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1.
2007年1月开始实施新<企业会计准则>.与原<企业会计准则>相比较,新<企业会计准则>从基本会计准则到具体会计准则·都做了较大的改动.新<企业会计准则>的实施,不仅给企业而且也给会计课教学带来一定的影响.作为从事会计课教学的老师,不仅要关注我国<企业会计准则>的变革,而且要将新<企业会计准则>的内容贯彻到会计课教学中去. 相似文献
2.
新<企业会计制度>与<企业会计准则第18号--所得税>的颁布实施是我国会计制度改革和发展过程中的一件大事.它将为规范我国企业会计核算行为,真实、完整反映企业的财务状况、经营成果和现金流量以及纳税情况,提高企业会计信息质量发挥着重要作用.与此同时,由于新会计制度变革与新准则必然会使企业会计利润和企业纳税所得之间产生新的差异,对其产生的差异及对纳税的差异影响进行分析探讨. 相似文献
3.
许建国 《商情·科学教育家》2011,(13)
目前有些上市公司的会计人员对新所得税准则并没有一个系统的了解,而中小企业现在执行的是<企业会计制度>,更是对新所得税准则置之不问,因此中小企业的会计人员对新所得税准则的了解更是知之甚少.所以,笔者认为在此依然有对新旧所得税准则进行系统比较的妊要,而且本文不仅会对新旧所得税准则进行制度上的比较,而且会对实施之后新所得税准则出现的问题进行总结,并提出相应的建议. 相似文献
4.
2001年颁布实施的<企业会计准则--无形资产>(旧准则)过于简单,存在一定的缺陷.2006年财政部颁布了<企业会计准则第6号一无形资产>(新准则),新准则已于2007年1月1日在上市公司率先执行. 相似文献
5.
2006年财政部制定并发布了<企业会计准则第3号--投资性房地产>,又先后出台了<企业会计准则应用指南>和<企业会计准则讲解>,对企业投资性房地产计量模式的选择、条件的适用及计量模式的变更等,都做出了较为明确的规定.本文针对上述规定中可能存在的问题,提出了自己的看法,并进行了阐述和论证,仅供参考. 相似文献
6.
进入经济全球化的新时代,我国应采取完善企业会计准则、强化现代责任会计制度、发挥企业管理会计职能、健全会计人员岗位责任制、规范企业会计行为、提高会计人员素质等措施,强化现代企业会计制度建设,以实现与国际接轨之目的. 相似文献
7.
新企业会计准则利润表的变化主要体现在利润表要素内容的调整、利润确认计量基础的变化及利润表项目结构的改变上。在分析和运用利润表的信息时,应正确理解利润的层次关系、利润波动与公司风险的关系、利润大小与公司价值的关系及利润表变化对财务比率分析的影响。 相似文献
8.
关于职工福利费的财务处理与会计核算方法,可分为前后两个阶段,即由新<企业财务通则>和新<企业会计准则>颁布前的按比例计提列支,转变为之后的据实列支;在税务处理上也分为两个阶段,即新<企业所得税法>实施前的按比例扣除,转变为之后的在规定比例内据实扣除.本文将根据新<企业会计准则>和新税法的相关规定,对企业职工福利费会计核算与纳税处理中产生的差异进行分析. 相似文献
9.
2006年2月15日财政部发布了<企业会计准则>和<中国注册会计师执业准则>两大准则体系,这是我国会计改革发展史上一个新的里程碑.标志着中国会计制度与国际会计惯例的趋同.新准则的颁布给中职财务/会计教学带来了很大的变化.本文介绍了财务会计教学中的几点体会. 相似文献
10.
王振服 《中国职业技术教育》2004,(21):52-53
我国在1993年颁布实施的<企业会计准则>和<企业财务通则>以及按<企业会计准则>制订的11个行业13个会计制度(以下简称行业会计制度或旧会计制度)及2001年为迎接我国加入世贸组织和改革、开放、发展的需要颁布实施的<企业会计制度>(以下简称新会计制度)中均对坏账损失的处理做了规定,现阶段我国一部分企业仍在执行行业会计制度,而有一部分企业已经开始执行新的会计制度,但最终我国的各类企业(除金融及军队所属企业外)要逐渐过渡到实行新会计制度上来. 相似文献
11.
自由是对客观必然性的认识以及对必然性的利用,是主客观统一的过程;而实践也是同样包含着主客观统一的主客体的统一,即人们利用、改造客观必然性的活动:主体性也是在对客观必然性的认识、克服、改造中得以确立起来.自由、实践、主体性三者为同一概念的不同表述形态,各有侧重.马克思主义哲学的主体性是从自由和实践引发开来的,作为自由和实践的主体在对客观对象的认识、作用和改造中达到的与客体世界的统一. 相似文献
12.
《围城》通过方鸿渐的漂泊,借助看似"开放"实则"封闭"的空间转移对20世纪三四十年代的中国及中国知识分子作了入木三分的描绘,多侧面地对所谓文明社会的各种弊端作了无情揭露和嘲讽,使方鸿渐们在不同的世情背景下,呈现出既复杂又真实的人性、人情和人生。 相似文献
13.
Yan Yan Cheng Zhiguo 《教育与考试》2008,(3)
虽然有效教学反思已倡导多时,但并不能无条件地接受它,要在对它本身有深刻理解的基础上才能真正指导自己的教学。因此,对其概念的梳理和思考是必需的。本文认为有效教学反思是有着多方面涵义的实实在在的概念,其"有效"所言传的是一种"发展"和"进步"的意义,体现了对一种理想状态的追求。具体来说,有效教学反思体现为一种教学反思形态、思维形式、理想和境界以及多指向的动态过程。 相似文献
14.
徐云先 《楚雄师范学院学报》2002,17(3):100-102
“时代”、“地区”和“民族”性类目常常并列列出,归类时可以从有关相近相邻类目的内容划分中找出划分标准;分析主表中注释隐含的划分标准;分析类目包含的主要内容成分判断或参考一些相关类目规定的划分标准,来寻找到合理的归类方法。 相似文献
15.
由沃尔夫冈·彼得森执导的电影《特洛伊》取材于荷马史诗《伊利亚特》,它以直观的音像形式重现了古希腊的一场战争,同时也融入了现代的商业因素.影片在故事的基本情节、人物的塑造及文化的内涵上,对原作既遵从、又疏离,使得作品从一部反映部落英雄战争的史诗,转向更为深邃的人性拷问,更契合现代人的审美趋向;但如果仅凭影片去理解史诗,则会有失偏颇. 相似文献
16.
岳峰 《湖南科技学院学报》2003,24(4):59-61
<到灯塔去>(To the Light house)是一部经典的意识流小说,它以完美与和谐的艺术形式充分展示了弗吉尼亚·伍尔夫(Virginia Woolf)非凡的艺术功力.本文以<到灯塔去>为文本,提出了对"非个人化"手法在两个层次上的理解并探讨了伍尔夫如何娴熟的使用这一手法来揭示人物变化多端的内心世界,揭示人的本质. 相似文献
17.
裘文意 《杨凌职业技术学院学报》2004,3(2):66-67,77
一直以来,许多研究者忽视了鲁迅写作《阿Q正传》时的思想观点和文艺观点,仅仅一般地根据中国资产阶级民主主义革命中关于农民问题的正确思想来解释阿Q的“革命”问题。事实上,阿Q的“革命”,不过是他的“精神胜利法”在客观环境发生变化后的另一种表现的形式而已。 相似文献
18.
何涛 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2004,30(4):129-131
原始的雅、俗都和“礼”有着密切的关系。是否遵循礼的规范，是区分雅俗的重要标准。礼最初是俗的一种体现．经过贵族加工和发展后．礼更加规范。约束力更强。雅依从于这种规范后的礼．最早在音乐领域诞生，借以和未经规范的、不能体现礼的精神的“俗乐”相区分。雅的观念产生以后。雅俗之间才开始有了区分。 相似文献
19.
章招娣 《温州职业技术学院学报》2008,8(1):52-55
《西游记》中的“游”作为希望的载体,对于游者本身的意义,主要在于为师徒们提供了新生的机会,由此引起了师徒们身份的重构,并使他们融为一体。游的“流动性”与“滞”的因素相对举,以及作者对结局的淡化处理,揭示了“游”这个行动所产生的永恒意义。 相似文献
20.
邢爱芬 《北京教育学院学报》2006,20(1):5-9
台湾问题有国内和国际两大因素,台湾问题的解决也要从国内和国际两个层面出发。本文主要是从国际法和国内法两个层面对台湾问题进行法理分析,强调运用法律手段解决台湾问题是和平统一的重要途径和有效手段。 相似文献