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切实尊重和保障高校党员的主体地位,是一项紧迫且具有重要现实意义的工作。当前高校存在着党员主体地位不被重视、党员主体作用发挥不够等问题。通过对影响高校党员主体地位的因素进行探析,提出切实尊重和保障高校党员主体地位的实现路径。 相似文献
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大学生党员是高校党组织的骨干力量,确定大学生党员的主体地位是高校党建工作的重要环节。高校应真正确定大学生党员的主体地位,提高他们的自主意识,完善他们的民主权利,加强理论的构建,提供重要的理论支撑。充分调动大学生党员参与党内事务的积极性,使高校学生党建工作与时俱进,永葆活力。 相似文献
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大学生党员是学生群体中的骨干力量,确定大学生党员的主体地位和发挥大学生党员的主体作用是高校学生党建工作的重要环节。本文从大学生党员自身意识和党组织建设两方面对高校党建工作中大学生党员主体地位问题进行探析。 相似文献
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党的十七大提出:"要尊重党员主体地位,保障党员民主权利".尊重和维护高校党员主体地位是党内民主建设的重要组成部分,也是关系到党的事业兴旺发达的重大问题. 相似文献
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论大学生党员的主体地位与主体作用 总被引：1，自引：0，他引：1
承认和尊重大学生党员的主体地位,切实发挥大学生学生党员主体作用是当前高校党建理论研究和实践的一个重要课题。高校基层党组织在工作中应克服重义务、轻权利,重服从、轻平等、重统一意志、轻主动精神的倾向,确立大学生党员主体地位,保障大学生党员主体权利,培育大学生党员主体意识,探索发挥学生党员主体作用的新方法,充分调动大学生党员参与党内事务的积极性,激发其创造活力,使高校学生党建工作与时俱进,始终保持强大的生机和活力。 相似文献
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刘广超 《北京教育(高教版)》2009,(5):29-31
高校是知识分子聚集的地方,而党员又是这一优秀群体之中的优秀分子,他们民主意识强,党性原则强,参与意识强,充分发挥他们的积极性,维护他们的主体地位,发挥他们的主体作用,对于构建和谐校园、提高高校党的治校理教能力、培养社会主义可靠接班人具有重要意义。但从高校党建工作现状看,目前部分高校党组织对党员主体地位缺乏应有的重视,党员 相似文献
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尊重党员主体地位是贯穿党的建设新的伟大工程全过程的一项重大任务.只有充分尊重党员地位,才能不断激发党的活力,进而推进党的各项工作.尊重党员主体地位是保持党的先进性的基础;尊重党员主体地位才是真正找到了党内民主的内在动力;尊重党员主体地位是清除党内腐败的根本途径.尊重党员主体地位应做好四方面工作:加强党员主体地位教育,在党内大力倡导民主、公开、平等原则,完善保障党员主体地位的各项制度,积极引导、鼓励广大党员进行主体性实践活动. 相似文献
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党员主体地位是马克思主义政党建设的基本问题。当前党员主体地位的实现面临着许多困境,必须清醒认识和正视党员主体地位的现状,通过培养党员主体意识,注重研究党员主体需求,保障党员民主权利,搭建发挥主体作用平台等路径加强党员主体地位的建设。 相似文献
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梁荣幸 《延安教育学院学报》2010,24(5):8-9,17
随着社会经济的发展变化,高校党建工作中出现了许多新情况和新问题,如主体意识缺乏、主体作用发挥不充分等,制约着高校学生党员主体作用的发挥。因此,在科学发展观的指导下,坚持以人为本,强化学生党员主体地位,培养学生党员主体意识,发挥党员主体作用,是当下高校基层党组织亟待解决的现实问题。 相似文献
10.
黄玲丽 《河南科技学院学报》2010,(11):15-18
党员主体地位思想是马克思主义政党的重要建党原则。新时期加强党员主体地位思想研究具有理论与现实意义。党员主体地位思想是在世情、国情以及党情发生重大变化而以改革创新精神推进党的自身建设的大背景下提出和形成的。马克思主义经典作家提出了民主原则、平等原则及少数服从多数原则等,为确立党员主体地位提供了原则性保障;党代表大会制度、选举制度、罢免制度和监督制度等,为确立党员主体地位提供了制度性保障;党员权利与义务的关系,尤其是保障党员权利的思想,为确立党员主体地位奠定了重要思想基础。 相似文献
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党员主体地位的实现,既是实践问题,又是理论问题,既需要党组织努力,又需要党员个人努力。大力开展教育和学习,使党员树立起主体意识,培养起主体能力,是实现党员主体地位的前提;建立和健全规章制度,形成以党员为主体的体制和机制,是实现党员主体地位的保障;自觉履行党员义务和行使党员权利,在实践中发挥主体能动作用,是实现党员主体地位的关键。 相似文献
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吴德清 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(7):65-69
党内民主,是马克思主义建党理论和实践的核心内容。结合高校特色,推进党内民主建设,是高校民主建设的核心内容。高校党内民主能够带动高校校务民主管理,同时,也要注意高校党内民主与校务民主管理的区别。发挥高校的特色,推进高校党内民主,必须将之作为系统工程,有规划有次序地逐步推进,把握核心,务求实效。高校党内民主一个核心的内容,就是尊重党员主体地位,激活党员主体意识。保障和落实党员民主权利,最重要的是要落实党章赋予党员的知情权、参与权、选举权、监督权等民主权利,使党员在党内生活中真正发挥主体作用。 相似文献
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党员在政党生活和实践中居于主体地位,尊重党员的主体地位是马克思主义党建理论的一个重要思想内容,要想使党员真正处于党内的主体地位,就需要构建一个尊重党员主体地位的机制构建。 相似文献
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党员主体地位实现途径的规划设计 总被引：3，自引：1，他引：2
张书林 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,42(6)
尊重党员主体地位必须研究党员主体地位的实现途径。关注党员主体地位实现途径的动因,通常体现在内部动因、外部动因、价值动因三个方面。党员主体地位实现途径的规划设计方案,应该围绕着探索建立党员主体地位实现的个体化途径、组织化途径、机制化途径三个层面展开。 相似文献
16.
林建安 《黄冈师范学院学报》2009,(Z1):92-93
当前,大学生党员的主体地位和主体作用弱化,其原因有:大学生党员的民主权利没有得到充分体现,大学生党支部的各项活动没有完全围绕大学生党员这个群体来进行,大学生党员自我实现的主体意识还不够强。必须大力贯彻落实科学发展观,在高校大学生党建工作中充分重视落实大学生党员的主体作用,从而最终确保大学生党建工作的健康开展。 相似文献
17.
程晋富 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,28(2):6-9
党内民主是无产阶级建党的一个基本原则。坚持党员主体地位,是发展党内民主的基本内容,是提高党的执政能力的必然要求,是改善党的领导方式和执政方式的前提条件。树立党员主体观念是坚持党员主体地位的先决条件,构建党员主体机制是坚持党员主体地位的客观需要,完善党内民主与监督制度是坚持党员主体地位的重要保证。 相似文献
18.
党员主体地位：党的自身建设的新理念 总被引：2，自引：0，他引：2
黄玲丽 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,29(3):13-16
党员主体地位是由无产阶级政党的性质和宗旨决定的,是马克思主义政党先进性的本质体现.在党的建设新的伟大工程中,坚持并尊重党员主体地位体现了中国共产党关于加强自身建设的新理念,对于发展党内民主、提高党的执政能力、改善党的领导方式和执政方式均具有重大的理论与实践意义.党员之于党内的主体地位、党的事业的主体地位、党内民主机制的主体地位是科学理解党员主体地位的重要视角.权利与义务相统一,理论与实践相统一,个体与群体相统一以及地位与作用相统一,这"四个统一"是党员主体地位的党建新理念所体现出的基本特征. 相似文献
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党的基层组织是发挥党员主体作用的平台,新时期发挥基层党员的主体地位作用,要加强基层党支部建设,加强基层党员的主体地位意识的建设和加强基层党组织的制度建设.发挥党员主体地位作用,还要引导基层党员正确处理好几种特殊关系. 相似文献
20.
刘建洲 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(9):66-70
近年来,随着党内民主建设的推进,关于尊重党员主体地位、发挥党员主体作用等相关问题的研究,开始引起全党的高度关注,进入到执政党建设理论研究的议事日程。然而,囿于传统党建思维方式,学界对党员主体问题的研究还不够深入,特别是基础理论部分还比较薄弱;尤其是对党员主体的概念、特征、原则、要求等基本问题,尚缺乏理论上的深入分析。由于实践尚处于探索阶段,学界对党员主体地位的实现路径这一重大的理论与现实问题,对党员主体地位在党内民主中的作用及如何保障普通党员的主体功能等问题．尚未予以系统研究。有鉴于此,应不断深化、反思“党员主体地位”的理论意蕴,彰显“党员主体地位”的实践张力,探讨充分发挥“党员主体地位”的实现路径。 相似文献