共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
2001中国大学评价 总被引:25,自引:7,他引:25
建立在“不同类型大学的科研人员平均具有相同创新能力”和“以对社会的贡献作为唯一衡量标准”基础上的中国大学评价,包含有大学排名、研究生院名、学院排名、专业排名等数十项评价指标;综合使用上述指标,可以基本满足应届高中生毕业生报考大学、应届大学毕业生报考研究生的需要,部分满足社会各界对大学的其他需求。 相似文献
2.
为了适应2000年中国高校合并重组后不同类型大学研究生院的相互比较,用“不同学科的科研人员平均具有相同创新能力”的科学假设取代了“不同类型大学的科研人员平均具有相同创新能力”的科学假设。新的科学假设使评价更灵活、更准确。 相似文献
3.
2006中国大学评价 总被引:18,自引:2,他引:16
在中国大学科研评价的各项指标中,论文是最主要的指标,占有最大的权重。依据“不同学科的科研人员平均具有相同创新能力的科学假设”,论文源期刊的遴选原则应该是:各学科入选期刊的载文量比例与各学科从事教学科研人员的数量比例相同。这样就能实现中国大学不同学科论文的直接比较。依照上述原则创建的《科学引文数据库》(SCD),实现了各大学不同学科论文一对一的直接可比。 相似文献
4.
武书连 《科学学与科学技术管理》2001,22(5):74-78
七、关于科学假设
<评价>以"不同类型大学的科研人员平均具有相同创新能力”的科学假设为基础,建立了一个新的中国大学评价体系.<规范>质疑<评价>的假设"有何科学的依据?”,认为<评价>"课题组没有给我们任何有说服力的能对假说给予支持的证据”.<规范>作者并尝试用自己的研究结果证明<评价>的假设不能成立. 相似文献
5.
《技术与创新管理》2006,27(3):F0002-F0002
西安科技大学研究生教育始于1979年,1984年经国务院学位委员会批准为全国第二批硕士学位授予单位,1998年成为博士学位授予单位。现有博士后科研激动站1个,一级学科博士学位授权点1个,二级学科博士学位授权点9个,一级学科硕士学位授权点9个,二级学科硕士学位授权点51个,具有推荐优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生的推荐免试权、20个学科领域具有在职人员以同等学力申请硕士学位授予权、11个学科领域具有在职人员攻读工程硕士学位授予权、5个学科领域具有高等学校教师在职攻读硕士学位授予权。拥有国家重点学科1个,省(部)重点学科4个,省(部)重点实验室3个,陕西省名牌专业3个,大学研究院1个/现有在校研究生1700余人。 相似文献
6.
7.
8.
近年来,大学毕业生频繁跳槽现象越来越普遍,这既给用人单位造成了重大影响,也是直接造成应届大学毕业生就业难的原因之一。本文从学生自身方面及企业管理方面分析了大学毕业生频繁跳槽的成因,并提出应对措施。 相似文献
9.
浅谈大学生频繁跳槽原因及其教育对策 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,大学毕业生频繁跳槽现象越来越普遍,这既给用人单位造成了重大影响,也是直接造成应届大学毕业生就业难的原因之一。本文从学生自身方面及企业管理方面分析了大学毕业生频繁跳槽的成因,并提出应对措施。 相似文献
10.
西安科技大学的研究生教育始于我国恢复研究生教育的 1978年 ;1979年招收了第一届硕士研究生 ;1984年获得硕士学位授予权 ;1985年获得推荐优秀应届本科生免试为硕士研究生权 ;1997年获得在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位授予权 ;1998年获得博士学位授予权 ;2 0 0 0年获得矿业工程一级学科博士学位授予权 ;2 0 0 1年获得工程硕士专业学位授予权 ,2 0 0 2年安全技术及工程学科获得国家级重点学科。现在 ,具有矿业工程一级学科博士学位授权点 ,涵盖了 3个二级学科博士学位授权点 ;2 0个硕士学位授权点 ,涵盖了理、工、管、法四个学科… 相似文献
11.
12.
本文从扩招政策的受众之一——大学毕业生的角度出发,对研究生扩招政策进行解读,尝试理解扩招政策对于大学毕业生群体的意义,并从政策环境、政策影响等方面进行综合评估,在考察应届毕业生对此一政策的反应之后,尝试提出政策改进和执行的建议。 相似文献
13.
14.
冰川学与冻土学、地质古生物学、古脊椎动物与古人类学、动物分类学以及现代考古学等学科具有较强的基础性或公益性特点。20世纪80年代中期,由于学科冷僻,生源减少,经费不足等原因,这些学科大批专业人员流失,研究生报考人数和生源质量急剧下降,出现了严重的人才断档现象,学科生存状况岌岌可危,被科学界称为“特殊学科”。在国家基础科学人才培养基金连续十年的资助下,特殊学科点人才培养工作取得了不同程度的进展,人才培养质量不断提升,研究队伍结构逐渐趋于合理,学科开始复苏并出现了强劲的上升势头。 相似文献
15.
16.
17.
随着我国高校较大幅度地扩招研究生后,非英语专业研究生的英文写作课程的教学出现了新情况。课题研究采用统计分析方法,对广东药学院2004年-2005年两个年级的研究生的英文习作中的错误进行了为时两年的跟踪、采集和统计分析,发现这两个年级的研究生在写作习作中出现的错误与往届生的习作错误有明显的差异,究其根源,他们在本科阶段中接受的“大学英语”课程教育,出现了一些缺失,从而为“大学英语”课程改革提供了有益素材。 相似文献
18.
杨兆弘 《中国科技期刊研究》2005,16(1):16-18
以《中国农业科学》2001~2003年刊载的714篇论文为基础,对作者年龄、学历、职称、单位和论文基金资助状况等进行了分析。结果表明,《中国农业科学》的作者主要是年龄在31-40岁的大学教师和科研人员;第一作者中44.7%具有博士学位、63.8%具有高级职称;90.8%的论文是国家自然科学基金、国家“863”、国家“973”等基金资助的课题论文。讨论了《中国农业科学》业绩与作者队伍状况的关系,提出作者队伍建设的建议。 相似文献
19.
20.
西安电子科技大学“信息与通信工程”为国家一级学科点,下属有2个二级学科点“通信与信息系统”(原名为通信与电子系统)和“信号与信息处理”,均为博士学科点。该学科点拥有2个国家级重点实验室,实验设备精良,于1995年通过国家验收,评价为国内领先行列,现已成为科研基地和高层次人才培养基地,1988年被评为国家级重点学科。该学科科研成果累累,为国民经济和国防建设做出了重大贡献,至今承担着大量的国家重点研究课题,并且有丰富的培养博士、硕士研究生的经验,授予博士、硕士学位人数居全国同类学科前列,毕业生受到社会上用… 相似文献