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篮球竞赛规则的制定是为了确保比赛的公平性和公正性。这些规则涵盖了比赛的各个方面,如球场尺寸、球队人数、比赛时间、得分规则、犯规和罚球等。了解并遵守这些规则对于球员和裁判员来说是至关重要的,规则为比赛提供了一个公正的环境。除了遵守规则,球员还需要通过技术训练来提升自己的篮球技能。篮球技术包括运球、传球、投篮、防守等方面。通过技术训练,球员可以提高自己的技术水平,增强球队的整体实力。技术训练不仅包括基本的技术动作的练习,还包括战术的学习和应用。通过不断训练和实践,球员可以在比赛中更好地发挥自己的能力。 相似文献
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中国国家男子篮球队技术指标与比赛成绩的相关分析 总被引：3，自引：0，他引：3
通过文献调研、数理统计等方法计算第15届世界男子篮球锦标赛8强球队比赛名次和各项技术统计的相关系数,各指标对比赛名次影响的重要程度依次是:场均罚球次数、罚球得分、抢断、失误、犯规、2分球命中率、场均得分、3分球命中率、3分得分、2分球投篮次数,2分占总分比例、3分占总分比例;中国队的优势指标:罚球命中率、盖帽、罚球得分、场均得分,但这些指标与比赛名次呈低度相关。中国队的劣势指标:抢断、失误、犯规,这些指标对比赛名次呈高度相关,是制约中国队走向世界强队的关键因素。 相似文献
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对2005—2006赛季NBA总决赛两支队伍技战术能力的综合评价——兼论现代篮球运动发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料、录像观察、数理统计等方法，对2005—2006赛季NBA总决赛中小牛和热火6场比赛的2分投篮次数、2分命中次数、2分投篮命中率、3分投篮次数、3分命中次数、3分投篮命中率、罚球次数、罚球命中次数、罚球命中率、防守篮板、进攻篮板、总篮板以及助攻、犯规、抢断、失误、盖帽17项技术指标进行统计，分析两队成败所在，并以此探究现代篮球运动的发展趋势。 相似文献
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现行篮球规则规定,比赛双方在上、下半时,队员犯规总合由超过十次改为八次以后进行罚球。因此,使罚球得分的机会大大增加了,罚球命中率对比赛胜负的影响也愈来愈重要。另外,当对方每次犯规,本方都用罚球命中增加两分时,还会 相似文献
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山西交城县交城中学张欣:某一场比赛中,甲队在比分落后的情况下采用“犯规战术”(当然是对罚球不准的队员犯规),以此来阻止乙队得分,我觉得这对乙队有点不公平。建议国际篮联修改规则,让受到侵犯球队的教练任选本队场上一队员执行罚球? 答:首先,我觉得你的出发点是好的,以求公平竞争。但是,在规则还没有修改之前,那些遭到不公正“待遇”的球队(例如你所述的乙队)的球员只有靠提高自己的罚球水平来回击对自己“故意”犯规的行为。当然,若对手对本队某些罚球不准的球员故意犯规(违反体育道德的犯规)的话,那么,按照'94—'98新规则,被侵犯的队员除了罚球两次外,还要获得一次球权,即由该队从边线中点处发球进攻。 相似文献
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《湖北体育科技》2020,(4):343-347
目的为更好的把握现代篮球发展趋势,掌握国际先进的技战术打法。方法采用文献资料、录像观察、逐步回归等方法,对2019篮球世界杯各队得分能力进行逐步回归分析。通过对32支球队,92场比赛的相关技术统计研究,选取的19个指标中有7个指标进入回归方程。结果 1)按照对每场比赛得分(因变量)的贡献大小,影响其得分能力的主要指标(自变量)依次为投篮命中数、罚球命中数、三分命中数、投篮命中率、投篮出手数、快攻、盖帽。2)外线得分仍然是取胜的关键之一,中国队与法国队和澳大利亚队在三分命中数上存在显著性差异(p<0.05)。与澳大利亚队在快攻指标上具有显著性差异(p<0.05)。3)中国队在外线得分差于世界强队主要表现为难以适应国际比赛强度和身体对抗不足、以及战术运用和篮球理念方面。结论中国队应冲破"内线围墙",加强外线得分能力的培养,以及身体对抗状态下的投篮技术,尤其在三分球和中距离投篮上,并及时汲取更新篮球理念。 相似文献
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篮球竞赛规则中规定:对投篮动作的犯规、技术犯规、故意犯规、聚众犯规、全队半场七次犯规等均执行罚球。可见,罚球在篮球运动竞赛中占有重要的地位。尤其是在篮球水平相近之间的比赛,常为一分或两分之差决定胜负的现象屡 相似文献
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运用文献资料、数理统计、灰色关联分析等方法对2005至2010年5届CBA联赛各届冠军球队241场比赛技术统计指标与比赛得分进行量化研究,并建立指标的灰关联序列与回归模型。研究表明:影响冠军球队得分的各指标因素的主次关系依次是罚球命中率、犯规、防守篮板、助攻、失误、进攻篮板、抢断、盖帽、三分命中率、投篮命中率;影响比赛得分较为显著的指标为罚球命中率、投篮命中率、三分命中率、进攻篮板、防守篮板、抢断、失误、犯规。 相似文献
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对CBA男篮得分能力的逐步回归分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、数理统计法和现场观察法对03—04赛季CBA12支球队132场比赛技术进行逐步回归统计分析，并给出篮球队得分能力数学建模。研究表明，影响运动队得分能力的技术因素大小依次是3分球命中率、篮板球、2分球命中率、抢断、失误、罚球命中率和犯规，各球队可根据这一排序和本队实际技术状况针对性地指导训练，以提高自身的竞技能力。 相似文献
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当前世界篮球强队之间的差距越来越小，比赛紧张，竞争激烈，场上队员间身体接触也增多，为了限制比赛中不道德行为的发生，使比赛在公平的条件下进行，对犯规的处罚趋向严厉．因此罚球的次数有增多的趋势。据对比赛的观察统计，一般一支球队在一场进攻次数达100～120次，投篮可达80～90次，而罚球则有10～20次，甚至更多。即使在比赛的开始阶段，罚球命中率也往往会对比赛的结果起着重要作用。无论是在全球关注的NBA赛场还是CBA和大学生喜爱的CUBA等，在比赛的最后关键时刻，罚球命中率都是胜负攸关的。决定罚球命中率的因素不仅仅只是投篮的技术动作，更重要的是心理因素。 相似文献
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“NBA主帅如何快速评估球员的比赛表现?他们会看球员的效率。NBA官方网站基于效率公式评估所有球员的表现,该公式与《虚拟总经理》模拟NBA联赛游戏使用的公式相同:效率=(得分+篮板球+助攻+抢断+盖帽)-[(投篮次数-投篮命中次数)+(罚球次数-罚球命中次数)+失误)]”。 “例如,以下两名球员的比赛数据分别如下: 相似文献
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为了提高我国篮球运动员的远距离投篮技术和命中率,更快、更多地培养出远投能手,并促进防守技术的发展。最近,国家体委对篮球竞赛三分区投篮得分作出了新规定(国内比赛):在每场比赛中,任河一队在三分区投篮得分累计四次后,再在三分区投篮中篮可得四分。因此在执行规定的比赛中,假如某队犯规,在判罚中可能使另一个队在这次犯规中所得到的分数出现以下情况,如甲队5号队员正在三分区投篮,这次投篮是甲队三分区投篮得分累计四次后,乙队5号队员在甲队5号队员身上犯规,投篮不中,应判给甲队5号队员罚球四次。如果投中篮,应判四分有效,加罚一球。如果判这次犯规是乙队5号队员的故意犯规,甲队5号队员投篮不中,应判给甲队5号队员罚球四次,双方队员不用站住,不论罚中与否,均 相似文献
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《体育世界》2009,(1)
常规赛记录1、职业生涯场均得分30.123分,NBA历史第一。(张伯伦以30.06分列第二) 2、十届得分王,NBA历史第一。3、连续七年得分王(1987—1993),和张伯伦共同保持。4、连续866场比赛得分超过两位数,NBA历史第一。5、保持单节罚球命中最高记录14次(注:有两次,一次是1989年11月15日,对犹他爵士队,单节罚中14球,另一次是1993年对热队) 6、保持着单节罚球次数最高16次(1992年12月30日对热队的第4节) 7、10个赛季的投篮次数和投中次数均列NBA历史第一位。8、1987年对亚特兰大鹰队的比赛中创下连续得23分的NBA纪录(投篮罚球全部命中、并且在这期间本队无任何其他球员得分),单场连续得分排行榜前四均为乔丹:23分(1987)、22分(2002),19分(1996),18分(1987) 9、1992年12月30日,对迈阿密热队,半场获得23次罚球机会。 相似文献
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目的了解当今世界篮坛的竞争格局及各队的整体实力,为我国竞技篮球发展提供参考。方法运用文献资料法、录像观察法、TOPSIS法、RSR法等对第18届篮球世界杯16强球队的攻防技战术指标进行分析。结果与结论1)在进攻方面,塞尔维亚、美国2队的进攻进攻能力较强(>0.67);在防守方面,澳大利亚、阿根廷、美国、西班牙4队的防守能力较强(>0.719)。2)在攻防综合能力方面,根据RSR值的大小可以将16支球队划分为5档。3)在进攻指标上,得分、助攻、投篮命中率、三分命中数、被侵犯5项指标在不同档次球队间存在极显著性差异(p<0.01),进攻篮板、投篮命中数、三分命中率3项指标在不同档次球队间存在显著性差异(p<0.05)。4)在防守指标上,防守篮板、个人犯规、防守犯规3项指标在不同档次球队间存在显著性差异(p<0.05)。 相似文献
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本文通过统计第15届男篮世锦赛中国队后卫与对手后卫队员比赛中投篮次数、两分命中次数、两分投篮命中率、三分投篮次数、三分投篮命中率、罚球次数、罚球命中次数、罚球命中率、防守篮板、进攻篮板、总篮板以及助攻、犯规、抢断、失误等16项技术指标,运用t检验、标准差等方法进行比较,对我国后卫队员比赛能力进行量化解析,分析了其与对手后卫之间存在的差距,为今后我国后卫队员的培养提供参考。 相似文献
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本文通过统计第15届男篮世锦赛中国队后卫与对手后卫队员比赛中投篮次数、两分命中次数、两分投篮命中率、三分投篮次数、三分投篮命中率、罚球次数、罚球命中次数、罚球命中率、防守篮板、进攻篮板、总篮板以及助攻、犯规、抢断、失误等16项技术指标,运用t检验、标准差等方法进行比较,对我国后卫队员比赛能力量行量化解析,分析了其与对手后卫之间存在的差距,为今后我国后卫队员的培养提供参考。 相似文献
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林金明 《上海体育学院学报》1987,(1)
篮球比赛日趋身材巨型化,攻防高速化,技术多面化,战术机动化,对抗激烈化。实力相当或悬殊不大的比赛队,决定胜负的因素是多方面的。但犯规对比赛各阶段的战局变化和比赛的胜负关系极大。因此,比赛中应尽量减少自身犯规次数,保存力量,扩大战果;因势利导制造和利用对方犯规;以及在关键时刻采用犯规达到战术的目的。一、犯规对比赛胜负的影响新篮球竞赛规则对犯规罚则相当重。如:对投篮动作的侵人犯规,投中后追加罚球,一次可能得4分;故意犯规先罚二次球再从中场发界外球,有可能得6分;全队半时满七次犯规后一加一罚球,个人五次犯规罚出场等规定。一次犯规意味着1/5队员罚出场。一次犯规孕育着胜负的因素,潜伏着胜败的转机,影响局势的演 相似文献
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1977年篮球规则对1975～1976年旧规则作了数十处的修改,其中尤以第66条一款:“如对在做投篮动作的队员犯规,投中得分有效,再判给一次罚球”和第88条追加的罚球规则:“每当对在做投篮动作的队员犯规而判两次罚球时,其中一次或两次罚球未中,则应判给一次追加的罚球。……”对比赛结果、对篮球运动技术战术发展的影响最大。这一修改,其目的是为了保护投篮动作,限制旨在破坏对方投篮得分的粗野犯规动作发生。它改变了以往的常规,产生了一次进攻有可能连得 相似文献