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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
“六一”国际儿童节到来了,让我们向全国少年儿童祝贺,并同他们共享节日的快乐。少年儿童是祖国的未来,革命事业的接班人,他们成长为什么样的一代人,是关系到共产主义事业成败的大事。少年儿童不能自发地成长为共产主义者,怎样教育少年儿童一代,是一个应该受到全社会重视的重要问题。  相似文献   

2.
今天是“六一”国际儿童节,让我向全国的少年儿童致以热烈的祝賀,同时也向全国的教养員、小学教师、初中教师、輔导員和少年儿童教育工作者致以亲切的問候。少年儿童是建設社会主义和共产主义的接班人。我国的社会主义制度为少年儿童的成长創造了空前优越的条件。党对于培养和教育新生一代的事业一向給予最大的关怀。毛主席教导少年儿童“好好学习”,“天天向上”,同时还明确地指示我們,党和国家所要培养的新生一代是“有社会主义觉悟的、有文化的劳动者”。这体现了党和国家对新生一代的期望,也賦予了我們从事少年儿童教育工作的全体同志以光荣的任务。我們高兴地看到,新生一代正在茁壮地成长起来。1958年,幼儿教育有着空前的发展,小学教育在許多地方  相似文献   

3.
一教学改革,这是一場深刻的教育革命,是教育战线上两种方針、两条路綫和两种思想的斗爭,关系着培养什么样的人的根本問题。因之把德育放在首位,在改革教材內容和教学方法的同时大力加强思想政治教育,特别是突出阶級教育和劳动教育,这是教改試验首先要解决的問題。几年来,我們正是遵循这一指导思想,积极改进和加强了学校的思想政治教育工作。  相似文献   

4.
沉痛的教訓     
我們社会主义的教育事业在大踏步前进,而在我們教育工作者的队伍中,确实还有小部分教师,或多或少存在着資产阶級教育思想,他們管教不管导,教書不教人,沒有以全心全意为人民服务的态度来全面負責地教好社会主义的后一代,严重地影响了后一代健康的成長,甚至造成很大的損失。“安乡教育”上所揭发的“縱火事件”就是資产阶級教育思想在我們工作中所造成的惡果,值得我們广大教师从中吸取教训,提高認識,更好地担负起教育培养祖国的花朶的光荣任务。  相似文献   

5.
在这个社会主义建設大跃进的时代里,人們都在激动地考虑着如何使自己适应这个时代的要求,并且力爭成为促进派。对于知識分子来說,那就是如何加速把自己培养成为一个又紅又?墓と私准壷R分子。小学教育工作者也不应例外,我們肩負着教育和培养祖国年輕一代的光荣任务,把少年儿童培养成为有社会主义觉悟,有文化的劳动者,小学教育工作者是第一个园丁。只有使  相似文献   

6.
少年儿童是祖国的未来、中华民族的希望,也是党的未来。新时代少年儿童伟大成就教育,要以习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述为根本遵循,坚持党的领导,加强对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造,坚定不移强化少先队的政治属性,全面落实立德树人根本任务,以学习“四史”和各个时期英雄人物为载体,构建适应少年儿童思想认知和成长特点的教育模式,引导少年儿童感悟党领导全国各族人民取得的伟大历史成就,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,时刻准备着为共产主义事业而奋斗,确保红色江山永不变色。  相似文献   

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加强高校思想政治工作要处理好的几个关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、继承与创新的关系继承与创新是辩证的统一。继承是对过去成功经验的肯定、承继和运用,创新是对过去经验的扬弃、丰富和发展。新中国成立以来,我们党在领导高校开展政治思想教育工作中积累了许多行之有效的宝贵经验。运用这些经验,培养了一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。目前在祖国各条战线担负着主要领导职务和业务骨干的中青年干部,绝大多数都是建国以后我们党运用传统的思想政治教育工作培养出来的优秀人才。实践已经证明并将继续证明,党在高校开展政治思想教育工作的行之有效的经验并没有…  相似文献   

8.
少年儿童是革命的后代,是社会主义共产主义事业的接班人。接班人的思想政治觉悟高不高,道德品质面貌好不好,很大程度取决于小学阶段有没有給他們打好基础。我們小学教师,肩負着培养革命后代的光荣使命,我們要坚持经常向学生进行思想政治教育,使我們的少年儿童成长为坚强的革命者。就是说,我們要通过各个方面各种形式的教育,使学生从小就懂得什么是阶級,什么是阶級斗爭,使学生逐步具有爱憎分明的阶級观点和阶級感情,懂得誰是朋友,誰是敌人,懂得熱爱誰,憎恨誰,拥护誰,反对誰。使他們知道今天社会主义的幸福生活是千百万革命先烈艰苦奋斗、流血牺牲换来的,是和世世代代亿万劳动人民的辛勤劳动分不开的,从而培养他們热爱祖国、热爱人民、熱爱領袖、热爱劳动等等道德品质。  相似文献   

9.
接受最多、最先进教育的大学生,肩负着祖国未来发展的重担,更是时代发展的推动者,因此,做好大学生教育工作具有重要的意义。大学生的思想政治水平直接影响着大学生的个人道德水平和个人素质,更关系着祖国未来的良性发展,因此,大学生教育中应该重视对大学生的思想政治教育。目前,我国的大学生思想政治教育取得了一定的成绩,但同时也存在着一些问题,只有有效的解决这些问题,才能更好地发展大学生思想政治教育,为祖国的发展培养更优秀的大学生。本文阐述了当前大学生思想政治教育中存在的问题,同时也针对这些问题提出了一些解决对策。  相似文献   

10.
有一种颜色,它能几十年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色。有一种光荣,让人几十年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣。有一种真情,它能几十年在人心中不变,那是对红领巾的真挚感情。少先队组织的教育和引领,为一代又一代人奠定了人生的基石。培养少年儿童对党、对社会主义祖国朴素的情感,是少先队组织的根本任务。为了让少年儿童对党、对祖国的情感与红领巾紧密相连,金华市少工委针对不同年龄的少年儿童进行少先队分层教育,通过"苗苗儿童团"、"团队衔接"等教育活动,对广大少年儿童进行思想引领,坚定他们永远跟党走的信念。  相似文献   

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高校学生思想政治教育工作是新时期我国共产党思想政治教育工作在高等教育中的一种具体表现形式,也是我国高校思想道德教育的主要内容之一.高校学生的思想道德状况直接关系着祖国与民族未来的发展走向.本文对新时期高校思想政治教育工作面临的挑战进行分析,提出改革高校思想政治教育方式的策略,以提高思想政治教育工作的有效性.  相似文献   

12.
目前,我国已经进入研究生教育大国行列,研究生的思想政治教育关系着中国高等教育事业的发展和祖国的繁荣昌盛。高校研究生党建工作是研究生思想政治教育的重要载体,分析介绍了高校研究生党建工作的现状,并对高校研究生党建工作的优化设计进行分析和探讨。  相似文献   

13.
思想政治教育是由马克思列宁主义者发展而来的,长期以来一直是我党工作的重点.当代大学生作为有着较高文化素养的新生一代,是祖国未来建设的栋梁,因而,针对当代大学生进行的思想政治教育工作显得尤为重要.同时,我国的客观发展形势也使得对大学生进行思想政治教育成为一项紧迫的历史使命.  相似文献   

14.
小学是基础教育,小学阶段正是少年儿童文明行为养成的时期。在这播种萌芽的阶段,撒下什么样的种子,关系着一代人的成长,关系着祖国的前途和命运。基于以上的认识,我校始终把德育放在首位,重视对学生进行良好行为习惯的养成教育,近年来又突出了以《小学生日常行为规范》为内容的文明礼仪常规教育,在管理上加大力度,采取了行之有效的方法措施。文明礼仪养成教育重在训练,通过反复实践产生心理体验,从而将道德规范内化为学生  相似文献   

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思想政治教育基本内容(续)黄仁谷,唐鹏广西高校思想政治教育研究会三、爱国主义和国际主义教育我们伟大的祖国,是历尽忧患迎着风雨前进的祖国,又是有着无限光明前途的祖国。当代大学生,沐浴着祖国灿烂的阳光,享受着祖国母亲的恩惠,但对祖国前进中的困难、失误又不...  相似文献   

16.
少年儿童是祖国的未来,是民族的希望,是实现中华民族伟大复兴梦的后继力量。在《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》中明确指出:“全面加强新时代少先队工作,强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造,引导少年儿童时刻准备着为共产主义事业而奋斗,对于全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,对于确保党和人民事业薪火相传、后继有人,对于红色基因代代相传,具有重大而深远的意义。”同时提出:“强化政治引领,旗帜鲜明培养共产主义接班人。”要求“教育引导少先队员牢记习近平总书记的教导”。因此,依托习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述讲好“儿童化”政治,把“儿童化”政治贯穿于少年儿童思想教育工作的始终,把“儿童化”政治引向深入,是在新时代背景下进行政治启蒙的有效途径。  相似文献   

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在新的历史条件下,坚持对少年儿童开展爱国主义教育,是加强学校思想政治工作的一个重要方面,是从小培养具有高度爱国主义精神的四化建设人材的重要措施。几年来,我校坚持广泛深入地开展爱国主义教育,收到了明显的效果。一、建立升国旗,唱国歌制度。国旗和国歌是我们国家的标志和象征,代表着祖国的尊严。少年儿童从入学起,就教他们认识国旗,学唱国歌,这就是进行初步的爱国主义教育。我校从1979年就建立了每天清晨学生在操场列队,举行唱国歌、升国旗仪式的  相似文献   

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“红色少年”和读者见面了,这是一个刊登真人真事的文艺性丛刊。我们的党历来就重视少年儿童一代的共产主义教育,主张教育必须和政治斗争、生产劳动密切结合,以便孩子们在实际生活中,受到更深刻的教育和锻炼。因此我国的少年儿童在每一个革命历史时期,都跟随着父兄,投入实际的战斗,  相似文献   

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思想政治教育内容体现了思想政治教育的性质,蕴含了思想政治教育的目的、目标和任务,规定着思想政治教育涉及的范围,制约着思想政治教育方法的选择,其实质是对受教育者给予什么样的思想导向、价值干预和精神影响的问题。思想政治教育内容结构研究作为思想政治教育基础理论研究的一个前沿问题,其研究成果必将有利于现代思想政治教育的学科化和科学化,为思想政治教育领域提供更有力的理论和实践的指导。  相似文献   

20.
沈功玲 《辅导员》2011,(31):8-10
2011年暑假,在全国少工委组织的培训中,围绕如何落实少先队组织的根本任务,邀请教育学、心理学、政治学、传播学、组织行为学等领域的专家学者和资深少先队工作者,遵循少年儿童政治社会化规律,结合少年儿童思想教育、组织教育基本原理和道德信念及其行为养成等实际,解读多元文化下的政治推广与少年儿童关系,讲解怎样根据少年儿童认知规律和思想意识形成规律,向少年儿童讲党讲社会主义祖国,培养少年儿童重要的思想意识,以期增强辅导员实现根本任务的责任感和使命感,在理论和实践中探讨对少先队员开展爱党教育的有效路径和方法。在这里,我们节选了中国少先队工作学会副会长、上海市少先队名誉总辅导员、上海市少工委副主任沈功玲同志在"国培计划(2011)"——中小学骨干少先队大队辅导员培训班上的部分讲课内容,供大家交流学习。  相似文献   

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