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相似文献
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1.
杨洋 《今传媒》2012,(9):38-39
校园SNS(Social Network Sites)在兴起的几年内就迅速成为大学生网上社交的主要手段,其中"人人网"是国内主要校园SNS之一。本研究以积极心理学的视野,采用实证分析的方法探究大学生群体使用"人人网"与主观幸福感的关系,用SPSS统计分析软件得出了如下结论:1.大学生整体上幸福感水平较高,来自城市的大学生的幸福感水平比来自农村的大学生高;2.大学生使用"人人网"的程度和愉悦感不强;3.校园SNS使用与幸福感水平呈正相关,可以通过一定程度上提高SNS的使用程度、扩大网络人际圈、增加自我信息暴露来增强个体的幸福感水平。  相似文献   

2.
“校园SNS”火爆的学理思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
张瑞 《传媒观察》2007,(2):53-55
网络作为第四媒体,总是以层出不穷的形式满足人们的视听,影响人们的生活,比如最近在网上火爆涌现的SNS。SNS,是英文social networking service的缩写,直译为“社交网络服务”,从内涵上讲,就是社会型网络社区,即社交关系的网络化。它将我们现实中的社会圈子搬到网络上,根据不同的条件建立属于自己的社交圈子。SNS的出现意味着互联网在Web2.0时代继续向社区化、分众化挺进。  相似文献   

3.
袁立庠  张瑞 《现代传播》2007,(4):152-153
一、校园SNS概述 SNS,是英文Social Networking Service的缩写,直译为"社交网络服务",从内涵上讲,就是社会型网络社区,它将我们现实中的社会圈子搬到网络上,根据不同的条件建立属于自己的社交圈子.  相似文献   

4.
胡颖 《青年记者》2012,(3):65-66
SNS,全称是Social Networking Service,意思是"社交网络服务".不同于网络虚拟环境下的人际交往,也不同于现实环境下的面对面交流,SNS可以把人们现实生活中的社交圈搬到网络上,人们可以以真实的身份在网络上与现实中的朋友进行沟通和交流,并通过网络不断开拓社交圈子,发展人脉,即"社交关系的网络化".  相似文献   

5.
SNS社交网站已成为网络时代人们扩展人脉,了解社会动态,丰富社交生活的必备工具。社交网站的内容良莠不齐,使用群体的分异,网络社交环境的不同会对使用者产生南辕北辙的影响。笔者着眼于大学生群体,以人人网为例,在传播学视阈下分析SNS社交网站对大学生使用者所产生的各种负面影响。  相似文献   

6.
进入web2.0时代,互联网成为个体网民的交流平台,SNS类型的网站逐渐兴起,实名制的校园SNS网站逐渐向现实化回归,逐渐成为当代大学生一种新的人际传播方式。本人将以往类似的文献作为研究借鉴,以问卷调查为主要方式,试分析当代校园SNS网站人际传播特点,对校园SNS网站对当代中国大学生的人际传播活动产生的影响做简单的分析。  相似文献   

7.
进入web2.0时代,互联网成为个体网民的交流平台,SNS类型的网站逐渐兴起,实名制的校园SNS网站逐渐向现实化回归,逐渐成为当代大学生一种新的人际传播方式.本人将以往类似的文献作为研究借鉴,以问卷调查为主要方式,试分析当代校园SNS网站人际传播特点,对校园SNS网站对当代中国大学生的人际传播活动产生的影响做简单的分析.  相似文献   

8.
孔燕  杨洋 《青年记者》2012,(26):20-21
Web2.0时代的到来使社交网络(SNS)不断普及,它以实名制为特色,以社区化为核心,突破了传统的匿名网络空间模式,让现实的人际关系网络化,也让网络上的人际关系更真实。大学生这一群体极易被这种形式的网络社区所吸引,因为这种新媒体形式允许网民在网上进行意见表达以及与网络好友互动,如腾讯QQ、人人网等就是典型代表。  相似文献   

9.
SNS的全称为Social NetworkServices,一般翻译为"社交网站"或"社交网",它是根据1967年哈佛大学心理学教授米尔格莱姆(Stanley Milgram)创立的"六度分割理论"建立的交流手段.2005年以后,中国的SNS网站兴起,大学生对SNS社交网站的热衷程度非同一般.  相似文献   

10.
陈海波 《今传媒》2015,(1):44-46
近年来,社会性网络服务(Social Networking Services,简称SNS)进入人们的现实生活并成为不可或缺的沟通工具之一。大学生是社交网络平台使用的主力军。采用实证研究的方法对包头地区大学生社交网络平台使用行为进行分析,探讨大学生对社交网络平台的使用与满足类型,评估社交网络对大学生产生的正负面影响,总结提高大学生媒介素养的策略。  相似文献   

11.
依附更先进的互联网技术,SNS网络在大学生中呈现一种火爆的趋势,在国内,以校园为主体的SNS网站人人网,早在2010年8月,注册人数已经达到了1.4亿,占当时中国网民的1/3。SNS网络在大学校园中不仅构建了一个活跃、透明的人际圈,更是一个庞大的网络实名社会,改变了大学生传统的交友模式。但在SNS网络快速发展的过程中,许多新问题也渐渐浮出水面,只有这些问题在实践中得以解决,SNS网络才能为推动和谐的大学生关系网做出积极贡献。  相似文献   

12.
近年来SNS发展速度迅猛,形势大好,逐渐成为网络时代人们丰富社交的必备工具。本文着眼于大学生群体,以人人网为例,在传播学视角下,利用“议程设置”、“使用与满足”、“意见领袖”等分析实名制 SNS 对大学生产生的正面和负面的影响,并由此提出相关建议。  相似文献   

13.
近年来SNS发展速度迅猛,形势大好,逐渐成为网络时代人们丰富社交的必备工具。本文着眼于大学生群体,以人人网为例,在传播学视角下,利用"议程设置"、"使用与满足"、"意见领袖"等分析实名制SNS对大学生产生的正面和负面的影响,并由此提出相关建议。  相似文献   

14.
SNS(Social Network Servioe)社会型网络社区,就是社交关系的网络化.2003年3月起,SNS网站悄然从美国兴起.之后我国也开始出现这类网站,5Q校内网就是最早尝试者.随后在2008年3月一个十分类似"校内网"的新的SNs社区网"同学网"正式推出.本文以校内网和同学网为研究对象,分析其同作为SNS社区网络的特点,展望SNS社区网络的发展趋势.  相似文献   

15.
以“人人网”为例看SNS社交网站的营销模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
何青  孙正好 《东南传播》2011,(9):111-113
互联网的快速发展给SNS社交网站提供了良好的发展环境,各种社交网站纷纷涌现,它将现实中的人际关系搬到网络上,使SNS社交网站成为人们自由交流、互相分享的绝佳场所,其中定位于高校学生的人人网发展格外活跃。本文以人人网为例来看SNS社交网站的盈利模式、营销策略、存在的问题和未来的发展策略。  相似文献   

16.
田莉莉 《报刊之友》2012,(12):76-77
SNS成为近几年发展最快、最受关注的网站。2008年开心网拉开了SNS植入式广告的序幕,继而各大社交网站开始尝试植入式广告形式,植入式广告成为近年来SNS重点关注的一种广告形式。文章通过对SNS植入式广告发展现状的梳理,分析SNS植入式广告发展所面临的瓶颈,以新兴起的视觉社交网站为例,试图重拾社交网站中内容的重要性,并对视觉社交网站植入式广告的优势进行分析,为SNS植入式广告寻找新的出路。最后,对SNS植入式广告的未来发展前景进行展望。  相似文献   

17.
从人人网流行看大学生的“使用与满足”   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙薇 《今传媒》2012,(2):98-99
人人网作为新兴网络社交方式——SNS的代表,其使用最便捷的沟通方式,享受最流行的网络生活,在大学生中俨然已经形成了一股时尚风潮。受到大学生的青睐。本文将结合传播学中的"使用与满足"理论,分析人人网在大学生中迅速流行的深层原因。  相似文献   

18.
王薇 《东南传播》2012,(9):17-20
SNS的发展已经对人类的社会生活带来了重要的影响,但SNS时代的到来能否给我们带来一条积累、动员社会资本的新途径?本文通过一次在南京大学时隔半年的纵向调查,试图分析社交网络服务使对用户线上社会资本的影响。研究发现,在用户使用一定时间的社交网络服务后,其线上社会资本量并没有得到提高。但调查同时也显示,如何使用社交网络服务对用户线上社会资本的变化有着显著的影响。  相似文献   

19.
SNS社交网站的用户开放、共享、参与、创造、娱乐已成为web2.0时代的典型应用。如今SNS社交网站热度未减,微博客又以一种新的方式进入了网民的视线。微博客给SNS网站带来了冲击,甚至一些SNS网站的用户也将成为微博客的支持者。  相似文献   

20.
方倩 《新闻世界》2010,(5):166-167
早在2003年,全球首家社交网站——friendster的出现,标志着现代社交网站开始破茧,紧随其后,其他社交网站也纷纷开始在美国崭露头角,SNS网络Facebook被人称赞为继Google之后的最伟大创意,成立于2003年9月的MySpace.com,是目前全球第二大的社交网站。在国内,开心网、校内网、优友地带(UUZone)、联络家等提供SNS服务的网站也如雨后春笋般破土而出。而近几年,对于SNS的追捧可谓是一发而不可收,成为国内乃至全球的网络热点。可见,随着现代社会的发展,人际交流状态和方式的改变,SNS的日后发展潜力和地位是不可估量的。本文主要是通过社交网站的体验应用,对SNS进行探讨,浅析SNS的国内外发展状况和传播特性以及SNS隐私性问题。  相似文献   

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