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基于城市圈建设的现实背景,对2008-2010年湖北省77个区县外出务工农民技能培训供需匹配度进行分析,结果显示,湖北省外出务工农民职业技能培训总体处于低水平发展阶段,外出务工农民职业技能培训处于供需双雏较低型的区县占大多数,少部分IX41-~k出务工农民职业技能培训供需匹配度和供需均衡水平均相对较高,具备了率先发展的条件。各区县培训供需均衡差异较为明显,经济联系量与2010年培训供需匹配度之间的相关性不显著。 相似文献
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周会川 《荆州师范学院学报》2011,(12):62-63,79
选取湖北省远安县马渡河村作为样本,通过全面分析金融危机风波对该村农民外出务工的负面影响和农民外出务工特点,并针对部分外出务工农民返乡创业的情况,提出了增加政府政策性扶持,促进农民工本地就业;提高农民工就业技能,避免因经济波动带来就业波动;向农民工特别是第二代农民工灌输自主创业的思想;发展新型农业,培养多方面人才;完善社会保障体系,为外出务工者解决后顾之忧等对策性建议。 相似文献
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朱耀华 《濮阳职业技术学院学报》2009,22(6):95-96
农民外出务工在增加农民家庭收入、转移农村剩余劳动力方面起到了积极的作用。我们应该创造有利于农民外出务工的良好外部环境,提高务工人员素质,大力发展农村义务教育解决农村外出务工引发的这些问题。本文主要以西华县大王庄乡为例对农民外出务工的现状进行了剖析,提出了相应的措施和对策。 相似文献
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高双 《延边教育学院学报》2009,23(3):4-8
农民外出务工必然要为此付出相应的成本,农民对这一成本的支付能力也是其外出务工行为的重要决定因素．本文主要对农民工的现状及其外出务工所要付出的非经济成本进行分析,并在此基础上提出降低农民外出务工非经济成本的对策,以期为促进农村剩余劳动力异地转移的顺利实现提供有利借鉴． 相似文献
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采用问卷法与访谈法相结合的方式调查连云港市农民职业教育现状,入户采集数据共378户。调查发现,当地农民受教育水平普遍不高;农业特色经济受到农业专业技术、资金和信息等因素的制约;农民教育供给有限,可供农民选择的职业培训项目不多;农民接受职业教育的热情不高。为此,各地在发展农民职业教育时既要重视激发农民接受教育的热情,又要重视发挥政府激励与引导职能;开发农民职业教育内容既要立足本地农村经济结构,又要遵循市场规律;强化农民职业教育分流职能既要促进传统农民向职业农民转型,又要加强对进城务工农民服务技能的培训。 相似文献
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河南省镇平县下岗职工李崇良怀着激动的心情,登上去湖北省襄樊市的专车,与他同去的还有56名同厂下岗职工,他们去湖北省襄樊市长庆路工业品商场租赁摊位销售工业产品。目前,该县下岗职工已在该工业品商场租赁摊位800多个,从业人员1000余人,年销售收入2000多万元。镇平县政府为使下岗职工尽快适应外出经商工作和生活,加大对下岗职工的市场营销培训。今年以来,共举办各类培训班18期,培训下岗职工3000余人,还编印了《外出务工经商人员知识读本》,供外出人员掌握相关的劳动法律法规和务工经商知识,并对他们进行全程跟踪服务,保留他们原单位职工身… 相似文献
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《中小学实验与装备》2004,14(5):26-26
2004年9月13日至15日，湖北省教育技术装备处在武汉主持召开全省各市、州教育局装备(处、馆、办、中心)负责人会议，会议总结了2004年各市、州、县开展实验技能考试工作和上 相似文献
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日前,湖北省召开了全省民办职业培训机构管理工作会议。来自全省各市州(神农架林区)的有关人员300多人参加了会议。会议就加强省直管民办培训机构管理,促进依法办学,规范办学,提高办学质量等做了下一步部署。 相似文献
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《职业技术教育》2003,(30):8-8
去年我国农村劳动力到乡以外地方就业的人数已超过9400万,比上年增加470万。这些外出务工的农村劳动力还带出去2000万非劳动力。去年农民外出务工的总收入达到5278亿元,其中邮寄和带回家的约3274亿元。外出务工使农民人均增收43.5元,占当年农民增收总量的42%。总人口2.7亿的美国有高校3600所,1500万在校生,每年约培养4万博士、30万硕士、120万学士;我国总人口近13亿,仅有高校2000所,在校生1300多万。目前中国开展IT培训的公司2000余家,仅北京地区的IT培训机构就达500家以上。2002年中国IT教育与培训市场总体规模达到25.3亿元人民币,年增… 相似文献
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6月11日和12日,湖北省中小学教师继续教育中心在湖北武昌召开了“湖北省市、州中小学教师继教中心主任会”。此次会议的目的是:认真贯彻落实《教育部新一轮民族、贫困地区中小学教师综合素质培训项目暨新课程师资培训计划》,结合湖北省各市、州实际情况,科学地执行《湖北省实施中小学教师素质提高工程规划》(2004-2008年),周密安排好2005年暑期湖北省农村乡镇中小学教师培训方案,调整全省市、州中小学教师培训工作思路,协调湖北省中小学教师继续教育工作步伐,全面提高湖北省中小学教师继续教育工作的针对性、实效性。会上,湖北省教育厅教师… 相似文献
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郭提超 《渭南师范学院学报》2013,28(6):131-135,144
农村人力资源是农村经济最活跃的要素,也是推动农村社会经济发展的基础资源.培训、开发和利用好农村丰富的人力资源,对当前农村经济的健康发展和广大农民致富都有着极其重要的作用.文章分析了陕西省农村劳动力基数大、文化程度低,农村外出务工人员技能欠缺,农村人力资源培训需求与培训供给不平衡的现状.指出了当前陕西农村人力资源数量和质量不均衡,农村人力资源缺乏系统的培训开发体系,外出务工人员技能不足收入低,农村缺乏高素质、高学历专业性人才等问题.提出了要夯实农村教育基础,逐步提高农民整体素质,建构陕西省农村人力资源培训开发体系和市场服务体系,加强对外出务工人员的培训,改善农村经济社会环境、实施人才引进工程等措施和对策. 相似文献
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倪春虎 《常熟理工学院学报》2008,22(3):77-81
父母双方或一方外出务工导致农村留守儿童家庭教育的长期短缺,使他们难以在家庭中获得早期社会化必需的生活经验、道德规范、学习技能、情感体验、行为习惯等,对其生活经验积累、道德习惯、文化学习、心理成长、行为养成等造成不良影响。对此,一方面要通过有针对性的措施引导家庭,避免这种短缺;另一方面,政府、学校和社会要尽力去弥补这种短缺,降低父母外出务工对儿童成长造成的不良影响。 相似文献
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《沙洋师范高等专科学校学报》2017,(4):35-40
农村劳动力培训阳光工程是国家提高农民就业能力和创业能力,促进农业劳动力向农业产业延长转移的一项重大工程。根据在湖北黄冈、宜昌、襄阳和十堰四地的调查结果,分析了新型农民创业培训的效果。研究发现新型农民的创业意愿和能力、学历呈正向关系,有过外出务工经历的农民把握创业机会的能力更强。同时,创业培训活动增强了新型农民创业的意愿,增加了新型农民收入,提高了新型农民创业融资能力,提升了新型农民创业辐射带动效应。为了进一步提高农民创业培训的成效,必须加大对农民创业培训的政策支持力度,完善农民创业培训体系,加强培育新型职业农民。 相似文献
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按照市委、市政府要求,上海市每年要有5万名农民经培训进城务工或向非农业转移。为此,该市颁发了《关于加强农村非农就业和技能培训工作的实施意见》,实行政府补贴制度,提高农民参加培训的积极性。上海市郊区各乡镇都建立了乡镇成人文化技术学校,已有60.8%的学校独立建制,教师编制已占乡镇总人口的万分之一点四。这些学校以推进城乡一体化、农村城市化、农业现代化为目标,以增加农民收入为中心,重点开展了三项培训:一是大力发展转岗技能培训,提高农村富余劳动力转行创业技能,促进农村富余劳动力向非农产业转移。二是结合产业结构调整,大力发… 相似文献
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黑龙江省农委农村劳动力转移办公室最近对齐齐哈尔和绥化两市的一些县的部分农民进行了一次问卷调查。调查发现,绝大多数农民工最担心的是拿不回工资,而农民最盼望的则是政府搞培训。调查显示,72%的被访者希望有机会外出务工。其中,75%的被访者想通过外出务工进一步改善生活条件,提高生活质量;17%的人是为了增长见识和改变身份;8%的人是为了养家糊口。多数被访农民认为政府组织的劳务输出比较可靠。其中65%的农民认为只要政府领着出去,就敢下决心跟着走23%的被访者选择投亲靠友,12%的人选择中介组织。在被问及外出务工的最大障碍时,54%的农… 相似文献
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据统计,我国义务教育阶段留守儿童约为2200万。留守儿童家庭教育环境的特殊性,对学校及教育行政部门提出了新要求。有的学校将留守儿童心理健康教育纳入教育教学计划,引导他们积极参与社会实践活动,以缓解其孤独情绪;有的学校加强留守儿童法制安全教育,教会他们生存和生活技能,使其守法且不被伤害;有的学校组建家长委员会时,遴选出热心留守儿童工作的家长代表,引导外出务工家长以多种方式关心孩子;有的地方教育行政部门加强对留守儿童的全程管理,将学生家长外出务工情况和监护人变化情况逐一登记并及时更新,为有针对性地开展管理服务工作提供了支持……我们欣喜地看到,关注留守儿童,保障其健康成长,一些农村中小学校正在积极行动着 相似文献
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职业教育促进新生代农民工就业问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
新生代农民工技能素质不高,就业困难。政府、中等职业学校、技能培训机构和企业应加强对新生代农民5-的职业技能培训,提高新生代农民工的素质,引导他们适应和符合经济社会发展和产业转型的需要,促进平等就业。 相似文献