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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《辅导员》2012,(33):2+89-90
山东省东营市育才学校:打造差异教育品牌,为学生终身发展奠基山东省东营市育才学校是一所九年一贯制局属学校,自1998年建校以来,学校认真贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,在建设和发展中逐步形成了以游泳为品牌的体育工作特色。2011年6月,学校新一届领导班子上任后,确立了"尊重差异,发展个性"的办学理念,讨论通过了"十二五"发展规划和打造"差异教育品牌学校"的奋斗目标,通过实施机构改革、制度重建、作风整顿、读书研训、名  相似文献   

2.
作为一种先进的管理工作理念,"精致化"管理理念符合高校大学生思想政治工作的实际需要,适应新时代思想政治发展的要求。目前高校思想政治工作中存在视思想政治教育工作为多余、工作方式单调、队伍相对薄弱、以人为本的人文精神理念需要强化等问题。应该努力健全精致化的高校思想政治工作的队伍和机制,建立精致化的家庭、学校、社会联动工作机制,利用网络突显思想教育工作的细致化内涵,开展精致与和谐的大学校园文化建设,从而构建好完备的思想政治工作精致化模式。  相似文献   

3.
刘红梅 《中国德育》2013,(16):67-68
广州是重要的国际交流与合作平台,我校校园建设和文化建设自然少不了国际化的烙印。经过深入研究,我校确立了以博雅教育理念为指导,全面实施素质教育的办学思想。我校倡导和实施的博雅教育,就是在基础教育阶段围绕"博学、雅正、融和"的核心价值观,引领师生做到"读书求博学、做人要雅正、处世讲融和"。要达成这一目标,必须加强学校文化建设,将博雅教育理念直接或间接地融  相似文献   

4.
北京市率先基本实现教育现代化及石景山区“打造首都CRD,建设北京新城区”的战略发展目标,为我区教育发展提供了新的机遇。坚持以科学的发展现统领区域教育发展,必须建立现代学校制度,提倡教育服务理念,走内涵发展之路,以关注学生全面健康成长和关注学生全面发展为核心,全面实施素质教育;坚持以新教育理念统领学校发展,推进标准化学校建设,为每一名学生提供公平的教育服务,率先实现义务教育优质、均衡发展。我区把推进现代学校制度建设,实施现代标准化学校达标标准,作为促进区域教育优质、均衡、协调、创新发展的重要行动策略。  相似文献   

5.
近年来,上林县中学以现代教学理论为基础,走出了一条“以研促教,以教促研”的创新教育教学新路子。教育教学质量稳步提高,科研兴校硕果满枝头,2002年学校被评为原南宁地区“科研先进单位”。转变教育理念建立科研机构1997年7月,上林县中学经过竞聘上岗选出了新一届校领导班子,新一届校领导班子清楚地认识到,以培养学生创新精神为核心的素质教育的全面实施,社会对学校的要求越来越高,要求教师的教育教学工作由过去的“经验型”转变为“研究型”,由“教书匠”向“教育教学专家”转变,教育教学研究成了学校的重要工作。为此,校领导班子经过反复…  相似文献   

6.
积极探索符合素质教育理念的管理模式,建立民主科学的管理机制,是不断深化教育改革、提高办学效益、培养跨世纪创新人才的必由之路和有效途径。近年来,我校以狠抓学校常规管理为切入点,以全力推进素质教育为核心,以用现代教育技术促进教育教学的现代化为重点,努力构建最优化的管理模式,使我校在教育教学诸方面均跃上一个新的台阶,学校工作有了新的突破。一、切实加强领导班子建设1.加强领导班子作风建设。领导班子就是学校的灵魂,如果领导班子的思想作风不好,那么学校教育教学工作就会停滞不前,因此,领导班子以其良好的思想风…  相似文献   

7.
<正>沙河市第二小学是一所全日制国办小学,自1987年8月建校至今,28年来,学校全面贯彻党和国家的教育方针,加强思想政治建设,坚持"以人为本、以德治校"的教育理念,以"夯人生之基、育合格人才"为工作思路,打造出了一支师德高尚、业务精良、素质过硬的教师队伍,赢得了领导的好评、家长的满意和社会的赞誉,曾荣获:"教学管理工作先进学校""全国青少年爱国主义读书教育活动一等奖""邢台市标准化小学""邢台市创新教育实验学校""《中国小作家》研究学会研究基地""市德育先进学校""校园文化建设"  相似文献   

8.
保持共产党员的先进性,是高校党建工作的永恒主题之一。其中,班子建设是根本,队伍建设是关键,促进发展是目标。基于这一认识,近年来学校党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的教育方针和社会主义办学方向,抓班子,带队伍,求真务实谋发展,紧密结合先进性教育活动,切实加强学校领导班子的思想政治建设,着力提高中层干部队伍的综合素质,积极发挥不同层面党员群体的先锋模范作用,有效地推动了学校各项事业的健康发展。一、加强领导班子的思想政治建设,形成朝气蓬勃、奋发有为的坚强领导集体社会主义高校是党的事业的重要组成部…  相似文献   

9.
素质教育视野中的学校文化建设   总被引:5,自引:0,他引:5  
在素质教育视野中审视学校教育,学校文化建设是全面提升学校物质、制度、组织、形象、精神建设的助推器,是使学校充满凝聚力、生命力、智慧力、创新力的内燃机,是涉及学校内涵发展、整体发展、可持续发展的制高点。难怪有学者称,学校文化是一种学校生存与发展的战略。我以为,在素质教育理念引导下的学校文化建设,应是一种新型的学校文化,体现的是一种崭新的生存与发展的战略和思想,具有以下三方面的要点:首先,要确立一种新的学校文化精神,其核心价值观是以人的发展为本。以人的发展为本,是素质教育的教育哲学和教育理想。全面实施素质教育要…  相似文献   

10.
《教育现代化》2006,(2):F0002-F0002
宿城区实验小学位于宿迁市的中心地带,该校以“办规范加特色的学校,育合格加特长的学生”为宗旨,全面实施素质教育,走出了一条“以教育科研为先导,以艺术教育为突破口,全面实施素质教育”的办学之路。逐步确立了“以师立校、以德治校、科研兴校、特色强校”的发展思路。  相似文献   

11.
邓小平教育思想继承和发展了马列主义、毛泽东思想中关于人的全面发展理论,为我国在社会主义建设时期培养全面发展的合格人才确立了指导思想,也为全面实施素质教育指明了方向。  相似文献   

12.
《中小学心理健康教育》2010,(23):F0002-F0002
湖北省武汉市光谷实验中学是武汉东湖新技术开发区为适应教育事业发展建设的一所标准化中学,武汉市第一批心理健康教育合格学校,中国·光谷心理健康教育的窗口学校,武汉市两型建设合格学校,武汉市园林式学校,武汉市减负增效先进学校,武汉市教育管理年先进学校,武汉市师德建设先进学校等。  相似文献   

13.
杨志成 《天津教育》2003,(11):27-29
基础教育要很好地体现素质教育的精神,必须把提高教育教学质量放在第一位。为确保南开教育与时俱进,实现跨越发展,我们采取有效措施,在抓好学校规模建设的同时,重视学校的内涵建设;在抓好硬件建设的同时,重视学校的软件建设。新班子组建后我们在提高教学质量方面主要抓了以下工作。一、调查分析现状,努力形成共识 实施素质教育的根本目的是提高教育质量。新一届领导班子组建后,把提高教育教学质量作为我区教育发展的第一要务,并在全区明确提出,只有全面推进素质教育,全面提高教学质量,才能真正实践“三个代表”重要思想。去年暑假,我…  相似文献   

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在“两基”验收合格后,我们三河市教委把基础教育再突破、再发展的坐标定位于全面实施素质教育,全市中小学教育形成了勃勃向上的崭新局面。 一、建立符合素质教育的管理模式。 我们以“办规范加特色学校,育合格加特,长学生”为宗旨,使教育教学管理规范化。 一是确立素质教育的学校管理目标,制定了《三河市素质教育学校管理十项标准》。二是对近几年颁行的  相似文献   

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宋兆利哈尔滨和兴小学校长、党支部书记,中学高级教师,市优秀教师。学校连续多年评为市教育系统先进集体,并获得区教育科研工作、校本培训工作先进集体等光荣称号。哈尔滨市和兴小学简介哈尔滨市和兴小学创建于1964年,现有教职工87人,其中有26名各级骨干教师,70%的一线教师获得大学本科学历,形成了一支师德高尚,业务精良的优秀教师队伍。学校领导班子以创新的理念规划学校的发展,确立了“以德立校,以法治校、科研兴校、信息化强校”的发展策略。围绕“全面实施素质教育、创办具有时代特色学校”的办学理念,学校坚持“以人为本,…  相似文献   

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郑州市金水区艺术小学从1995年建校以来,一直秉承"初之所予,艺美人生"的办学理念,致力打造以艺术教育为特色的知名教育品牌。学校坚持以质量求生存,以特色求发展,遵循"规范加特色""合格加特长"的办学思路,以务实创新的精神和以美立人的办学理念,把艺术教育作为全面实施素质教育的着眼点和突破口,进行了积极探索。一、发挥课堂主渠道作用,推动特色学校建设课堂是教育的主渠道,实施素质  相似文献   

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常国宏 《甘肃教育》2014,(21):20-20
正为了全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,学校以"安全、质量、创新、发展"为主题,坚持"为成功的人生做准备"的办学理念,积极培育和践行社会主义核心价值观,塑造健康人格,进一步提高学校管理水平。笔者所在学校领导班子观摩了几所学校的校园文化建设、标准化建设、艺术教育、管理创新等方  相似文献   

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我院以保持共产党员先进性教育活动为契机,大力加强党的建设,院领导班子建设、基层党组织建设、作风建设进一步加强,党员的先锋模范作用更加明显。坚持“育人为本”理念,深入开展“三育人”活动和精神文明创建活动,建立了一支过硬的学生思想政治工作队伍,注重学生思想政治工作手段的科学化和人性化,加强学风建设,充分发挥校园文化活动的第二课堂作用,开辟学生思想政治教育新途径,重视解决学生实际困难,形成了全员育人氛围。  相似文献   

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沈阳市第一三四中学始建于1950年,是一所拥有六十三年历史的名校。先后荣获了全国"五一"劳动先进集体、全国精神文明单位、国家德育科研先进实验校、全国科研兴教示范单位、全国学生营养与健康示范学校、全国生本教育研究中心实验基地等荣誉。"八五"期间,学校通过整体改革,由昔日的"薄弱学校"成为全国闻名的素质教育优质学校,创造了一三四中学发展奇迹。用先进的办学思想和文化整体提升办学品质学校先后涌现出李锦韬等六位全国知名教育专家校长,三位区教育局局长,其中四位获国务院津贴。改革发展30年来,学校以先进的办学理念为主导,以素质教育优质学校为特色,走在伞国基础教育改革的前沿。现任校长邓华携领导班子带领全校教职员工,秉承"教学生三  相似文献   

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南昌市实验中学以“办学有特色、校园有特征、教学有特点、学生有特长”为宗旨,努力探索、不断实践,构建艺术教育为特色的办学模式,2000年被国家教育部授予“全国学校艺术教育工作先进单位”荣誉称号。他们的做法是:一、以素质教育理念为基石,确立学校办学新思路,全面推进艺术教育为特色的办学模式。多年的办学实践,使他们认识到要走出应试教育的误区和办学效益的困境,必须把握教育发展态势,围绕“办学有特色”这个主题,勇于创新,推陈出新。一是在教育观念上,确立“合格+特长”的人才观;二是在办学理念上,确立“办出特色…  相似文献   

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