首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《华章》2007,(10)
实验是物理学研究的基本方法之一。在物理教学中,我有目的地安排、设计一些对比性的实验,帮助学生形成正确的物理概念,掌握物理规律,突破难点,消除疑点,收到了较好的教学效果。一、运用对比性实验帮助学生形成正确的物理概念有些物理概念比较抽象,学生难于理解,设计对比性实验,边引导、边实验、边分析,抽象出事物的本质特征,帮助学生形成概念,完成认识上的飞跃。  相似文献   

2.
在物理教学中,实验是物理学研究的基本方法之一.近几年我常在物理教学中,有目的地安排设计一些对比性的实验,帮助学生形成正确的物理概念,掌握物理规律,突破难点,消除疑点,收到了一定的教学效果.  相似文献   

3.
物理学是一门以实验为基础的学科,在中学物理教学中,实验占有很重要的地位,通过实验教学能有效地帮助学生建立基本概念,掌握物理规律,突破教材重点、难点、疑点,更重要的是对引导学生发展特长,培养思维能力,开发智能,有着其他教学形式不可替代的独特作用.  相似文献   

4.
物理教学常用的方法之一就是实验,其中对比性实验能帮助学生形成正确的物理概念,掌握物理规律,突破难点,消除疑点。因而我常在物理教学中,有目的地安排设计一些对比性实验,收到了良好的教学效果。  相似文献   

5.
常淑香 《考试周刊》2013,(86):126-126
实验课在物理教学中有非常重要的地位.实验作为最基本的方法和手段,在物理教学过程中对发展学生思维、培养学生能力、提高学生素质起到十分重要的作用。本文就“演示-实践-分析-总结”物理实验课教学模式作分析。  相似文献   

6.
实验教学是高中物理教学的重要且必不可少的组成部分,通过动手操作物理实验可使学生明白物理知识的形成过程,提高学生学习物理的效果.本文从物理实验课在物理教与学中的作用和物理实验课教学策略两个方面对高中物理实验课进行探究,以期提升物理实验课的教学有效性.  相似文献   

7.
高职物理实验改革之初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职物理实验是学生进入高等职业学校遇到的一门系统而又完整的重要基础实验课。在物理教学实践中,立足学生的实验能力,我们对传统的实验教学进行了改革,探讨了新的实验课开设形式和实验考试方法,收到了较明显的效果。一、对传统的实验教学进行改革传统的实验教学形式单一,方法呆板,不利于学生能力的培养。我们首先积极探索物理实验课的启发教学。课前备课做到“四备”:备教案,本实验的目的、原理、重点、难点;备仪器,仪器的性能和状况如何、实验中可能发生哪些故障?备操作,课前要预作;备方法,重点怎样突出?难点怎样突破?哪…  相似文献   

8.
实验是物理学研究的基本方法之一。近几年我常在物理教学中有目的地安排设计一些对比实验,帮助学生形成正确的物理概念,掌握物理规律,突破难点,消除疑点,收到了较好的教学效果。  相似文献   

9.
物理是以实验为基础的学科,实验是物理学研究的基本方法之一。在物理教学中,有目的地设计安排一些对比性实验.帮助学生形成正确的物理概念,掌握物理规律,突破难点,消除疑点,收到了较好的教学效果。  相似文献   

10.
物理是以实验为基础的科学,实验课是物理课的重要组成部分。但在传统教学中,实验的重要作用常常被忽视。在物理教学中,应注重围绕实验让学生去发现规律,掌握概念,正确理解物理基础知识,从而培养学生对科学探究的兴趣和良好的思维习惯,在实践中提升学生的科学素养和解决问题的能力。在实验过程中形成概念。以实验为中心进行物理教学,就是把实验过程和思维过程联系起来,边实验边观察,在观察中提出问题,再根据问题去实验。在实验的过程中,经过抽象形成概念。例如,学习“液化压强”一节中“液体的内部也存在着压强”的内容时,为了帮助学生形成概…  相似文献   

11.
张海英 《成才之路》2011,(5):95-I0024
在物理教学中,安排一些对比性的实验.可以帮助学生形成正确的物理概念,掌握物理规律,突破难点,消除疑点,使课堂教学达到事半功倍的效果。  相似文献   

12.
突破教学难点,解决教学疑点,是物理课堂教学是否高效的关键因素之一.所谓"千言万语道不清,一看实验便分明",一个成功的实验可以减少许多繁琐的叙述,解释某些模糊的、容易引起混淆的疑难问题.高中物理教学中的很多难点和疑点都是通过实验来突破的.例如在"模拟气体压强产生机理的实验"中,如图1所示,将大量的小钢球连续不断地倒在秤盘...  相似文献   

13.
物理是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用,是培养学生观察、动手、思维能力的重要手段,也是完成教学活动必不可少的环节.通过实验,学生对物理知识的形成和发展过程有了更深刻的体会,并能纠正日常生活中形成的错觉,从而达到牢固学习各种物理知识的目的.如何上好物理实验课呢?我认为我们教师应该放开手脚,做好导演.  相似文献   

14.
新课改以来,实验课显得尤为重要,通过演示或学生实验,可以有效地帮助学生建立基本概念,掌握物理规律,突破重点、难点.更重要的是能引导学生发展特长,开发智力.但是,农村中学由于设施落后、实验器材紧缺,远远满足不了实验课的需求.因此,开发实验资源是农村中学有效实施课程改革,改变农村中学实验教学现状的重要途径.开发和利用实验资源有以下优点:  相似文献   

15.
医学物理学是医学院校学生必修的一门以实验为基础的自然科学,物理实验课同样也是医学生中最基本的实验课之一,通过实验教学能使学生正确认识事物及其变化规律,又能培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力和方法.因此实验教学在医学物理学的教学中占有举足轻重的地位.而在现今医学院校的物理教学中,实验仍是薄弱环节,因此有必要进行物理实验教学的改革.  相似文献   

16.
物理学是一门以实验为基础的学科.“物理实验”是高等师范院校物理专业独立设置的一门重要基础课,开设实验课的目的,是让学生通过实验,养成动手动脑的良好习惯,同时培养和提高学生实验分析能力和掌握排除故障的能力.因此在高校物理教学中占有十分重要的地位.怎样培养学生的实验能力?提高实验教学效率?是当前实验教学中必须重视和解决的问题.然  相似文献   

17.
在物理教学中,实验室里的学生物理实验十分重要。由于学生思想上不重视,实验操作不规范等原因,物理学生实验课的效果并不理想。本文从学生实验课的操作方法上探索了提高高中物理学生实验课效率的策略。  相似文献   

18.
实验是学习物理知识的基本方法,分组实验是中学物理实验必不可少的一部分,对培养学生的动手能力起到十分重要的作用,下面就如何上好分组实验谈几点看法。 a.实验教师备课要精心。 学生分组实验是教材中安排的重要教学任务,教师要精心备好每堂实验课。实验课教案除要备教学目的、教具准备、教学过程外,更重要的是设计好学生实验,指导学生如何进行实验。例如,实验课的开始,是教师先做示范实验,还是通过录像或幻灯让学生先观看实验操作;是教师边讲边做,还是让学生分步做?教师都要通过备课采取合适的教学手段和方法,组织和引导学…  相似文献   

19.
过去在物理教学中,不论是基本概念的建立,物理规律的导出,以及难点的突破,我们总是尽量通过演示实验来完成(包括必要时让学生亲自动手做实验),但过去在教学中是以教师演示和讲解为中心的,学生缺乏主动探索的精神,因而对所学知识理解不深。尤其对发展学生的智力、培养能力作用不大。近年来,我们采用“边引导边实验边分析”的教学方法,这种教学方法最突出的特点在于教师在教学上“变灌为导”,学生在学习上“变被动接  相似文献   

20.
实验在物理教学中有着很重要的地位,它对培养学生的动手能力、观察能力和思维能力都起着很重要的作用,也是物理教学中必不可少的一环。因为形式多样的物理实验给我们形象地展示物理知识形成与发展的过程,为学生提供了丰富的学习材料,使学生达到了巩固物理知识的目的。可是,很多学生由于多方面的原因不喜欢上实验课,认为实验课可有可无,其实这严重地制约着学生的全面发展。那么,怎样让学生爱上物理实验课是当前迫在眉睫的一  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号