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1.
张春燕 《吉林广播电视大学学报》2007,(1):19-20,55
小学教育专业是一个实践性很强的专业。但在目前的开放教育教学中,实践教学远未发挥它应有的作用。针对小学教育专业实践教学环节所存在的问题,笔者就如何改革实践教学提出自己的构想与建议。 相似文献
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浅谈思想政治课的创新教育与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
钟惠芳 《中国科教创新导刊》2011,(1):17-18
随着教育体制改革的不断深化,素质教育对思想政治课教学提出了新的要求,政治教师实施素质教育的改革实践,必须以创新教育为核心。作为一位多年从事政治课教学的老师,笔者认为转变教育观念是实施创新教育与实践的先导,完善教学评价体系是实施创新教育与实践的保障,更新教学方法是创新教育与实践的关键,提高教师素质,是实施创新教育与实践的有力保证。 相似文献
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现代高职教育的特点要求教学与实践紧密结合。如何在培养学生语文教学技能为目标的基础上,强调加强实践教学环节,实现理论教学与实践教学融为一体,笔者认为转变传统观念是前提,深化教学改革和课程改革是必要手段。 相似文献
4.
李素华 《开封教育学院学报》2014,(3):102-103
笔者依据CDIO高等工程教育理念,探讨了基于CDIO理念的"汽车检测与诊断技术"课程实践教学的改革目标,提出了基于CDIO理念的课程实践教学的具体实施步骤和考核方法,为"汽车检测与诊断技术"实践教学体系建设提供了理论和实践依据。 相似文献
5.
教学系统设计是教育技术的核心,教学设计能力是教育技术学专业学生的必备技能。然而,作为教学设计能力培养主阵地的教学系统设计课程的教学效果却差强人意。为此,笔者从活动理论的视角对现行的教学系统设计课程教学进行了重新审视,结合笔者多年的课程教学实践,从课程目标重定位、课程内容体系重建构、课堂组织策略、学习与实践共同体构建以及课程评价等方面对教学系统设计课程教学进行了改革尝试,以期对教育技术专业人才的教学设计技能培养提供策略支持与实践案例。 相似文献
6.
经笔者多年实际工作经验总结得出:职业学院体育教学的实践与改革有待进一步深入和提高,依据现代教育思想和教育理念,更新教育观念,以新的思路对体育课教学模式进行实践和研究,建立起一套适合职业院校体育教学的新模式势在必行。 相似文献
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8.
新课程改革实施以来,理论工作者和实践教师从各方面做了大量的探索,获到了很好的效益。但笔者认为,课堂教学作为改革的主阵地仍然需要在策略上加大探讨。本文依据新课程理念和现代教学论中的相关理论,结合笔者的新课程教育实践,在继承与批判传统教学方法的基础上,就新课程的课堂教学策略进行探析。 相似文献
9.
课堂的有效性是我们对教学的基本要求,提升教学的有效性是课程改革的关键,是教育质量的根本要求。笔者结合教育教学实践,浅谈一些自己对高效课堂的看法与做法。 相似文献
10.
陈愈锦 《学生之友(初中版)》2011,(8):31-31
化学与环境有着密切的关系,在化学教学中对学生进行环保教育是化学课程改革的要求。因此,笔者结合教学实践,就在中学化学教学中如何对学生开展环保教育进行探讨。 相似文献
11.
周杰 《开封教育学院学报》2013,(6):170-171
教育体制的改革为中职教育带来了巨大机遇,同时也是中职教育面临着前所未有的挑战。这就需要中职学校立足素质教育和课程改革的需要,结合学校的实际特点,对教学活动进行改革。笔者笔者结合自己的教学实践,分析了当前中职数学教学中的问题,重点探讨了提高中职数学教学实效性的策略,目的是为中职数学教学提供参考和借鉴。 相似文献
12.
农村地区由于其经济发展的受限,教育教学观念比较落后,束缚了初中化学课的改革与发展.本文结合笔者的教学实践和多数农村初级中学的化学教学特点,谈谈如何提升农村初中的化学教学质量. 相似文献
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课堂的有效性是我们对教学的基本要求,提升教学的有效性是课程改革的关键,是教育质量的根本要求.笔者结合教育教学实践,浅谈一些自己对高效课堂的看法与做法. 相似文献
14.
潘家永 《中学化学教学参考》2011,(6)
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。笔者认为在化学教学中开展综合实践活动是增强学生探究意识、创新意识,培养学生科学研究方法的重要途径之一。本文将结合笔者的教学实践,讨论《化学与生活》模块教学中综合实践活动的开发。一、《化学与生活》模块中综合实践活动开发的必要性和可行性1.生活化的教学内容呼唤综合实践活动的开发 相似文献
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郭建平 《中学英语之友(高一版)》2011,(3)
在高中物理教学工作中,广大高中物理教师都在致力于教学成效提升的改革与尝试,随着新课程改革的不断深入,成效会更加显著。笔者在长期的高中物理教学实践中发现,制约当前高中物理教学成效提升的原因主要有四个方面,分别为教学环境、手段、模式以及空间等方面存在着陈旧与落后之处,需要进行有效的改进,本文主要针对笔者在教育教学实践之中的一些成功做法进行简要论述。 相似文献
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吴虹 《中国教育技术装备》2009,(8):16-17
教育体制的改革已卓有成效并显示出勃勃生机,新一轮素质教育改革为教育发展进一步指明了方向。笔者结合高中思想政治课的教学,就新形势下思想政治课的改革,谈谈自己的一点思考和实践。 相似文献
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实施工学结合人才培养模式,课程改革是核心,基地建设是基础,教师职业教育教学能力提升是关键。专业教师企业实践是高职院校教师职业教育教学能力提升的有效途径。笔者以金华职业技术学院为例分析高职院校专业教师企业实践的现状与问题,并提出了一些建设性的意见。 相似文献
20.
高勇 《中国教育技术装备》2011,(35):9-11
信息技术应用于教育领域,改变了传统教育手段,对教育的改革与发展产生重大影响。以信息技术与电子技术课程整合为基本点,结合教学实践,从整合的目的与意义、途径与方法等方面阐述笔者的看法与思考。 相似文献