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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
发展农村成人教育是建设社会主义新农村的需要,也是提高农民素质,培养农村实用人才,加快农村社会经济发展的需要。目前,传统的成人教育模式已经不能适应当前农村发展的需要。开放教育作为一种新的成人教育模式,对农村实用人才的培养有着独特的优势。文章主要阐述了传统的教育模式在农村成人教育中存在的问题,并对开放教育在农村成人教育中的适应性进行了分析。  相似文献   

2.
我们常说,现阶段社会发展的核心是“三农”问题,“三农”问题的核心是农民问题,农民问题的核心是就业问题,而就业的核心取决于农民的素质与技能。在较短的时间里要使农民素质有很大的提高,主要任务将由农村成人教育来承担。但由于其重要性没有被更多人重视,致使目前农村成人教育十分薄弱。切实加强领导,提高对农村成人教育工作的认识,切实做好农村成人教育工作,提高农民的整体素质,是全面建设小康社会,构建和谐社会的当务之急。一、农村成人教育存在的问题1.缺乏对成人教育意义的认识。对农村成人教育工作意义认识的缺乏是导致此项工作严重…  相似文献   

3.
在新农村建设的新形势下,农村成人教育是农民就业后提高技能和提升素质的教育,有利于提升农民的综合素质,是社会主义新农村建设的重要保障之一,也是解决"三农"问题的重要途径。然而,农村成人教育存在农村地区农民受教育水平较低、政府投入不足、缺少理论支持和教学质量不高等问题。为了适应社会主义新农村建设和构建社会主义和谐社会的需要,应增强农村成人教育为社会主义新农村建设服务的意识、政府加大对农村成人教育的投入、改革创新农村成人教育的教学内容和教学方法以及提高农村成人教育的师资水平。  相似文献   

4.
我们常说,现阶段社会发展的核心是“三农”问题,“三农”问题的核心是农民问题,农民问题的核心是就业问题,而就业的核心取决于农民的素质与技能。在较短的时间里要使农民素质有很大的提高,主要任务将由农村成人教育来承担。但由于其重要性没有被更多人重视,致使目前农村成人教育十分薄弱。切实加强领导,提高对农村成人教育工作的认识,切实做好农村成人教育工作,提高农民的整体素质,是全面建设小康社会。构建和谐社会的当务之急。  相似文献   

5.
所谓创业教育,即促进教育者开创新的就业岗位的教育及相关的政策扶持与服务活动。改革开放以来,农村成人教育为我国广大农村地区的经济乃至社会的发展发挥了重要的作用。当前农村经济体制的进一步深化,农业产业化经营方式的确立,为农村成人教育的发展创造了良好的机遇。因此,农村成人教育在继续做好扫盲、农村实用技术培训工作的同时,必须把创业教育提上议事日程。一、创业教育在农村成人教育中的地位与作用(一)创业教育是当前农村成人教育的新内容农村成人教育与城市成人教育相比,其最大的不同在于城市成人教育的就业指向性。在城…  相似文献   

6.
新农村建设视野中的农村成人教育   总被引:4,自引:2,他引:4  
对农村成人教育的误读,是造成农村成人教育不适应新农村建设要求的重要原因之一。农村成人教育应当是能够为新农村建设服务的教育,是不断发展的教育,是促进农村人口转移的教育,是指向农村人幸福的教育。只有强化政府行为,改善农村成人教育运行机制,优化农村成人教育结构,正确处理好农村成人教育中的若干关系,才能有效发挥农村成人教育对促进新农村建设的功能。  相似文献   

7.
美国农村成人教育的特点及其对我国的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
农村发展问题是全世界所关心的共同问题,而农村发展的基本途径之一就是要加强农村成人教育。美国是世界上农村成人教育发展最成熟的国家之一,研究美国农村成人教育,旨在为我国农村成人教育提供有益借鉴,为社会主义新农村建设提供新思路。  相似文献   

8.
陈君贤 《农村教育》2005,(10):32-33
党的十六大确立了全面建设小康社会的目标,提出“就业是人生之本”.我们常说,现阶段社会发展的核心是“三农问题”、“三农问题”的核心是农民问题,农民问题的核心是就业问题.就业的核心处决于农民的素质与技能。在较短的时间里要使农民素质有很大的提高,主要任务将由农村成人教育来承担,而目前农村成人教育的重要性并没有被更多人的重视,  相似文献   

9.
二战后的法国成人教育李文奎第二次世界大战后,法国成人教育的主要类型与特点如下:一、民众教育。二战后法国在恢复它的成人教育时,首先注意到的是发展民众教育。在法国,民众教育作为成人教育的一种特殊形式,它的目的在于促进人的人格的发展,并提高广大民众的生产技...  相似文献   

10.
农村成人教育与农村发展   总被引:6,自引:1,他引:6  
教育对经济的作用已经被越来越多的人认识,而农村成人教育的重要性并没有被更多的人重视,现实是农村成人教育十分的薄弱。要切实做好农村成人教育工作,提高作为农村发展主体的农民的整体素质,是农村发展的当务之急。  相似文献   

11.
山西新农村建设在国家的决策和推动下已全面启动,新的形势为农村成人教育提出了新的要求,农村成人教育正面临着新的机遇和挑战。本文分析了山西农村成人教育存在的问题及其归因,认为农村成人教育在新农村建设中起着极其重要的作用,提出了农村成人教育的发展思路和基本对策:一是构建农村成人教育的网络;二是建立和开展以农村实用技术、就业技能、科技知识为主要内容的农村成人教育培训的长效机制;三是启动为主要任务的农村社区教育工程,建立和完善农村从业人员的终身教育机制。  相似文献   

12.
新形势下农村成人教育的作用与发展对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
农村成人教育是农村教育的重要组成部分,是农、科、教结合的突破口,也是教育服务经济建设的切人点。党的十五届三中全会作出了《关于农业和农村工作若干重大问题的决定》,提出了"科教兴农"的战略方针,强调要大力发展包括农村成人教育在内的农村教育事业,这给农村成人教育提出了更高的要求,同时也提供了良好的发展机遇。本文想通过对河南省信阳市农村成人教育现存问题的分析,就新形势下如何抓住机遇、进一步推进农村成人教育的发展,使其更加有效地服务农村经济建设谈几点粗浅的看法。一、新形势下农村成人教育的作用科技进步和教育事…  相似文献   

13.
近年,成人高等教育的发展越来越偏向大众化,更多的人选择了成人教育这一学习模式。在新形势下,成人教育有着广阔的发展前景,但公众对成人教育的质量提出了更高的要求,而影响教育质量的因素之一是教学计划管理模式。本文通过对目前成人教育教学计划管理模式存在的不足之处进行分析,探讨与教学改革相适应的、科学的、规范的成人教育教学管理模式,为开放教育完全学分制和自主选课的实现打下坚实的基础。  相似文献   

14.
法国成人教育的特色及对我国的启示   总被引:5,自引:0,他引:5  
法国是世界上成人教育最发达的国家之一,其成人教育发展呈现出鲜明的特色:政府高度重视成人教育的立法工作;实行教育休假制度;确保成人教育经费;大学大力举办成人教育;中等学校积极开展成人教育活动;极力推进成人教育的终身化。法国成人教育的这些特色为我国成人教育的改革与发展提供了有益借鉴。  相似文献   

15.
欠发达地区农村成人教育发展研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
“农业、农村和农民”是困扰现阶段我国社会发展的核心问题,解决这一问题的关键是提高农民素质、促进农民就业、增加农民增收。农村成人教育是提高农民整体素质的主要力量,文章通过欠发达地区丽水农村成人教育发展现状调查研究,提出发展欠发达地区农村成人教育的对策。  相似文献   

16.
论成人教育与农村社会经济的和谐发展   总被引:12,自引:0,他引:12  
在全面建设小康社会中,发展成人教育对农村社会经济发展具有战略意义,成人教育在新形势下,必须通过建立“三校合一”的农村成人教育新机制、重点培养农村乡土专业技术人才、加强农村后备劳动力的就业和创业教育、提高农村现实劳动力的整体素质,实现与农村社会经济的和谐发展。  相似文献   

17.
在成人教育中融入通识教育,提升成人基本素养和通用能力,抵御职业风险,增强就业竞争力,是人的可持续发展和终身教育的要求,也是成人高等院校突破发展瓶颈和创新社会管理的需要。当前,成人通识教育理论和实践滞后于成人教育发展。台州电大从2010年秋季开始进行开放教育通识课教学模式改革实践,通过"整合资源、多元教学"建构成人通识课教学新模式,实践探索新教学模式的保障体系,可持续发展支持与放大效应发挥,并进行深刻反思,努力促进开放教育人才培养质量的提升。  相似文献   

18.
新农村建设的全面推进和农村社会的科学发展迫切需要大批高素质的农民,而农民素质的全面提升需要农村成人教育事业的快速发展;高等教育大众化又使农村大学生面临极其严峻的就业压力。充分发挥农村大学生的特殊优势,动员并鼓励他们积极投身农村成人教育事业,是解决这些问题的双赢之举。  相似文献   

19.
"三农"问题是现阶段我国社会发展的核心问题,解决"三农"问题的核心是提高农民素质,促进农民就业,增加农民增收.农村成人教育承担着提高农民整体素质的光荣使命,这对农村成人教育既是机会又是挑战.通过对浙江省欠发达地区丽水农村成人教育现状的调查研究,提出发展欠发达地区农村成人教育的对策.  相似文献   

20.
随着农村经济改革的不断深入,特别是实行丁联产承包责任制以后,农村成人教育的发展遇到了新的问题;农村经济向专业化、商品化和现代化转变,对农村成人教育的任务、内容和结构提出了新的课题。面对这些新问题、新课题,农村成人教育应如何调整和改革呢? 一、对农村成人教育的战略地位人人需要再认识我国10亿人口,8亿在农村,无疑农村教育所占的地位不可低估。我国深化改革的前景如何,国家、民族的前途如何,很大程度上取决于教育。因为经济的发展、振兴要靠科技,而科技取决于人  相似文献   

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