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普通高校成人教育，近年来发展迅速，教育教学管理由一级管理向二级管理过渡，在过渡时期，抓档案建设，促进成教管理，不失为一种管理模式，而且也可以作为成人教育长期管理模式。 相似文献
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反馈控制是构成封闭系统的基本回路。目前高校系一级的教学管理大多是无回路的开口管理模式。如何使用一个简便可行的办法使之形成有回路的封闭管理模式，是本文研究的中心问题。本文介绍了封闭原则和反馈控制，估测了高校系一级教学管理的现状，提出了加强反馈控制的思考与实践。 相似文献
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李荣华 《湖北广播电视大学学报》2007,27(11):14-14
一级管理模式和二级管理模式是我国普通高校成人教育管理模式的主流模式。在多校区办学条件下,二级管理模式已不能适应新的形势,存在许多弊端,一级管理模式具有很多的优越性,是普通高校成人教育管理的理想模式。 相似文献
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杭州大学成人教育的准二级管理模式 总被引：1，自引：0，他引：1
编者按：普通高校举办的成人教育，与其他独立设置的成人高校在管理上是有一定区别的，它不仅要面对成教学生，还要面对普通高校其他院系，要处理好成人教育与普通全日制教育的备种关系，真正实现借助高校办学的优势，增强高校办学活力。这就存在着一个管理模式问题：是二级管理，还是三级管理，抑或是部分一级管理？哪种更科学，哪种更切合实际？颇值得我们探讨。我们编发《杭州大学成人教育的准二级管理模式》、《建立成人教育齐抓共管的工作网络》两篇文章，意在引起大家对普遍高校成人教育管理模式的关注和研究。欢迎读者就此话题踊跃来… 相似文献
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乡镇成人文化技术学校的资料建设 总被引：2，自引：0，他引：2
一、资料归档的重要性。在我国，普通教育历史悠久，各级各类学校按部就班，已成定律。成人教育，特别是较规范的农村成人教育，即乡镇成人文化技术学校，则是改革开放后才兴起的。它以其短（培训时间短）、平（技术起点不高）、快（受训即受益）的特长在农村经济建设中大... 相似文献
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成人教育的管理模式初探 总被引：2，自引：0，他引：2
成人教育的管理模式初探高伟江芮国强近年来，我国的成人教育理论研究有了长足的进步，但在以往的成人教育研究中，对成人教育管理模式的研究还是一个空白。成人教育的管理模式包涵了成人教育管理的各种要素，是成人教育师资管理、学生管理和教学过程管理的综合反映。诚然... 相似文献
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从质疑教育类型的“四分法”说起——谈职业教育的本质 总被引：2，自引：0，他引：2
曾几何时，我国的教育被划分为四大块，即普通教育、职业教育、高等教育、成人教育。这种划分违背了概念划分的基本逻辑原则：即不同子项之间采用的标准或依据不一样（内容标准、层次标准、年龄标准等混杂在一起），从而造成划分后不同子项间的相容。其实，教育类型划分的依据应在各个不同的教育层次上都能适用。比如在基础教育阶段，有普通教育和职业教育之分；在高等教育阶段，有普通高等教育（即学术教育和通识教育）、职业教育之分；至于成人教育，也存在普通文化教育和职业培训之分。因此笔者认为，按教育内容来划分教育类型是最恰当的… 相似文献
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一、开发研制成人教育管理信息系统的必要性
传统的管理模式主要是针对普通高校而设计的.这种管理模式不能适应今天迅速发展的成人教育的管理需要,因为,成人教育有其自身的特点：（1）学生属性复杂.学生属性的复杂首先来自学习形式、学习层次的众多.学习层次有高升专、高升本、专升本.学习形式有脱产、函授、夜大、业余. 相似文献
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我国普通高校成人教育管理体制,各校在实践中形成了不同类型的管理模式,主要的管理模式有一级管理模式、二级管理模式和混合管理模式,不同的模式各有不同的适应条件和优劣。应根据学校的不同情况实行符合本校实际的管理模式,并遵循系统原则、效率原则、资源有效配置原则、教学质量原则。 相似文献
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普通高校成人教育管理模式的分类与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
我国普通高校成人教育管理体制,各校在实践中形成了不同类型的管理模式,主要的管理模式有一级管理模式、二级管理模式和混合管理模式,不同的模式各有不同的适应条件和优劣。应根据学校的不同情况实行本校实际的管理模式,并遵循系统原则、效率原则、资源有效配置原则、教学质量原则。 相似文献
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董明传 《中国远程教育(综合版)》1997,(1)
关于我国成人教育工作的几个问题——在全国电大继教协会第二次年会上的讲话（摘要）□董明传一、目前我国教育基本情况（略）二、成人教育的对象、任务和目标中国成人教育的对象大约有６－７亿人口，按人口分有三大类，第一类是职工队伍，目前有１．５亿人口；第二类是农... 相似文献
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台湾的成人教育（三） 总被引：1，自引：0，他引：1
《北京成人教育》1994,(3)
台湾的成人教育（三）程闻台湾地区成人教育的发展趋势台湾成人教育的发展经过了四个时期，即：民众补习教育的实施时期（１９４５年～１９６８年），主要是扫盲，先后参加扫盲的人数达１４０余万人。补习学校的发展时期（１９６９年～１９７６年），此时期大量发展各级各... 相似文献
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企业成人教育结构模式浅探王锁荣一、确立企业成人教育结构的原则建立一个比较合理的企业成人教育结构，必须坚持以下几个基本原则：（一）企业成人教育结构要遵循成人教育的客观规律，要从企业的经济、科技发展的战略任务出发，与社会的政治、经济发展相适应。成人教育的... 相似文献
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为了应对新千年的挑战，促进国际成人教育的改革和发展，由中国成人教育协会（CAEA）、亚洲及南太平洋地区成人教育总会（ASPBAE）、欧洲成人教育协会（EAEA）、德国成人教育协会（DVV）联合主办，由联合国教科文组织终身学习研究所（UIL）、国际成人教育理事会（ICAE）、中央教育科学研究所（CNIER）和北京教育科学研究院（BAES）协办的“2006年国际成人教育研讨会”于2006年10月28日至31日在北京举行。 相似文献
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浅谈高校院（系）办公室主任应具备的素质与能力东北师大张志静一、应具备专业文化素质高等学校的院（系）是高校教学、科研的第一线，学校教学、科研等各方面工作的组织、管理、实施，都集中地体现在院（系）一级的管理工作之中。随着新兴学科的不断涌现，学科之间相互交... 相似文献
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一、目前普通高校成教师资管理现状及存在的问题1.教师的来源在现行的管理模式下,承担成人教育教学任务的教师主要有二个来源。一是各系选派;二是成教院自己聘请教师。聘请的教师有可能是本校退休教师,也有可能是外校教师。目前系选派的教师是成教教师主要来源,它由成教院和系共同管理,以系一级管理为主,其人事、职称、住房等由学校负责。这种教师管理模式具有节省成本,便于利用本校强大的师资力量的优点。但在多年的实践中,发现这种管理方式存在两大缺点:第一,各系都把主要的师资力量投放在本系的本科生和研究生培养上,很难很好地兼顾成教… 相似文献
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农村成人教育发展的新视野山东马勇一、农村成人教育必须主动适应南场农业的发展在市场经济转轨期，农村成人教育应发挥什么作用，以及应如何适应市场农业（即现阶段的高产优质高效农业的发展）的问题是摆在我们面前的新课题。近年采，我们已把农村成教与农村经济发展融为... 相似文献
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成人学员心理特质与管理对策管窥杜以德，乐传永伴随着社会变革和成人教育事业自身的实践，成人教育系统内部也相继暴露出一些问题，成人学校（包括成人中专及成人高校）管理模式普教化便是其中一例。这种模式在实践过程中起到过积极的作用，如维持了学校正常的教学秩序，... 相似文献