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从动态观论终身体育健康意识的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
<正>学校体育是终身体育的基础,在接受学校体育教育整个过程中(从小学到大学)的学生一般处在6岁～22岁,这一过程是人从学龄期进入青春发育期的关键时期,也是有目的、有计划、有系统地全面锻炼身体,促进身心健康,掌握体育知识、技术、技能,养成锻炼身体的习惯,培养体育意识的重要时期。因 相似文献
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课余训练的现状
我国目前有58万所中、小学，2．3亿左右的中小学生。有2万余所被体育行政部门与教育行政部门共同命名的体育传统项目学校，在训学生520万人左右。自1988年原国家教委在全国高校和中学进行高水平运动队试点大学和培养体育后备人才试点中学以来，相继批准了59所试点大学和320所试点中学，有2万多人受训，占全国大中小学生人数的2．6％左右。每年向优秀运动队输送4000余人，向高等院校输送5800余人。 相似文献
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<正>课余训练的现状我国目前有58万所中、小学,2．3亿左右的中小学生。有2万余所被体育行政部门与教育行政部门共同命名的体育传统项目学校,在训学生520万人左右。自1988年原国家教委在全国高校和中学进行高水平运动队试点大学和培养体育后备人才试点中学以来,相继批准了59所试点大学和320所试点中学,有2万多人受训,占全国大中小学生人数的2．6％左右。每年向优秀运动队输送4000余人,向高等院校输送5800余人。 相似文献
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<正> 在教育实习期间,我对广东省河源市管辖的灯塔镇、漳溪乡、三河乡共29所山区小学的体育现状进行了调查,其基本现状是: 学校体育的组织领导不健全 29所小学体育工作,有8所是由校长主管,有1所由教务主任主管,其余20所(约占70％)交给体育教师自己管。学校体育工作到底应该归谁主管,尚不明确。体育师资队伍质量不高 29所小学共有61名体育教师,教师与班级和学生的比例是1:3.2个班和110名学生。从数量看,体育教师不缺,但质量不高,专职教师只有2名,59名兼课教师除1名外,都没有学过体育专业,而且还有14名教师学历不合格。这就是说,在61名教师中,符合任职资格的仅占4.9％。更为严重的是,在61名教师中,竟有41人不安心工作。 相似文献
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<正> 1986年金秋季节,我和国家体委群体司司长、中国残障人体协副主席朱德禄同志,应邀访问了联邦德国。此行主要是考察联邦德国残障人康复体育工作,并与联邦德国政府技术合作委员会就两国在残障人康复体育及学校体育的合作交流进行了会谈。而后,我又应学校体育教法学专家海克尔教授的邀请,在科隆体院作了“中国学校体育”的专题讲学,并与联邦德国学者进行了学术交流。在访问期间参观了四所学校,观摩了五堂体育课,与黑森州、莱茵州的教材教法专家、老体育教师进行了座谈,对联邦德国学校体育的现状,大体有了一 相似文献
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高校体育教学存在的问题及对策 总被引：8，自引：4，他引：4
张庆建 《体育成人教育学刊》2003,19(1):97-97
大学生从小学到大学有十几年的学习生活 ,体育课是学习时间最长的课程 ,其间经历了小学、初中、高中、大学阶段 ,在上大学以前体育课是学生最喜欢上的课程之一 ,可是 ,上了大学情况就发生了彻底的变化 ,几乎所有的大学生对体育课产生了厌恶情绪 ,为什么会这样呢 ?本文对此进行了分析。1 高校体育教学中存在的问题1.1 体育教学中过分强调应试教育根据上海体育学院对上海市 6所学校的体育锻炼情况进行的调查 ,93 %的学生喜欢体育活动 ,但又有 86 %的学生不喜欢体育课。为什么会这样 ?我们带着这个问题对我院 99级部分学生进行了调查 :情况与… 相似文献
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三、体育教师的比较 1.美国美国所有的教师都是大学毕业后,经过教师资格考试合格后,方能任教,实行的是教师合格证制度。美国普通学校教师与学生的比例为:小学1:26·6;中学1:14.2. 目前美国有700所大学或学院设体育专业,又有材料报导美国有170多所大学设体育系. 相似文献
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西藏自治区体育运动学校是我区唯一一所体育专业学校,它肩负着双重任务:为全区培养小学体育师资和基层体育骨干;为西藏体工大队输送优秀后备运动员。自一九七六年建校以来,在区党委、区人民政府及区体委、区教委的直接领导和亲切关怀下,发展很快。十几年来,为全区培养了319名体育师资,今年6—7月对林芝等五地市体校毕业生跟踪调查的大量事实表明:大多数毕业生已成为所在地区所在县所在学校的体育骨干,到目前为止,涌现出了科级干部23名,县处级干部3名,地级干部1名;据不完全统计,受到县级表彰的先进体育教师20人,受到自治区 相似文献
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在现代教育体系中,体育作为一种学科。从小学到大学,学校都开设体育这门课程,对学生进行体育教育。在各个学段,体育教育的要求和目标有所不同。但体育教师必须在各个学段培养学生以下八种意识,把体育教育的功能和价值发挥到极致。 相似文献
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奥地利中小学教育是义务的。在奥地利有两种类型的学校:一类为12年一贯制的普通学较;另一类为4年制小学,4年制中学。凡每年9月1日前,年满6周岁的儿童均可入学。学校教育,以及同国家体育活动有关的问题,由奥地利联邦文教部管辖。学校教学过程 相似文献
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《中国学校体育》1994,(6)
.卷首新年致读者(1·1)学习、遵守、运用被教师法》促进学校体育事业的发展(2·1)“成功体育”的呼唤(3·1)要正确学习国外学校体育思想 (4·1)面对市场经济的抉择伟·l)调查研究制定规划落实措施责任到人(6·1).言论·管理中华人民共和国教师法(l·4)国家教委体卫司1994年学校体育卫生工作安排(l·7)国家体委群体司1994年学校体育工作安排(1·8)转轨·接轨·新起点(l·9)中国大、中学生体育协会表彰全国课余训练试点工作先进学校(1·10,全国学校课余体育训练论文报告会在西南师范大学进行(1·10)认真搞好体卫结合试验全面提高学生健康水平(… 相似文献
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终身体育是指:人们整个一生所进行的体育。学前体育、小学、中学、大学阶段的体育、成人体育、老年体育等,把体育作为一个终身过程。近几年来世界各国,如:美、苏、日等国都在研究有关终身体育问题,1968年,苏:中央体育科研所所长A·V克诺柯夫提出:“从0岁到百岁锻炼身体观点”。美:布切尔在《体育教学改革的方案和设计》一文中提出:“未来的学校体育,课程也会增加、学生将有更多的机会选择适合自己的体育活 相似文献
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<正> (一) 1992年3月25日至29日,国家体委群体司在福建省厦门市召开了全国学校体育工作研讨会。来自全国26个省、自治区、直辖市体委群体(学校)处和13个计划单列市体委群体处主管学校体育工作的负责同志及国家教委体卫司、天津市体委、厦门市体委、厦门市教委的有关领导近60人出席了会议。 相似文献
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今年10月10日—15日,中国教育国际交流协会和国家教委学校体育卫生司在上海国际教育交流中心联合召开1992年中日学校体育研讨会,到会的有日本国学校体育专家、学者、教授及中小学体育教师共40人,中国学校体育专家、教授、干部及中小学体育教师百多人。这次研讨会是我国学校体育历史上的一次盛会,会上,中日双方交流了学校体育的情况 相似文献
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<正> 一、各级学校体育教师饱和,体育专业的大学毕业生就职困难当前,日本全国从小学到大学,各级学校里体育教师按编制都趋于饱和状态。这不单是城市学校,连较边远的地方也是同样。所以体育专业的大学毕业生要想求 相似文献
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我简要汇报一下济南槐荫区开展学校特色体育的情况.2005年槐荫区新的教育局长上任以后,发现这个区存在很多问题,比如说很多学校招生存在困难,很多学校学生的家长都通过关系都把学生送到其他区里上学.槐荫区是城乡接合部,经济欠发达,农村、工人孩子特别多,教学质量也不好.新局长采取了非常大的举措,把体育学科作为切入点,开始搞体育特色.2006年开始引进了藤球、轮滑、拉丁舞、健美操等.排球发展到一所中学、四所小学来开展,篮球增加到小学三所、初中三所. 相似文献