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相似文献
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1.
本文主要分析了网络成瘾症的几种类型,成因,以及网络成瘾的危害性,提出了治疗青少年“网络成瘾症”的教育对策.  相似文献   

2.
青少年网络成瘾症及干预措施探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
青少年网络成瘾症是指青少年过度使用互联网而导致的一种心理疾病。使青少年成为网络成瘾症的高发群体的主要成因包括个性心理因素及社会因素,表现为一系列的精神和心理症状、躯体和生理症状以及其它不良社会行为,这既严重危害青少年的身心健康,也影响社会、学校和家庭教育的正常发展。对青少年网络成瘾症,应该采取早干预、整体干预和系统干预策略,具体干预措施包括心理调适、社区支持疗法、认知一行为疗法、运动和营养支持疗法、生活方式重建等,同时还要重视戒断反应的处理。  相似文献   

3.
网络成瘾会对青少年健康成长产生多方面影响,造成极大危害。基于网络成瘾症的临床表现及初中生的认知特点,并参阅相关网络成瘾调查问卷等资料编制的量表,适合青少年的年龄特点。通过采用此量表对上海市初中生进行的问卷调查表明,该量表具有较好的内在一致性信度及准则关联效度,是测查初中生网络成瘾的有效工具,可用于青少年网络成瘾症的筛查和预防。  相似文献   

4.
网络成瘾症的基本特征和防治对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
从网络文化和网络心理学的角度对青少年的网络成瘾症的心理特性、类型和发生机理进行了探索,提出应该从小学开始进行网络文化的教育,加强网络立法和调动社会力量进行综合防治。在调查研究的基础上,提出了多项网络成瘾症的防治应对策略。  相似文献   

5.
网络成瘾会对青少年健康成长产生多方面影响,造成极大危害。基于网络成瘾症的临床表现及初中生的认知特点,并参阅相关网络成瘾调查问卷等资料编制的量表,适合青少年的年龄特点。通过采用此量表对上海市初中生进行的问卷调查表明,该量表具有较好的内在一致性信度及准则关联效度,是测查初中生网络成瘾的有效工具,可用于青少年网络成瘾症的筛查和预防。  相似文献   

6.
随着当今世界互联网络的迅猛发展,网络在人们现实生活中的地位已是日益凸显,成为人们社会生活的一个重要组成部分.由于主客观因素的影响,青少年在网络使用过程中产生了孤独症、成瘾症等心理问题,严重影响和制约了青少年的身心健康发展.从理念、方法、制度、环境四个维度着重分析了青少年网络心理问题解决的基本对策,从而引导青少年树立正确的网络观,在当今信息网络化时代,做促进自身发展和社会进步的健康网民.  相似文献   

7.
伴随着网络的普及,网络成瘾症成为青少年新的精神疾病。网络成瘾与毒品成瘾、病理性赌博等具有类似的特点,对青少年身心健康危害很大,应引起社会高度重视,亟需做好各种防治工作。  相似文献   

8.
大学生网络成瘾症的成因及其对策思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
本文论述了网络成瘾症的内涵及网络成瘾症的危害,分析了大学生患上网络成瘾症的原因,并提出了预防和减少网络成瘾症的对策。  相似文献   

9.
青少年学生网络成瘾原因分析与对策   总被引:7,自引:0,他引:7  
随着互联网的发展,网络成瘾症对青少年学生身心的危害日益受到社会各界的关注探究青少年学生网络成瘾的原因,寻求对策并加以防治已成为当务之急。  相似文献   

10.
网络成瘾对青少年自我发展的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
网络成瘾是因过度沉溺于网络而造成的上瘾行为。青少年时期是自我发展的关键时期 ,本文通过对网络特点的分析与精神分析理论中自我概念的阐述 ,探讨了网络成瘾对青少年自我发展的消极影响 ,并结合相关心理学理论阐述了网络成瘾症的预防及心理治疗的可行性。  相似文献   

11.
青少年“网络成瘾症“产生的原因及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文对目前青少年“网络成瘾症”的现状进行了分析,找出了其产生的原因,并总结出了解决问题的办法:一是学校要为青少年营造宽松愉快的学习、生活环境;二是呼吁家长关注青少年身心发展的特殊规律,建立良好的家庭环境;三是建立和完善与网络社会相应的法律法规,规范和保护青少年的网上行为。  相似文献   

12.
梁肖荣 《广西教育》2009,(35):31-32
如何正确引导青少年使用互联网,帮助青少年预防和戒除网络成瘾症已成为当前中国教育的一个热点问题。作为教育工作者,我们有责任和义务引导和帮助广大青少年健康使用网络。就学校转化中学生网瘾方面,我们课题组经过几年的实践,摸索出一些卓有成效的对策。  相似文献   

13.
随着互联网的快速发展,青少年“上网成瘾症”成为一个严重的社会问题。从生理和社会心理两方面来分析“上网成瘾症”的成因,并有针对性地提出切实可行的措施和对策,是网络现象研究的重要课题。  相似文献   

14.
分析了在网络时代青少年中新出现的心理障碍——“网络成瘾症”产生的心理机制,认为它与青少年期个体特殊的心理矛盾冲突及个体的个性特征有关,并提出了在当前条件下避免与矫正这一心理障碍的主要对策。  相似文献   

15.
当前网络成瘾已成为一个日趋严重的社会问题,而以大学生为代表的青少年正成为网络成瘾症的高发人群,引起了心理学家的高度关注。本文主要分析了网络成瘾研究的意义、介绍了几种网络成瘾的理论模型,并在此基础上提出防治大学生网络成瘾的建议。  相似文献   

16.
正网络作为一种全新的媒体和信息获取途径已经在人们的日常生活、学习和工作中占据越来越重要的位置,但网络所带来的负面影响也是非常明显的。青少年沉溺于网络游戏甚至患上网络成瘾症已经成为日益突出的社会和教育难题,这些现象在希望通过网络游戏来舒缓学习压力、摆脱孤独、满足成就感、缺乏自我控制力的青少年  相似文献   

17.
网络成瘾症行为主义治疗策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络成瘾症很明显是一种问题行为,根据行为主义理论,通过区别强化疗法、厌恶疗法、系统脱敏法、理性情绪行为疗法、贝克认知疗法,对网络成瘾症进行矫治,能够取得较好的治疗效果,是网络成瘾症有效治疗途径之一。  相似文献   

18.
网络技术的飞速发展及其运用 ,给社会进步提供了极大的科技支持 ,给人们的物质和文化生活带来了极大的方便。但是 ,世间任何事物都是两面性的 ,网络技术进入人们的生活也同样如此 ,同样也有其消极作用的一面。中学生迷恋网络游戏 ,就是网络技术副作用的一种现象。在城市一些中学 ,人们不难发现 ,一些中学生情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振……这些是“网络成瘾症”患者经常出现的症状。这些中学生患上“网络成瘾症”后 ,陷入网络游戏中往往不能自拔。青少年迷恋网络游戏会带来什么影响 ?调查中发现 ,玩游戏不仅花费他们所…  相似文献   

19.
何谓“网络成瘾症”?据美国纽约一位神经科医师1995年提出的定义,是指“过度使用网络而在幸福感上有所欠缺”的一种网络综合症。由于“网络成瘾症”近两年蔓延之势迅速,专家发现,使用网络的民众一旦患上这一症状,就会难以自拔。为了达到自测和自我预防的目的,下面根据美国匹兹堡大学心理学家设定的8项检测标准,同学们自己检测一下,看看自己是否患上了“网络成瘾症”。1.如果有一段时间不上网,你是否就会变得明显地焦躁不安、不可抑制地想上网、时刻担心自己错过了什么,甚至做梦也是关于互联网?是(摇)摇摇否(摇)2.你是否原打算只上网15分钟,…  相似文献   

20.
信息化是当代社会最显著的特征,网络正以不可遏制的力量和日新月异的速度改变着这个世界。随着社会的进步和经济的发展,人类的生活发生着重大的变化。人们的情感理念、价值取向、道德标准不断改变,心理健康问题日益突出。网络成瘾症对社会危害日益严重,沉迷于网络不仅使青少年学生荒废学业,而且严重危害了他们的身心健康。  相似文献   

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