的发展,可以起到有利的作用。  相似文献   

13.
高职院校电工实习教学是电工类课程教学极其重要的环节。在实习教学过程中,明确教师的任务,正确处理教师的主导作用和学生的主观能动性,对提高实习课教学质量,加强高职院校教学改革具有现实的指导意义。  相似文献   

14.
达涛 《科技风》2012,(17):178
钳工生产实习是职业学校机电、机械类专业的重要技能项目.由于职业学校学生素质和普通中学相比差距较大,因此学习难度大,效果也不是太好.文章就中职车钳工生产实习中的一些主要问题进行了探讨,以期取得正确的一致认识和良好的教学效果.  相似文献   

15.
电工电子技术实习指导教师在培养学生成为高素质、高技能实用性专业人才方面具有十分重要的作用,作为电工电子实习指导教师要充分发挥这样的作用,必须夯实自己的电工电子基础知识平台,练就扎实的综合实践技能.这样才能更好地为培养出动手能力强、综合素质高的复合型人才,满足21世纪开拓型人才的需求.  相似文献   

16.
张琦 《科技风》2014,(8):219-219
在当今社会,随着科技水平的不断发展,社会急需创新型人才,因此,就学校的教学实习而言,日益凸显培养创新人才的重要性。学校加强培养技术性人才力度势在必行,教师应以对社会输送应用型人才为己任,不断的对自己的知识和思想进行创新。考察和锻炼学生电工技术是通过电工的实习训练完成的,在当前的教学实习过程中,关键环节是注重培养学生的创新意识和思维,转变传统的模式,重点放在对学生感觉技能培养方面,帮助学生端正学习心态,加强学生社会适应能力的提升。  相似文献   

17.
王惠玲 《科教文汇》2007,(4X):10-10
电工电子技术实习指导教师在培养学生成为高素质、高技能实用性专业人才方面具有十分重要的作用,作为电工电子实习指导教师要充分发挥这样的作用,必须夯实自己的电工电子基础知识平台,练就扎实的综合实践技能。这样才能更好地为培养出动手能力强、综合素质高的复合型人才,满足21世纪开拓型人才的需求。  相似文献   

18.
王金玉 《科教文汇》2010,(33):55-57
项目教学课例开发是目前职业学校专业课程改革的重要任务,课例开发必须有利于改善中职学生的学习状况,培养学生的就业适应能力。电工基础是中职电子电工、机电、计算机等专业的基础课,电类专业课程改革必须从电工基础课程开始。本文以电工基础课程某一项目课例开发为例展现课例开发过程及课例开发"求新、趣味、实用性"的理念。  相似文献   

19.
张凯  姜静  张大为 《大众科技》2015,(2):124-125
《电工技术》课程是大学电类专业一门很重要的基础课。该课程具有基本概念多、定理定律多、内容复杂等特点。文章对该课程教学效果不好的原因进行了深入的探讨,提出了提高《电工技术》课程教学质量的有效方法和措施,对该课程的教学具有一定的参考意义。  相似文献   

20.
技工教育为了实现"以服务为综旨,以就业为导向,以能力为本位"的目标定位,积极倡导职业教育在实训教学改革而推行《工学一体化》课程开发,在此,本文以《电工技能训练》生产实习教学改革为例,阐述工学一体化教学方法在《电工技能训练》实训教学改革过程中的意义和实施方法。  相似文献   

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