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浅谈多媒体教学 总被引：2，自引：0，他引：2
王建群 《辽宁教育行政学院学报》1997,(3)
浅谈多媒体教学王建群到本世纪９０年代中期，多媒体作为一项新技术吸引了人们的注意力，一场多媒体热正在升温。它发展迅速，已经成为计算机领域里最热门的话题。发展多媒体技术，充分利用多媒体计算机，对中小学各科教育，特别是提高学习效率、激发学生学习兴趣极为有利... 相似文献
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干程序员是一项很辛苦的工作，要成为一个高水平的程序员尤为艰难。这是因为计算机软件技术更新的速度越来越快，而这些技术大多来源于英语国家，语言障碍严重影响到对新技术的理解和消化。编程本身就依赖于英语，软件开发中的技术文档和资料大都是来自英文。等待译文会严重影响我们掌握新技术的时间。通常，一本外文版计算机图书从获得版权到翻译出版要一年的时间。就算原作者消化新技术和写作的时间最短为一年，那么加起来这已经超过通常软件版本的更新周期（软件版本的更新周期一般是1年至2年），这意味着当你通过阅读翻译资料掌握这一版本的软件时，可能该版本已经淘汰至少是面临淘汰。通过别人翻译的间接阅读风险较大，如果能掌握计算机英语，利用第一手原文资料进行学习，除了效率之外，被误导的风险较小。 相似文献
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创新需要创造型人才。创造型人才是指那些富有创造精神和创造毅力，并具备创造性知识结构和技能的一类最积极、最进取的创造性劳动实践者。特别是那些在尖端科技领域进行研究和攻关的科学家及研究人员，同时也包括备行各业具有创新意识和创新能力的劳动者。创造型人才的数量和质量决定着一个国家创新的能力，也体现着一个国家创新的潜力……一、创造力及其构成创造力，通常指人运用一切已知的知识、信息和经验产生出某种新颖独特的、有社会价值的产品的能力。其产品可以是一种新观念、新设汁、新理论，也可以是一项新技术、新工艺、新产品。… 相似文献
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渤海船舶职业技术学院专业教改课题组 《辽宁高职学报》2001,3(5):83-84,87
校企合作是高等职业技术院校培养实用性人才的一条捷径，在新技术，新科学日新月异的今天，在高职院校无力购置大量实验实习设备的情况下，通过校企合作，可满足高职学生的实习，实训任务，既可及了解新技术，新知识，又可对学生进行有针对性的培养。 相似文献
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北莱茵——威斯特法伦州（NRW）是德国科技、文化最发达的州，该州在德国倡导了对于21世纪的学校教育具有十分重要意义的“将学校连入网络——与世界进行交流”的项目。他们给中小学校提供连入因特网的机会，学生使用新的媒体进行交流。对于各门学科以及交叉学科的学习，学校提供新的教学方式。然而，新技术在学校中的运用并不是一帆风顺的。缺少设备，技术上的困难，教师队伍缺乏新技术知识以及各种难以预料的阻力时常会妨碍新技术的有效使用。 相似文献
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当今世界在新技术革命的推动下,生产力得到了极大的发展,人类社会的生产和生活正在随着新技术革命的发展而不断发生深刻的变化、其中最明显、最广泛的变化表现在各种信息的传递交流正在以一种前所未有的速度和方式进行着。诸多先进发达国家近来纷纷宣布建立“信息高速”公路的计划,这一计划的实现,实际上将宣告“信息社会的到来。 相似文献
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当前教育信息化问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
信息技术的发展不仅使教育形式和学习方式发生了重大变化，而且对当今教育的思想、观念、模式、内容和方法产生了深刻影响。教育信息化是在教育领域内全面深入地运用现代信息技术改造教育，促进教育改革和发展的过程，是教育领域的一场新技术革命。教育信息化是促进城乡教育均衡发展的投入最小、产出最高、最快捷、最有效的途径。以信息化带动教育现代化，实现教育跨越式发展，是缩短与先进发达国家地区差距的必然选择， 相似文献
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近几年，IT领域新技术层出不穷，如智能终端、云计算、大数据、物联网、移动互联网等，新技术令人眼花缭乱，大有“乱花渐欲迷人眼”之势。很多人对此并没有深刻的认识，甚至对技术的创新与发展嗤之以鼻。我们需要用全局性的视野和发展性的眼光来看待这些新技术，一方面，我们不能将这些技术割裂开来，它们是一个有机体，是有生命的； 相似文献
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成人教育在当代人力资源开发中的重任 在各类教育中，成人教育和职业教育是一种有别于“学术型”、“研究型”教育的一种职业特征明显的“应用型”教育。这种教育方式同经济发展的关系最为密切。它是经济发展最直接的推动力，是新知识、新技术的转化器。通过它，先进的技术和设备转化为现实的社会生产力，从而创造经济效益。 相似文献
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专业技术人员的继续教育主要是为了适应新技术的发展，通过继续教育的形式，将新技术、新理论传授给他们，使他们能够将新技术、新理论尽快地应用到工作中去。作为在总装系统从事专业技术继续教育的工作者，我们坚持以学员为本，从学员的实际出发，开展继续教育。一、认真分析，摸清学员参训动机和学习心理1、专业技术人员学习动机多样专业技术人员参加继续教育学习的动机主要有以下几方面：一是工作的需求，如：由于黑客横行，各单位迫切需要技术人员经过专业培训，具备维护自身网络安全的能力。二是飞速发展的科技带来的压力，如：过去DO… 相似文献
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电子技术的飞跃发展，计算机应用的普及，使电气自动化专业成为最具活力的专业之一。我们不但要培养学生掌握本专业所必须的理论基础知识，职业岗位上需要的专业操作技能，更应该着力培养学生综合应用专业理论知识，分析、处理、解决实际问题的工程实践能力。为此，必须让学生多接触本专业最新技术应用的实践。如何营造一个贴近工业应用实际，让学生接触新技术应用实践的环境，学校领导提出了建设电气工程实训中心的H标。配合实训中心的建设，我们组织学生开展新技术应用研究实践，取得显著效果。一、IC卡的应用实践IC卡是近几年推出的新… 相似文献
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加入WTO后我国职教的机遇与挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
加入WTO，对我国的各项产业将产生深远的影响，给我国的职业技术教育也将带来机遇与挑战。一、加入WTO给我国职业技术教育所带来的机遇１．新技术迫切需要人员掌握。据统计，中国市场的商品种类有五万余种，仅及美国市场的１／３。加入WTO后，外资进入中国，开发市场的力度将加大，有专家预测，到２００５年，输入中国市场的外资将增加１０００亿美元。伴随着独资、合资企业的成立是新技术的涌入，而掌握这些新技术的人员需要职业技术教育部门去培养。２．专业设置上的扩展。加入WTO后，国外发达的服务业及其它的一些行业将进入中国市… 相似文献