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当谈到老师如何评价学生时．我不由得想到了自己的儿子．想到了自己该如何评价如同自己孩子般的学生．．儿子可以因为我是他的母亲．所以无所顾忌地发泄自己不满的情绪．而作为长久接受师道尊严的学生是否也是心甘情愿地接受我的评价呢？由此想到作为一个班主任如何掌握评价的巧度。“巧度”讲究的是“巧”．这里借用几个武术招数来阐释： 相似文献
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前阵子,小侄子看到我回家了,就跑过来玩．他读幼儿园中班．我随意问了他一个一年级的加法问题：1＋8=？他很快告诉我答案是9．我来了兴趣,又问：1＋9=？他想了一下,答10．我说,那1＋10呢？没有想到他望了望我,很快答11．我刻意加大难度,说,9比20少多少呢？他趴在椅子上,一副若有所思的样子．我说,你要不要掰一下手指头呢？你先想一想,9比10少几呢？我刚说完, 相似文献
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张桢 《初中生世界(初三物理版)》2014,(8):62-65
同学们在学数学时是否有过这样的经历：一道题,自己总也想不出解法,而别人却轻而易举地给出了一个绝妙的解法．这时,我们不禁会问：“别人是怎么想到这个解法的呢？为什么我想不到呢？”那么,我们先看一道经典问题如下： 相似文献
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张君宜 《课堂内外(小学版)》2009,(7):79-79
今天在玩磁铁时，突然想到一个问题。既然磁铁有南北极，那“电磁铁”是不是也有南北极呢？于是．我带着这个问题做了一个小实验。我买来一节5号电池．又从家里倒腾了一根没有生锈的大铁钉和一根长约50厘米完好无损且带有绝缘体的电线。最后．再拿来一块标有南北极的磁铁。实验材料准备好了． 相似文献
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数学老师说过,学数学要与日常生活联系起来。刚学习了《比的应用》,怎样用于生活呢？吃完晚饭,我让妈妈去看电视．由我来洗碗。我想到了两种洗碗的方法,哪一种方法能把碗洗得更干净呢？ 相似文献
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胡粟涵 《小学生之友(智力探索版)》2014,(9):32-32
玩彩泥
今天,我在家里玩彩泥。我想做一顿丰盛的午餐“汉堡之家”。当做到“汉堡包”里的“生菜叶”时,我突然发现彩泥中的青绿色不见踪影。怎么办呢？我绞尽脑汁,突然想到：淡蓝色和淡黄色合起来是什么颜色呢？ 相似文献
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【苇月的话】
读这本书的时候．我仿佛在跟着牧羊少年圣地亚哥一路狂奔，而脑子里的各种想法也像雨后的小蘑菇一样密密层层地冒出来。我想到了《少年维特之烦恼》，想到了中学时学过的课文《为学》里的穷和尚和富和尚．想到了“命运”这个词……梦想对于人生究竟有多重要？ 相似文献
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春节回老家时，有一次口渴了，奶奶就去给我烧水喝．我无意间看到奶奶在烧水时居然把火开到了最大，“是不是把火开得越大，烧开水时费的煤气就越少呢?”我突然想到了这个问题．以前大家烧水时都是凭自己的感觉来控制火势的大小， 相似文献
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闻苏鹏 《初中生世界(初三物理版)》2014,(4):66-66
做一个画平行线的工具，我最先想到的就是平时用的三角尺，只要用三角尺沿着直尺滑动，即可画出平行线．沿着直尺滑动!这句话使我有了一个想法：为什么不能在一根长木条上做上下两个滑块呢？这样，根据三角尺和直尺画平行线的原理，就可以画出平行线了． 相似文献
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