共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
何进 《读与写:教育教学刊》2012,(4):238-239
培训迁移作为培训的实际应用阶段,因受到来自个人的特征与动机、工作环境、学习背景等因素的影响,员工不能有效地把从培训中学到的知识、技能迁移到实际工作中,从而导致培训的投入与产出严重失调。组织可以通过相应的学习迁移模型和管理策略来控制并影响相关因素,促进培训迁移的发生,实现提高员工工作能力和组织绩效的目的。 相似文献
2.
企业谈到培训工作,常常指人力资源中的培训管理,即人力资源部门对员工进行的有组织的教育培训。实际上培训工作是通过一定的方法和体制确保企业员工的价值观、态度、思维、技能及工作表现和业务成果能够与组织的要求保持一致,促进组织目标实现的教育和训练过程,其最终目的是培育人才、保证组织合格人才的供给、实现个人和组织绩效,提升企业的竞争力。企业培训并不是新鲜的话题,但随着新生代员工开始涌入职场、企业培训管理者日趋年轻化、职 相似文献
3.
胡乡峰 《通化师范学院学报》2010,31(2):77-79
绩效技术通过运用分析、设计、开发、实施和评价的系统方法来提高个人和组织机构的工作业绩,近几年得到了广泛的关注和重视．绩效技术具有系统性、开放性、目的性和科学性的基本特征,它建立在系统论、学习理论、教学系统设计、评价学、人力资本理论等理论基础之上．将绩效技术应用于企业员工培训,可以使培训更为科学、高效,切实提高企业员工的工作绩效,其基本步骤为绩效分析、原因分析、干预选择和设计、干预实施和变革、评估． 相似文献
4.
5.
企业培训绩效评估方法研究 总被引：2，自引：0，他引：2
一、问题的提出以往的培训绩效评估方法大多侧重于从企业宏观角度来考察企业培训的效益,或采用投资分析的方法来考察测算企业培训的财务收益。我们认为,应该关注企业中的员工和一些工作团队。企业中,员工由于个人基础素质不同、受教育程度不同、工作时间长短不同、付出努力程度不同,即使是在同一班组和车间工作,他们之间所具备的技能、知识和能力本身就存在着很大的差异性。因此他们即便参加共同的企业培训,所获取的知识、技术并将它们运用到工作中的实际效能也是不同的。采用数据包络分析方法能够对企业员工个人或团队的培训绩效进行纵向比… 相似文献
6.
目前,培训对于电力企业而言,显得越来越重要.技能的培训与开发越来越成为电力企业的核心业务流程,培训受到极其的关注,但当前电力企业技能培训不能使员工将从培训中所学习、获得的知识,广泛运用到今后的工作当中,从而导致培训投入与产出的严重失调.因此,本文主要研究电力企业通过引入培训迁移的概念,通过使用一系列管理策略,促进培训迁移的发生,从而提高电力企业的绩效. 相似文献
7.
陈利 《忻州师范学院学报》2007,23(2):115-116,128
绩效技术致力于提高组织和个人的绩效,在企业培训中得到了广泛的应用,取得了显著的效果。本文主要针对高校教师培训中存在的问题,阐述了运用绩效技术进行高校教师培训绩效改进的操作模式,以提高培训的效果。 相似文献
8.
培训的根本目的是为了实现迁移,有效地运用所学并解决实际问题。本文从培训迁移的内涵出发,分析影响培训迁移的关键因素,结合企业培训迁移的现状,提出解决培训迁移问题的有效措施,达到提高工作绩效,从而提高企业生产率,促进企业的发展。 相似文献
9.
企业职工培训是旨在全面提高企业员工的文化、技术、管理等水平,增强其任职能力和岗位适应能力,改善其工作绩效,从而实现组织和个人的“双丰收”.然而,培训成果的转化率不足、企业投资回报率低制约着企业培训活动发挥其自身的最大价值.究其根源,主要是受员工个体特征、培训项目设计、转化氛围等因素的影响.要增强企业职工培训成果的有效转化,就必须深化认识、明确职责,合理有序地选择和安排培训内容,建立学习型组织等. 相似文献
10.
员工培训是企业增值的重要途径。目前,许多组织在培训上投入了大量资金,希望通过培训来改善组织绩效,但往往收效甚微。Newstrom（1986）在研究中指出,如果以货币形式来衡量,大约只有10%的培训投入能够转化为受训者日后的工作。对于培训的投入与产出不成正比,企业往往将原因归咎于培训系统和培训课程。但是,影响培训效果的因素不仅仅局限于培训系统本身,还受其他因素的影响。为此,提出＂绩效暗箱＂的理论,并通过对海信集团的内部培训体系进行实证分析,提炼出＂绩效暗箱＂中的主要影响因素。其中,重点研究了企业可控的影响因素,并有针对性地提出了改进措施,以期对企业改善培训绩效有所帮助。 相似文献
11.
一、权利与义务相结合企业组织培训,不应是为了向外界显示自己对培训有多重视,而应是通过实施切实有效的培训,来提高员工的素质,从而实现企业效益的全面增长。因此,员工参加培训不仅仅是一种权利,也是一种义务。在培训中注意权利与义务的结合,那么员工享受了培训的权力,便也得履行通过培训提高自身素质,为企业绩效作出更大贡献的义务。因此,为了使企业的培训更为有效,企业完全可以把员工参加培训纳入绩效考评之中。二、培训规划与职业生涯规划相结合员工对参加培训通常有两种预期,一是薪酬的增加,二是职位的提升。如果员工参加培训后,业绩有… 相似文献
12.
员工培训是以更新员工的知识、技能、工作绩效和组织效益为目标的一种学习过程。通过对员工的培训,能使员工的工作技能、知识层次和工作效率、工作品质得到进一步加强,因此,企业领导应该不断加强员工培训,切实作好每一年、每一期的员工培训计划,只有通过不断培训,全面提高员工素质,才能依靠这支高素质的企业队伍搏击商海,使油田企业永远立于不败之地。 相似文献
13.
培训发展越来越受到人们的关注。我们应该如何对培训发展进行界定和定位呢?本文认为培训发展的模式、培训意识、培训的系统性、培训方式与培训技术、培训角色、培训环境与培训资源、培训过程的规模性等七个要素的变化发展,基本能够概括地反映了当代培训发展变革的方方面面。现分述如下:一、培训发展的模式变化当代培训发展,从总的趋向上表现为组织的应岗能力维持性培训模式向兼顾组织个人需求的能力发展型培训模式的转变;这里包含两层含义;1.培训不仅要维持员工技能,以适应岗位需要,还要关注发展员工能力开发其潜能2.培训需求不仅要反映组织… 相似文献
14.
培训是企业为了提高劳动生产率和员工对职业的满足程度，以组织、计划和实施的形式对企业各类人员进行的一种教育投资活动，是通过员工将培训内容转化为工作行动以有效地为企业生产经营活动服务，提高企业绩效的过程。 相似文献
15.
培训是企业为了提高劳动生产率和员工对职业的满足程度,以组织、计划和实施的形式对企业各类人员进行的一种教育投资活动,是通过员工将培训内容转化为工作行动以有效地为企业生产经营活动服务,提高企业绩效的过程。 相似文献
16.
目前企业为了赢得市场竞争的需要 ,纷纷开展各种员工在职培训工作 ,期望能提高员工的素质 ,为加强企业未来的竞争实力储备人才。但在培训中 ,普遍面临着一个问题 :员工的学习热情不够高 ,导致培训的效果不理想。企业花费了大量的人力、物力 ,没有收到应有的效益。如何变“企业要我学”为“我要学”？笔者认为关键在于培训的机制 ,通过完善学习型组织的培训管理制度 ,使企业的绩效考评与员工培训活动相联系 ,从制度方面促进员工的自我素质提高意识。一、培训与绩效考评的关系公司的企业文化要能够发挥每个员工的能力 ,使其生活、工作在人人相… 相似文献
17.
新员工培训在新员工尽快地融入组织并实现组织社会化的过程中发挥了至关重要的作用。文章在对新员工培训和员工组织社会化的相关内容和作用进行充分论证的基础上,提出了组织新员工培训的内容、手段和管理上所需要进一步加强的环节,从而切实保证新员工组织社会化的顺利实现。 相似文献
18.
企业职工培训对于提升职工的技能水平乃至推进我国终身职业技能培训体系的构建具有重要意义.研究以宁波市为例对企业一线员工培训进行实证探究.在对宁波市企业一线员工和中高层管理者开展数据调查的基础上,着重从培训的发起、内容和形式、效果及评价、阻碍因素及期望等方面分析宁波市企业培训的现状及特点,进而发现其在培训组织实施、员工终身职业发展、企业培训考核与评估等方面存在问题.基于此,对宁波市企业培训提出研究建议:加强培训需求分析,改进企业培训的制度设计;加强以员工职业生涯为导向的培训;改善企业培训评估方式,形成"企业组织—员工参加—绩效反馈—改进培训"的闭环模式. 相似文献
19.
企业职工培训对于提升职工的技能水平乃至推进我国终身职业技能培训体系的构建具有重要意义.研究以宁波市为例对企业一线员工培训进行实证探究.在对宁波市企业一线员工和中高层管理者开展数据调查的基础上,着重从培训的发起、内容和形式、效果及评价、阻碍因素及期望等方面分析宁波市企业培训的现状及特点,进而发现其在培训组织实施、员工终身职业发展、企业培训考核与评估等方面存在问题.基于此,对宁波市企业培训提出研究建议:加强培训需求分析,改进企业培训的制度设计;加强以员工职业生涯为导向的培训;改善企业培训评估方式,形成"企业组织—员工参加—绩效反馈—改进培训"的闭环模式. 相似文献
20.
培训开发的内涵是让员工目前或未来对工作有更强的胜任力、适应力和创新能力,途径是让员工掌握相应的知识技能,目的是为了提高组织的绩效.但是,企业员工培训开发面临着各种各样的风险,这些风险直接影响着成本、收益以及企业的投资决策,从知识技能管理的角度来分析企业的培训开发及其风险,并提出相应的对策和策略,对于企业培训开发风险的防范有一定的启示作用. 相似文献