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相似文献
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1.
创新能力的培养是新课程改革所倡导的重要教学理念,在小学美术教学中培养学生的创新能力对促进小学美术教学效率的提升是非常有益的。探讨了在小学美术教学中学生创新能力的培养。  相似文献   

2.
随着社会的发展进步,人们越发重视小学教育教学,而小学美术教学对于学生的审美能力以及创新能力的培养有着极为重要的作用。而在现阶段的小学美术教育教学过程中,教师应当充分地利用各种故事来设计一定的情境,以此来充分地调动学生的学习兴趣以及积极性,这样不仅能培养学生的创新能力,而且能有效地培养学生的思维能力。根据现阶段我国小学美术教学中教师进行故事教学的现状进行研究,从而探讨如何有效地提升小学美术教学质量。  相似文献   

3.
培养学生的创新能力是小学美术素质教育的一项重要目标。利用美术课堂中的色彩、线条、构图等各种元素,激发学生在美术审美、美术思维方面的创造能力,对于提升学生的整体美术素养具有重要作用。教师可在分析小学美术教学中创新能力培养现状的基础上,从发挥主体意识、利用媒体展示、巧用本土材料、白板同步教学以及开展竞赛活动几个方面来培养学生的美术创新能力。  相似文献   

4.
小学美术的教学目标是培养学生的创新能力、动手能力以及技术意识。创意手工引入小学美术教学,对培养和提升学生的实践能力具有现实意义。在创意手工教学中,教师要引导学生灵活运用材料,进行开放式教学,并让学生正确地评价作品,培养学生的创造性思维和提高学生的实践能力。  相似文献   

5.
新课程标准为小学美术教学提出了全新的教学理念和要求,在美术教学中重点培养学生的创新意识和创新能力已经成为目前小学美术教学的重要教学目标之一,在美术教学中应采取有效手段充分挖掘小学生的潜在思维,使学生天马行空的想象力在美术课堂学习过程中获得充分的发挥,继而有效培养和提高学生的创新能力。  相似文献   

6.
<正>近年来,随着新课程改革的深入实施,在教学活动中培养学生的创新意识以及创新能力成为当前教学的一个重点。由于美术教学对培养学生的创新意识以及创新能力发挥的重要作用,从而在小学美术课堂教学中实施创意教学策略显得尤为重要。因此,笔者对小学美术课堂创意教学策略进行了研究。那么,在小学美术课堂中,如何实施创意教学,笔者认为可从以下几方面着手:1.营造轻松愉悦的学习氛围。众所周知,每个人都具备较强的创新欲望以及创新潜力,如何帮助他们将  相似文献   

7.
小学美术是培养学生创新思维能力的重要科目,在小学美术教学中,教师要善于利用美术学科的优势,不断培养学生的创新能力,提高学生的综合素质,达到国家素质教育的目的。本文立足小学美术课堂教学现状,阐述在新课程改革背景下小学美术教学中培养学生创新思维的策略。  相似文献   

8.
小学美术教学中培养学生创新能力的方法探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙传云 《林区教学》2010,(2):111-112
针对小学美术教学中存在的问题,探究了小学美术教学中培养学生创新能力的有效方法,目的在于通过美术教育促进学生个性健康发展,培养良好的性格和习惯,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的观察力、想象力、创造力和动手能力,使之成为具有创新能力的人才。  相似文献   

9.
随着素质教育的提出,人们越来越关注小学美术教学,利用小学美术教学可以提高学生的综合素质。人类的发展与进步离不开创新,只有在当前美术教育教学中培养学生的创新能力,才能使学生在学习美术过程中提高发现美、创造美的能力,本文主要研究了在当前小学美术教育中如何培养学生的创新能力,希望有利于小学生的全面发展。  相似文献   

10.
本文主要结合笔者多年的教学经验,就如何在小学美术教学中培养学生创新能力进行探究分析,有针对性地提出了一些培养策略,旨在提高学生的创新能力,增强学生学习美术的兴趣和积极性,进而提高小学美术的教学质量,同时,也为广大同仁今后的教学提供一定借鉴意义和参考价值。  相似文献   

11.
季明媚 《考试周刊》2008,(12):211-212
在长期的美术教学实践中,笔者就如何培养学生创新能力和独立思考、独立观察、独立动手动脑能力进行了教学探索.本文着重针对小学美术教学中学生创新能力的培养进行探讨.  相似文献   

12.
美术作为一门鉴赏性的学科,是培养学生审美能力与创造能力的重要途径。小学阶段是学生思想启蒙的关键时期,在这一阶段最有利于促进学生审美能力与创造能力的提升。然而从目前的教学现状来看,小学美术教学效果并不理想,学生的学习兴趣以及学习热情并不高,加之教师照本宣科式的教学,使得整个课堂教学过于压抑与枯燥,从而导致学生创新能力与想象能力的缺失,课堂教学效率低下。基于此,针对小学美术教学中学生创新能力的培养提出如下建议。  相似文献   

13.
创造能力是一种智力的表现,在小学美术教学过程中培养学生的创新能力是至关重要的,小学美术的教育过程为创新能力的培养创造了良好的环境。本文就小学美术教育中关于创造力培养的研究进行探讨。  相似文献   

14.
朱佳佳 《天津教育》2021,(5):137-138
在小学美术教学过程中,教师要想充分培养学生的表现创新能力,就要合理运用美术教学材料,如装饰画,通过开展具有不同形式的装饰画教学,激发学生的表现力与创新意识,以此实现对学生表现创新能力的培养。  相似文献   

15.
韩雪 《学苑教育》2023,(18):29-31
美术课程是小学教育教学课程体系中的重要构成部分,对于培养学生的基础美学素养、拓展丰富美术技能等具有关键作用,将学生创新能力的培养贯串美术教育全过程,是新时期义务教育事业高质量发展的核心要求。本文围绕小学美术教育教学的基本要求,分析了培养学生创新能力的重要性及其相关影响因素。在此基础上,探讨了小学美术学生创新能力培养的现存问题,并分别从强化主观思维认知等角度提出了培养学生创新能力的方法策略。  相似文献   

16.
与其他学科相比,小学美术在人才的培养上具有一定的特殊性。随着新课改的全面实施和不断深入,小学美术老师在教学中除了要让学生掌握美术基本技能和美术基础知识外,还要培养学生的创新能力和审美能力。欣赏探究性教学是一种新型的教学方式,将其应用在小学美术教学中可以有效提高美术教学效率。  相似文献   

17.
在民间美术中,其通常以视觉形象来表现民众的思想观念以及情感审美,以此来丰富民众的精神物质生活。同样,随着多元化以及信息化的不断推进,民间美术在小学美术教学中有着越来越重要的地位,其有利于培养学生的图像意识以及形成良好的朴素的视觉文化,从而有效地提升学生的创新能力。将根据民间美术的特征以及其与小学美术的结合点来进行探究,以此来进一步提升小学美术教育教学质量。  相似文献   

18.
随着教育工作的不断发展与改革,小学美术教学在充分尊重小学生的基础上要为其打下开拓创造性思维的道路。主要从抓住小学生的好奇心理、培养学生善于观察的习惯、激发学生的想象力以及引导小学生培养思维的独立性几个方面介绍了小学美术教学中激发学生创新能力的教学优化策略。  相似文献   

19.
在素质教育理念的影响下,人们愈发重视孩子的全面发展。小学美术教学对培养学生的想象力、审美力、创造力等发挥重要作用。在实际教学中,美术教师需要运用科学、有效的教学模式,对提高小学美术教学有效性、引导学生感受美术的魅力、培养及提升学生的创新能力等做铺垫。  相似文献   

20.
王芮朦 《成才之路》2014,(12):91-91
在小学美术教学中培养学生的创新能力,能有效地调动学生学习美术的兴趣,使他们的情趣、态度等得到改善,美术素养得到提高,其他各方面的能力也得到开发。因此,笔者在教学中注重对学生创新能力的培养,用新的理念进行教学,在教学模式、方法上不断创新,从学生对美术的情感入手进行教学,培养他们的兴趣,促成创新意识的形成。  相似文献   

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