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高琪 《数理化学习(初中版)》2002,(9)
有这样一道古老的趣味题,100个和尚吃100个馍,大和尚吃3个馍,中和尚吃2个馍,两个小和尚吃1个馍,问有多少大、中、小和尚? 在小学阶段接触到这道题后,不少学生恐怕只能一个数字一个数字地去推算,这样的计算量是相当大的.到了初中学了方程组后,有的 相似文献
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刘庆邦 《中学生阅读(初中版)》2014,(7):11-12
我们老家把馒头叫馍。馍分杂面馍和好面馍,也叫黑馍和白馍。黑馍主要是用红薯面做成的,又黑又粘牙,一点儿都不好吃。红薯片子遇雨霉变后舍不得扔,仍要磨成面,做成馍。吃那样的黑馍,跟吃苦药差不多,一嚼就想呕。大人教给我们的办法是:吃苦红薯片子做成的馍不要细 相似文献
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刘庆邦 《中学生阅读(初中版)》2014,(4):11-12
我们老家把馒头叫馍。馍分杂面馍和好面馍,也叫黑馍和白馍。黑馍主要是用红薯面做成的,又黑又粘牙,一点儿都不好吃。红薯片子遇雨霉变后舍不得扔,仍要磨成面．做成馍。吃那样的黑馍,跟吃苦药差不多．一嚼就想呕。大人教给我们的办法是：吃苦红薯片子做成的馍不要细嚼,更不要品味,用舌头扁一扁,赶快咽进肚子里。嘴有味觉,肚子没有味觉,哄不住嘴,至少可以哄一哄肚子。 相似文献
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黄嘉羽 《快乐作文（低年级版）》2023,(14):54-55
<正>中国有句老话“民以食为天”。今天,我看了纪录片《早餐中国》,更深刻地理解了这句话。本片在陕西西安拍摄的是一家羊肉泡馍店。羊肉泡馍是西安的传统美食,汤里有“羊杂七宝”,吃的时候,可以把馍掰碎,放在汤里吃,也可以直接拿着馍就着汤一起吃。 相似文献
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刘雅文 《中学语文园地(初中版)》2003,(7)
在我的记忆之中,每次吃烙馍或煎饼这类食物之时,母亲总有一个习惯……“吃饭了。”母亲每日都会用相同的语音与口吻通知我吃饭的时间到了。“今天吃烙馍。”母亲说道。“噢!”我敷衍似的应了一声,因为这是我最讨厌的主食之一。但仔细一看,方知桌上还摆着一盘与烙馍“绝配”的炒羊肉。这样的饭菜搭配,很明显是母亲特意为我安排的。 相似文献
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著名语文教育家叶圣陶说过 :教是为了不教。教只是手段 ,不教才是目的。教会学生自主学习的能力 ,使之达到“无师自通” ,乃是语文教学的最高境界。在过去的课堂阅读教学中 ,我曾一头扎进题海战术 ,压制了学生创造力的培养 ,不给他们谈见解的机会。想的是素质教育 ,行的还是应试教育。于是我痛改前非 ,放心大胆地让学生自己去体味、去思考、去欣赏 ,举一反三 ,收到了良好效果。在近几年的中考中成绩都是名列全区第一二名。这都是我让学生自己嚼馍吃的结果。那么怎样让学生自己嚼馍吃呢 ?我有以下几点做法和体会。一、熏陶、激趣兴趣是人积极… 相似文献
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焦裕禄同志给我们留下了一句名言:“吃别人嚼过的馍没味道”。这句话的意思是说,我们无论做什么事情,一定要亲自实践,掌握第一手资料。 由此,我想起了教师的备课。 有的教师,备课一味照抄参考资料,似乎没有参考资料就寸步难行。这除了一部分是属于水平的原因外,更多的恐怕是由于缺乏教学上的进取精神,满足于吃别人嚼过的馍。 不可否认,参考资料有它的参考价值。但是,教学毕竟是一件复杂、细致的事,同一教材,即使在一起备了课,不同教师的教法还是会截然不同;就是同一教师在不同班级讲同一教材,教法也可能前后迥异。因为 相似文献
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安徽省阜阳县宁老庄高级职业中学校长刘公言“荣获”“背馍“校长的称号是因为他老母亲说的一句话。一次,刘公言又像往常那样回家背馍,他老母亲难过地说:“你这孩子呀,上学时就背馍,现在能挣钱了还背馍。”就是这位“背馍”校长,一心扑在职业教育事业上,把一度被人称为“死鸡”的宁老庄高级职业中学救活了,还获得了阜阳县委,县政府和阜阳地委、行署命名的“文明学校”称号。 相似文献
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1032年秋天,杨虎城将军正在西安私邸休息。一个曾在蒲城县警察局任局长的人求见,该人巧言令色,极尽奉承之能事,杨将军很是厌恶。临走时那人又拿出一些礼品馈赠,其中还有四个薄城特产“椽头蒸馍”。杨将军拒不接受。那人指着几个蒸馍一语双关地说:“故乡特产,你吃了一定会满意的”。硬是把蒸馍留下,匆匆离去。当杨将军准备把这些礼品派人送还时,用手一拿感到不对头,这几个馍为什么这么重,当即掰开一看,发现每个馍里竟包着一根黄灿灿的金条。后又发现那人留下一 相似文献
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黄森曼 《南宁职业技术学院学报》2023,(1):56-62
文章论述了广西都安麻叶馍的形成、制作过程、味道以及古今变迁，探究社会变迁中广西都安麻叶馍在馈赠和祭祀中的文化表达以及物与文化的关联，勾勒出了广西都安麻叶馍的文化记忆，以此探讨民族传统文化与现代文化转型之间的矛盾。 相似文献