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相似文献
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1.
杨世成  安宏宇 《职业圈》2007,(4X):97-98
文亨在对《数控机床编程》课程与数控专业工艺课程群中其他课程的关系进行研究的基础上,提出该课程的教学过程要突出工艺训练和操作训练,课程部分内容在“任务驱动”教学模式下采用数控仿真软件进行教学,努力实现课程教学与课程实训一体化,专业理论与实践操作一体化。  相似文献   

2.
尹东明 《职业圈》2007,(4X):101-102
电子商务课程主要包括理论课程讲授和实践课程的教学,理论课程的教学是实践课程的基础,实践课程的教学是理纯果程教学的升华,它们相互促进、互为补充。由于电子商务课程的教学具有在理论知识掌握的基础上,更强调电子商务实践的教学。文章对明确电子商务专业培养目标、制定实践教学计划、组织实践教学内容等方面进行了探讨。  相似文献   

3.
符湘萍  麻清香 《职业圈》2007,(6X):24-124,117
采用多媒体教学方式,是计算机课程教学手段上的一次重大改革。文章在教学实践与研究的基础上,阐述了处理好教学环境、课件设计及教学设计等因素与充分发挥多媒体教学,提高教学质量和效率的关系。  相似文献   

4.
根据我国现阶段职业教育的目标,对《数控加工技术》课程教学进行了尝试性的改革,调整授课计划,整合一些内容,采用仿真教学与实践教学并重的教学过程,丰富课程实训,采用多种考核办法.  相似文献   

5.
文章在对《数控机床编程》课程与数控专业工艺课程群中其他课程的关系进行研究的基础上,提出该课程的教学过程要突出工艺训练和操作训练,课程部分内容在“任务驱动“教学模式下采用数控仿真软件进行教学,努力实现课程教学与课程实训一体化,专业理论与实践操作一体化.  相似文献   

6.
行为导向教学法在程序设计课程中的互补应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
程序设计课程作为软件人才培养课程体系的核心模块,扎实的程序设计技能和专业化的职业工作素养是程序设计课程教学的两大目标。如何实施教学来实现专业技能和职业能力双重提升的教学目标就显得尤为重要。文章通过四步教学法、行为导向教学法在程序设计课程教学的应用实践,剖析了程序设计课程教学的特点及两种教学方法在教学中表现的互补性,为程序设计课程的施教者在整合专业技能训练与职业能力培养的教学方面提供了新的视角。  相似文献   

7.
王凤云 《职业圈》2007,(7S):79-79,81
《建筑装饰制图》课程是建筑装饰工程专业的一门重要的专业基础课程,同时又是一门实践性比较强的课程。要使学生学好这门课程,必须进行科学的教学设计,使学生掌握适当的学习方法,才能实现教学目标。  相似文献   

8.
榻德敏 《职业圈》2007,(3X):122-123
教育信息化为探索新的教学模式、方法、手段提供了机会,给教育教学领域改革带来了新的机遇。文章在调查网络课程现状的基础上,介绍了网络教学对教学设计的影响,归纳了网络课程的基本功能结构、网络教学中教学设计的有关内容以及应注意的问题.最后对网络课程的前景作了展望。  相似文献   

9.
刘伟 《职业圈》2007,(9S):85-86
实践教学是培养技术应用型人才的关键,文章以网上购物的市场调查教学为主题,围绕市场营销课程实践教学改革,展示了市场营销实践课程的教学设计,努力探索技校培养应用型人才的实践教学模式。  相似文献   

10.
农毅 《职业圈》2007,(8X):00-100,159
双语教学是及时了解学科前沿最好的教学方法之一。文章讨论了目前双语教学中的存在的问题,就《计算机网络》课程在双语教学过程中的教材、课堂教学、实验设置、课程考核等方面的提出了改革意见,对于该课程的改革有一定借鉴意义。  相似文献   

11.
韩萍 《职业圈》2007,(6S):71-72
双语教学是现代教学经济国际化的影响下所形成的一种新兴教育形式,而课程与教学的关系则是困扰现代教育理论与实践的重大问题。现代教育中的二元论思维方式是造成课程与教学分离的认识论根源。这种根源有广泛的社会背景和现代科学的支撑。双语教学又强调了课程与教学的紧密联合,这是结合学习者的学习基础及动力来达到教学效果的根本途径。  相似文献   

12.
李建国 《职业圈》2007,(2S):84-85
文章从高职物理课程的现状分析入手,就高职物理课程如何围绕高职教学特点,构建新的物理教学体系,实施物理教学的生活化、专业化进行研究与讨论,为高等职业教育中的基础文化课的教学改革探索提供一条可操作的实践模式。  相似文献   

13.
王春婷  刘勇  邹东平 《职业圈》2007,(2S):103-105
通过对“数控技术及应用”课程的特点分析,以及针对我校当前数控技术及应用课程教学过程中存在的问题,提出了数控技术应用课程教学质量的途径和方法。  相似文献   

14.
随着我国教育的不断改革和创新,各大高等院校将大学生职业生涯课程列入大学生必修课程已成为一种趋势之所在。大学生职业生涯发展与规划作为大学生职业生涯课程教育的主要课程,其课程的开设、内容的设计以及教学技巧的应用都处在相对不成熟的阶段。我们根据该课程的特点,采用互动式教学的教学方法,适当的运用该方法可以带动学生学习的积极性,提高课堂的效率水平。  相似文献   

15.
高职院校经济类课程实践教学评价体系的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
张益丹 《职业圈》2007,(2S):81-82
为了更好地开展高职院校经济类课程实践教学,使其适应社会需求.构建课程实践教学评价体系十分必要。这需要解决传统课程评价体系存在的问题。从评教与评学相结合。量化考核与模糊评价相结合,过程评价与结果考评相结合等方面着手。  相似文献   

16.
高职“经济法”课程实践性教学初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
李霞 《职业圈》2007,(9S):78-78,186
高职教学应以技能为需要,文章结合高职教育特点,对于经济法课程教学中实践性教学的必要性和具体操作进行国探讨。  相似文献   

17.
关于《基础会计》课程教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
周璐 《职业圈》2007,(7S):77-78
《基础会计》是会计专业的一门重要的专业基础课。这门课程理论抽象、实践性强、概念多、核算较为复杂码为了提高教学水平,培养学生的实践操作能力和学习能力,文章就《基础会计》课程的教学,从教学理念、教学方法、情境设计、考核方式等几方面进行探讨。  相似文献   

18.
尹东明 《职业圈》2007,(4):101-102
电子商务课程主要包括理论课程讲授和实践课程的教学,理论课程的教学是实践课程的基础,实践课程的教学是理论课程教学的升华,它们相互促进、互为补充.由于电子商务课程的教学具有在理论知识掌握的基础上,更强调电子商务实践的教学.文章对明确电子商务专业培养目标、制定实践教学计划、组织实践教学内容等方面进行了探讨.  相似文献   

19.
黄秀娟 《职业圈》2007,(7X):61-63
为了适应企业软件产业的人才需求,我校将“软件工厂”引入计算机程序设计的课程教学之中,由此进行了“软件工厂”式项目教学的实践研究。文章从引入“软件工厂”的理论依据、课程的重组、项目的实施、最终教学效果及实施后的几点反思等方面来进行阐述,力求在计算机程序设计的教学中与企业的需求相接轨,不断优化教学过程和教学方法,提高学生的综合职业能力。  相似文献   

20.
方阿丽 《职业圈》2007,(7S):33-133,132
上机实验是计算机程序设计语言类课程理论教学的有效补充,在整个程序设计语言课程教学过程中占有相当重要的地位。因此除了严格按照教学计划课时的要求安排上机实验之外.还要对其教学方法给予重视。文章结合从事程序设计语言和Java程序设计语言的教学和实践经验,就计算机程序设计语言实验教学方法进行初步探讨。  相似文献   

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