共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
案例教学是一种适合于全面提高分析、判断、决策及评估等能力的综合有效的教学模式。本文通过问卷调查结果分析,突出比较讲授教学与案例教学的优缺点,强调案例教学对学生实践能力的培养;论述了目前我校财务管理课程中面临的难题;讨论了在财务管理课程教学改革中应该如何有效应用案例教学法,使其与讲授教学相辅相成,旨在为财务管理课程教学改革提供一定的理论指导和经验证据。 相似文献
2.
对本科财务管理课程开展案例教学已成为多数任课教师的普遍共识,但教学实践中财务管理课程案例教学的状况及效果却往往不甚理想。论文通过对财务管理课程特点的归纳总结,进一步明确了其开展案例教学的必要性,进而全面分析了财务管理课程开展案例教学所面临的现实障碍,并在此基础上提出了优化财务管理课程案例教学效果的相关建议。 相似文献
3.
财务管理课程作为财经类专业的核心课程之一,是一门应用型、实践性较强、理论抽象、计算复杂等特点的学科。传统的教学方法过分注重理论知识的讲授,普遍存在着重理论轻实务、重传授轻参与的缺陷,忽视了学生应用能力的培养。根据高职院校的教育目标及学生的实际情况,对财务管理课程现有教学模式进行改革,探索案例教学方法来加强学生对财务管理理论知识的消化理解,培养学生分析解决问题的能力,养成良好的学习习惯和严谨的科学态度。本文论述高职院校财务管理案例教学的作用、实施步骤及案例教学应注意的问题。 相似文献
4.
5.
关于本科财务管理课程案例教学的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
周剑涛 《高等教育研究(成都)》2008,25(3)
本文总结了作者多年财务管理课程案例教学的经验,认为要提高案例教学的教学效果,应充分认识财务管理案例教学的必要性,组织案例教学前要充分进行相关理论知识的讲授,合理安排案例教学在整个财务管理课程教学中的比重,选择合适的教学案例,组织好案例教学过程。 相似文献
6.
高级财务管理是一门理论与实践性都很强的课,且一般开设于大四年级,因此在高级财务管理课程中引入案例教学非常重要.本文对高级财务管理教学案例教学中"教"与"学"的定位、案例的选择、案例教学中教学过程的安排三个方面进行分析,以期对高级财务管理案例教学效果的提升有助益. 相似文献
7.
8.
法学教学的特征决定了案例教学的必要性和可能性.目前高校法学课程案例教学中,存在一定的不足.为了使案例教学模式在当今法学课程的教学过程中更好地发挥作用,应当注意案例的收集、运用与点评. 相似文献
9.
财务管理的案例教学是理论与时间相结合的十分有效的教学方式。现行财务管理案例教学在诸多方面存在不足。财务管理案例要突出实用性、时效性、本土性、多样性。案例分析中,教师运用提问式、讨论式、建议式教学方法。在财务管理实训中,加强以学生为主的教学主体模式,以教材为主的教学载体模式,以实务为主的教学体系模式。改革考试成绩的评价方式,加大案例分析的比重。通过案例选编、案例分析、案例实训、案例教学考核等四个方面进行创新,形成了财务管理案例教学模式。 相似文献
10.
《财务管理案例》课程的本科教学调查——来自某师范学院的调查数据 总被引：1，自引：0，他引：1
王宾 《淮南师范学院学报》2011,13(2):110-112
财务管理作为一门应用性很强的学科,案例教学在整个教学过程的地位非常重要,但是本科财务管理教学中由于案例来源、师资力量等因素的限制,将《财务管理案例》作为一门独立的课程来开设的学校比较少。就《财务管理案例》课程学习及教学方面的有关问题进行了问卷调查,以统计数据为基础,对相关问题进行探讨。 相似文献
11.
财务管理是一门综合性强、实践要求高的专业基础课,案例教学通过典型案例把现实问题引入课堂教学,在问题分析中培养学生的综合素养及创新思维。本文以财务管理课程为例,深入探讨了案例教学的特点、案例库的建设、案例教学的实施及考核方案的设置等问题,是财务管理课程教学改革的创新实践。 相似文献
12.
案例教学法的运用,将课堂教学的启发性与实践性相结合,对增强学生的对理论知识的应用能力有较明显的作用,符合应用型本科院校的培养目标。然而对于软硬件条件不同的学校,财务管理案例教学法的教学模式与教学效果有较大的差异。本文结合实践教学经验,总结了在教学工作中对于案例教学开展的认识,以期对同类院校有效开展财务管理的案例教学提供参考。 相似文献
13.
本文总结了多年财务管理案例教学经验,认为要提高案例教学的教学效果要注意更充分认识财务管理案例教学的必要性;组织案例教学前充分进行相关理论知识的讲授;合理安排案例教学在整个财务管理课程教学中的比重;选择合适的教学案例;组织好案例教学过程。 相似文献
14.
案例教学是面向高职院校信息安全技术类课程实践性的有效教学方法.为了满足"信息安全基础"课程病毒知识案例教学的需要,设计了一个基于当前流行的飞客蠕虫病毒的查杀实战案例.该教学案例涵盖了病毒诊断、检测、清除和验证等蠕虫病毒查杀的完整过程.实践证明,案例教学是提高信息安全课程学生认知与创新能力的一种有效教学模式. 相似文献
15.
财务管理课程对高职高专学生而言非常晦涩难懂。为了能使学生切实学好这门课程,高职高专院校一般都采用案例教学法。案例教学法属于一种指导学生自主探究的教学方法。本文以在财务管理课程教学中运用案例教学为例,结合财务管理课程的教学改革实践,深入剖析案例教学的可行性、实施程序等,并指出应注意的问题。 相似文献
16.
17.
经济类课程案例教学中的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学是提高学生认知能力和水平,将理论与实践相结合的有效教学方法,在经济类教学中得到普遍应用,并取得了显著成效.电大教学目标和学生特点,决定了其教学特色.电大经济类课程案例编写、教学中暴露出来的问题,严重影响了案例教学的质量和效果,查找影响电大经济类课程案例教学质量的原因,探求适应电大特色的课程案例教学模式已成为电大教学十分关心的重要课题. 相似文献
18.
由于案例教学法具有理论培养和能力培养的双重功能,而财务管理课程兼有理论性学科和应用性学科的双重特征,因此,案例教学法被广泛应用于财务管理的教学过程之中。然而,从我国财务管理课程的教学实践来看,案例教学法在用于财务管理教学过程中,并未充分发挥出其应有的作用和效果。究其原因主要有两点：（1）在案例教学法的运用过程中,案例教学法的双重功能与财务管理课程的双重特征并未进行很好衔接;（2）财务管理教学过程中财务案例的选取和编写存在较大问题。 相似文献
19.
财务管理案例教学方法研究 总被引：2，自引：0，他引：2
案例教学法是一种与传统教学方式完全不同的启发式教学方法,因为教学效果显著,现已被越来越多的教师采用。本文主要介绍财务管理课程案例教学法的应用策略,与传统教学法的区别,以及财务管理课程在采用案例教学法进行教学时应注意的问题。 相似文献