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1.
邓晓明 《楚雄师范学院学报》2003,18(5):35-38
不同民族的传统思维模式，决定着人们看待问题的方式和方法，影响着人们的社会实践和一切文化活动，其中包括惯用的理论表达形态以及审美活动和审美心理等。 相似文献
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信息化时代,新媒体作为时代的产物走进千家万户,走进每个人的生活。它不仅给人们带来方便和快捷,也给人们造成不可忽视的负面影响。新媒体为人们传递了大量信息,但这些信息良莠不齐,令人一时难以辨别,更对青年学生价值观变迁产生了很大影响。如何看待新媒体对青年学生价值观的影响,已成为越来越多社会工作者和教育工作者深入研究的课题。 相似文献
3.
浅谈传统教育与教育传统 总被引：1，自引：0，他引：1
李兆良 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
近来人们在论及“传统教育”时,往往把它与“教育传统”相提并论其实,传统教育与教育传统是两个不同的概念。笔者就这两者的区别与联系,以及如何看待教育传统,谈谈自己粗浅的看法。 相似文献
4.
陈健 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):55-55
随着信息化时代的不断发展,信息与人们生活的联系越来越紧密,对社会发展的影响更加深刻,信息化在推动社会生产力向前发展的同时也给我们的学习和工作带来了一定的负面影响。笔者通过对现实的调查并结合自身的专业背景,分析人类进入信息化时代后,出现的错别字现象及其特征和表现形式,以便人们更客观的看待信息化时代给人们生活带来的负面影响。 相似文献
5.
蔡淑芬 《泉州师范学院学报》2010,28(3):117-120
传统本土文化元素之于现代卡通吉祥物,在人们潜意识中有着积极的引导作用。对于国内的现代吉祥物设计,我们要以发展的眼光去看待,理解“只有民族的,才是世界的”这句话的更深含义。在国内的吉祥物设计中,应融入我们对本土文化的研究与再利用,使本土的吉祥物设计更具本民族的文化和信息。 相似文献
6.
刘建峰 《贵阳学院学报(社会科学版)》2004,(2)
解读现代设计的发展 ,要全方位地看待设计的发展进程 ,以及其在发展过程中经历的多重元素的冲击的影响。全面了解现代艺术范畴 ,从世界教育发展趋势入手 ,结合现代技术和信息社会的发展 ,总结现代设计教育的新趋势 :回归与高端同在、现代与传统并存。我们的教学要在我国传统文化、审美习惯、科学技术的基础上探讨具有特色的现代设计教育。 相似文献
7.
观念是行动的先导,它影响、制约人们行动的倾向性与方式。人们如何看待贫困,既直接制约着其对待穷人的态度与情感,又左右着其对待穷人的行为方式,还影响着社会反贫困的思路与策略。 相似文献
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研究社会工作本土化需要研究中国传统思想。其中与社会工作本土化有着密切联系的中国传统看待人的思想主要有三种,其中以儒家看待人的思想与西方同类思想差异最大,而其对中国社会的影响力也正是最大,这是目前中国的社会工作者不容易被案主接纳从而必须对案主高度情感介入的背后原因。针对传统看待人的思想对社会工作本土化所带来的不利影响,短期和长期的应对方法主要有提高社会工作者社会地位和在全社会进行道德文化建设等。 相似文献
9.
一、大学在履行教学、研究和服务社会的传统使命时,也负有引领社会文化的使命
《世界教育信息》：人们一般认为大学肩负着教学、研究和服务社会的使命。胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话中提出大学在履行传统使命和职能的同时．还应肩负文化传承与创新的使命。十七届六中全会更是吹响了我国建设文化强国的号角．人们对大学在文化自觉、文化自信和文化自强中肩负的使命更是寄予深切的厚望。作为新中国高等教育研究的重要开创者和奠基人．您如何看待现阶段的大学使命？ 相似文献
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过去，人们一直以为新生儿是无能的，教育对其是没有意义的。但是20世纪90年代以来，随着脑科学、心理学、早期教育研究不断出现新进展，看待婴儿的传统观点已经被现代科学作了重大修正。大量研究结果表明，早期经验对婴幼儿一生的发展将产生重要影响。因而人们开始意识到， 相似文献
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桑哲(以下简称桑):曾老师,随着教育体制改革的不断深入,人们对传统语文教育的弊端进行了深刻反思,您是怎么看待我国传统语文教育的? 相似文献
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朱力平 《思茅师范高等专科学校学报》2007,23(2):1-4
云南是一个少数民族聚居的地区，长期的社会发展使少数民族的生活发生了巨大的变化，但由于受传统宗教的影响，许多少数民族的生活中还存在着灵魂观念，这种观念的存在，对人们的健康和疾病的治疗有着重要的影响。通过对佤族的疾病观念的研究，认识到佤族由于受到鬼魂疾病观念的影响，他们对疾病的治疗是以祭祀仪式为主，通过叫魂、念咒、驱鬼的方法与简单的草药治疗结合，试图达到“神药两解”的作用。要有效地改变少数民族地区人们的健康状况，必须从文化的角度上下大力气，充分了解少数民族看待事物、看待疾病的观念，从观念上、文化上、行为上关注他们，从而真正有效地提高云南少数民族地区人们的保健意识和健康水平。 相似文献
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信息素养是信息社会人的整体素养的一部分,它直接关系到人们如何立足于信息时代。千方百计地提高信息素养,已经成为高校干部自身亟待解决的现实问题。1.以新的角度看待信息素养和理解素质教育。干部理论武装工作中积极地运用信息技术,有利于干部立体地而非平面地看待自身在信息素养的信息意识、信息能力、信息思维、信息手段、信息伦理等诸多方面发展上存在的不足,查漏补缺。同时更好地理解和把握素质教育的内涵,充分认识信息素养对当今这样一个技术飞速发展、信息资源日益丰富的社会而言,是人的全面发展过程中日益重要的必备素质,引导高校… 相似文献
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随着科技发展,社会步入网络时代,课堂也与网络信息快车道接轨,多媒体的应用,激活了传统的课堂,提高了课堂效率,但我们也要以辩证的眼光看待多媒体教学,只有这样才能发挥其最大效益. 相似文献
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重新解读出版--互联网出版与传统出版传播之比较分析 总被引：3，自引：0，他引：3
张志林 《华中科技大学学报(社会科学版)》2004,18(4):118-119
出版是一种信息传播活动。在网络环境下,计算机通信网络技术营造的虚拟现实使出版传播活动脱离传统出版的生产流程,开始回归信息传播属性与编辑加工化属性的本质特征。互联网出版不仅使知识信息的传播形式、组织方式和社会影响表现出与传统出版不一样的深刻变化。也使人们理性反思出版传播的本质特征。 相似文献
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一、影响当前我国学校德育实效性的原因分析1".德育万能论"的深刻影响当前,我国许多学校德育实效不尽如人意已经成为一个不争的事实。事实上,从某种意义上讲这是人们以"万能神话"的眼光看待学校德育工作的结果。"德育万能论"是我国传统的教育文化观和道德教育评价观的产物。从古至今,人们一直对德育的作用过 相似文献
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近年来,随着互联网的快速发展,改变了人们某些传统的生活方式,形成了多种新奇独特的文化现象,网络歌曲就是其中之一。本文试图通过网络歌曲的现状,从如何看待网络歌曲,网路歌曲缘何遭至官方责难以及如何遏制网络歌曲恶俗化现象等角度切入,剖析与网络歌曲相关的诸多问题,力求客观、公正的看待这一新兴文化现象。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
小学语文新课标明确要求,要对传统课堂教学的信息能力进行创新。由于传统课堂教学信息的功能较弱,个别教师的教学能力差,导致教师无法提升课堂效率和学生学习的热情。因此,教师要辩证地看待这一新鲜事物,使它在优化课堂教学的同时解决一些实际问题。 相似文献
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人们通常从消极的角度来看待网络对青少年社会化的影响,由此,万维网简直成了“万恶网”,这反映了人们对网络影响的担忧与误解。分析这一看法产生的原因、网络对青少年社会化模式的改变和促进作用,以及可能带来的挑战。 相似文献