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三、透镜成像和测定凸透镜的焦距凸透镜是基本的、应用最广泛的一种光学元件。透镜成像的现象、原理和规律是物理课中几何光学的重点内容。对于透镜成像的现象 ,学生看到的不很多 ,想得也不细 ,甚至有些误解 ,因此使他们通过做实验得到正确、深刻的认识是非常必要的。课本中安排的分组实验内容看起来很简单 ,但是将它做好、使它充分起作用并不容易。再者 ,还应当补充一些能解决某些难点问题、提高设计能力和有趣味的实验。本文将对此做些介绍和讨论。1.初中分组实验——观察凸透镜成像的规律这个实验不一定要使用光具座 ,可以将蜡烛、凸透镜… 相似文献
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凸透镜成像实验是初中物理中的重要实验,也是中考热点。考查的知识点主要是凸透镜成像实验的操作,凸透镜成像的规律及成像规律在实际生活中的应用。一、凸透镜成像情况的判断凸透镜成像时有两个分界点:一倍焦距是凸透镜成虚像和实像的分界点,二倍焦距是凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点,即物距等于一倍焦距时,不成像;物距大于一倍焦距时,成倒立的实像;物距小于一倍焦 相似文献
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凸透镜聚光实验的改进邱玉福（福建顺昌县教师进修学校３５３２００）现行小学自然教材《凸透镜》一课，要让学生探究凸透镜的作用，其中凸透镜会聚光线的作用，是安排在室外的阳光下进行。但是，一遇到阴雨天，这项实验就无法完成；再者，此项实验要在室外做，其余实验又... 相似文献
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该仪器是将一块完整的凸透镜分割为两块，安装成上下两部分。上部分可沿“凸”型架上下移动，下部分可沿两个滑槽前后或左右移动。这样两块透镜既可吻合好相当于一块透镜，又可分开。正是由于这种独特结构，因此它与普通光具座配套使用后，既可替代普通透镜完成一般实验，又能完成普通透镜所不能完成的特殊实验。该仪器结构简单，易于制作，可操作性强。演示效果明显、直观、生动、新鲜有趣。 相似文献
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我校作为青岛市的初中物理课改试验学校之一 ,在近一年教学过程中 ,运用“三位一体的实验探究教学模式”进行新教材的试验教学 ,取得了良好的效果。本文从实验角度谈一谈《透镜及其应用》一章的教学。1 《课程标准》对本章教学的要求新的《课程标准》明确提出 :“通过实验 ,认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像的应用”这与《教学大纲》的区别在于从根本上要求本章知识的获得应建立在大量的实验基础之上。这就要求我们在教学过程中 ,让学生通过观察、操作、体验等方式 ,经历科学探究过程 … 相似文献
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高考物理实验题考查的是学生的实验素养、实验技能和运用所学知识解决实验问题的能力。 2 0 0 0年秋和 2 0 0 1年春两次全国卷中都出现了光学实验题 ,两道试题的立意、情境、设问几乎是一致的 ,题型皆为开放型实验题。为给中学物理实验教学和复习提供参考 ,现从试题的解法、特点及其启示三个方面阐述如下 :1 试题解法[题 1] (2 0 0 0秋全国卷第 15题 )如图 1所示 ,一光源位于金属圆筒内部轴线上Ａ点 ,与筒Ｂ端距离为ｄ ,ｄ无法直接测量。另有凸透镜、光屏、米尺、带支架的光具座。现用这些器材测量ｄ。为此 ,先将圆筒、凸透镜、光屏依次放… 相似文献
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鉴于投影仪在教学中的日益普及,以及初中光学演示实验当中存在的缺陷,提出利用投影仪强大的光学功能,改进系列光学演示实验,如光的色散、光和颜色、光的折射、凸透镜成像等实验,有效地破解演示实验的难点。 相似文献
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《实验仪器丢失、损坏赔偿制度》并不能完全解决由仪器损坏引起的各种问题,文中总结了本人遇到的三种情况及根据实际情况引导学生爱护实验仪器,在实验室构建和谐的实验教学氛围的经验。 相似文献
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1教具装置图（图1）（1）主件电子发声罐、短橡皮筋（分组实验用）（如图2）。（2）附件有源音箱、三脚架、音频线、长橡皮筋（演示实验用）,如图3。2仪器特点及用途（1）特点①结构简单,制作方便。②操作简便,主体部分既是教具又是学具,与课堂的结合度高,利于教师灵活应用。 相似文献
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该文通过对分组实验仪器在教学过程中易发生损坏和丢失的个案分析，有针对性地提出了一些预防性管理措施，以推动新课标的实施。 相似文献
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(续前)实验时要做的第一件事是将导轨调成水平。操作的方法是把一个较长的、未装任何附件的滑块放在通气的导轨中部，旋动导轨下的单支脚螺丝，直到滑块能自然静止。 相似文献
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J2108斜面小车是中学物理力学中重要的实验设备，可用于测试各种摩擦力和（配合其他仪器）做运动学实验等。由于它能做的实验较多，使用频率高，使用久了就引起诸如轮与轴的摩擦磨损而导致的形变，造成较大的实验误差；使用时一不小心小车就会落地，损坏的可能性就大。 相似文献
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对测量凸透镜的焦距实验的改进于魁生，关音（吉林市毓文中学１３２０１１）用蜡烛火焰作为物体，研究凸透镜在光屏上成像的各种情况，有很多的弊端：ｌ．由于烛光不强，想得到清晰的像，就必须在暗室进行实验，挡上窗帘，室内通风不好，影响师生健康．２．蜡烛点燃后，弄... 相似文献
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光学演示实验是小学实验教学的重要组成部分,现行小学自然课本第五册有光、凸透镜成像,眼睛的科学等三节课,对光的直线传播、光的反射和折射、凸透镜的会聚、放大和成像等提出了一系列演示实验要求。 传统的小学光学演示箱是1978年《小学自然数学教学仪器配备目录》中老产品,在教学实践中主要存在下列问题: 相似文献
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J1206-1型感应圈是物理、化学实验用小功率高压电源，其用途十分广泛。若损坏不能及时修复，甚是不便。而高压感应圈在规定条件下可产生10万伏以上高压，这往往使人产生畏惧心理，导致发生故障时不敢去维修，其实只要弄清它的工作原理，对症下药，修好感应圈也是不难的。以下是笔者在实际工作中遇到的二例，现总结成文供同行参考。 相似文献